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老人与海读后感700字高中8篇

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老人与海读后感700字高中8篇

老人与海读后感700字高中篇1

第一次读《老人与海》,便觉得体内有一股冲动,有一种被长期束缚之后获得自由的快感,老渔夫圣地亚哥的硬汉子形象在我的心中留下了不可磨灭的印象。

他连续出海84天,都没有捕到鱼,后来,他终于捕到了一条大马林鱼。在返航的途中,他一路与鲨鱼搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼群吃掉了,最后,只剩下一副鱼骨架——足有18英尺长。

《老人与海》不是一般意义上的情节小说,它更像是一部寓言小说。作者借助于老人圣地亚哥的故事,表现的是在生与死的搏斗中的硬汉子精神。作者用富于象征的笔法,将这个硬汉子送到大自然中,让他在海上与大马林鱼和凶恶的鲨鱼群进行惊心动魄的搏斗,通过此,表现了主人公“在重压下的。优美风度”。

打不垮是硬汉圣地亚哥的突出特点,也是小说的主题之一。譬如说,他在与大马林鱼相持的一天半的时间里,他的左手一直抽筋,像蜷曲的鹰爪,右手被绳子勒得出了血。他把手浸在海水里,说:“不坏,痛苦对一个男子汉来说不算什么。”与大马林鱼搏斗到最后关头时,他头晕目眩,仍自言自语:“你吗,你是永远不会垮的。”正如作品所说,人可以被消灭,但不能被打败。真正的硬汉,是敢于向命运、向自然、向失败挑战的人。他可能在拼搏中一次次地失败,但他的精神是永远不会垮的,这就是人的尊严所在。人只有在这种拼搏中超越自我,才能实现自身的价值。

读完小说,让我们回到现实中来。常听人说,现在的学生很累。不错,升学的压力,社会的压力,甚至还有来自家庭的"压力,这些压力把学生压得喘不过气来。于是,有人逃避了,有人退缩了,这些人不是硬汉;有人在失败后痛哭流涕,甚至自寻短见,这些人也不是硬汉:有些人侥幸成功了,便沾沾自喜,目空一切,这些人更不是硬汉。真正的硬汉子是跌倒了爬起来,爬起来后,更想跳起来的人。

在小说的结尾,作者故意安排了一个情节:老渔夫的孤独与失败被一个孩子所理解,老人留给孩子的是打不败的精神。这个结尾似乎有点凄凉,不过,小说带给我的那股冲动是抹不去的。“做一个硬汉!”我对自己说。

老人与海读后感700字高中篇2

读了《老人与海》这本书,我感到无比的感动。

《老人与海》写的是古巴老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但是这条鱼实在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被渔夫杀死绑在小船的一边在归程中一再找到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

故事中的主人公老人,是一位意志坚强、足智多谋、有信念的人。他年老,可从不放弃那个对他来说美好的愿望——出海。终于有一天,他实现了!他划着小船儿出海了。“祝你好运”大家祝福道。在海里的几天几夜,老人遇到了一个强劲有力的“对手”——大马林鱼,它的身体足足比小船大5倍多。老人没有惧怕,顽强的与之周旋,那苍老的布满皱纹的双手上已经有了一缕缕血迹,左手也抽筋了,身体精疲力竭,但老人从不言败,靠他的智慧和经验最终用鱼叉狠狠的插进了大马林鱼的肚子。

大海是无边的,大海是无情的。老人赢得了大马林鱼,但天有不测风云,突然来了一场大暴雨。在这种恶劣的天气里,老人还要抵抗大海里强大的掠食者——鲨鱼。鲨鱼看上了新鲜的大马林鱼,老人为了保全自己的战利品,拼命与大鲨鱼抗争。他凭着一根鱼叉,杀死了一条又一条的鲨鱼,最终赢得了胜利。

老人这种自信、勇往直前的精神值得我们学习,对我们有很大的鼓舞,这种精神是用金钱买不到的,是我们走向成功的必经之路。

老人与海读后感700字高中篇3

《老人与海》这本书的篇幅很短,英文版大概有两万七千字左鱼骨右,中年版的也就只有四万余字,故事大概情节是一名老人以出海为生,在出海时遇到一条巨大的马林鱼在河流中与鲨鱼的争斗,最后取得胜利,但捕到的马林鱼却也所剩无几。

其中有句话让人印象深刻,‘一个人可以被毁灭,但不能被打败,我们也可以看出以捕鱼为生的老人经历80多天的捕鱼也没有捕到鱼,而让人们嘲笑又同情,可是他并没有放弃,而是不远万里的去远海,幸运的他遇到了很难遇到的猎物巨大的马林鱼,与这条巨大的鱼展开搏斗,就算他捕获捕到这条大鱼也不会有人嘲笑他的失败,然而他并没有放弃,最后捕到大鱼,可不幸的是又遇到了鲨鱼与他挣抢,他奋力地阻止这意外的发生,但我们都知道鲨鱼的凶猛,或许他可以带着捕获的猎物而顺利返航,但也有可能连命都没有,可最终的他活着回到的海岸但是捕获的马琳鱼也被鲨鱼咬得只剩鱼骨。

那他到底是成功了还是失败呢?

在我眼里他成功了,虽然年迈的老人并没有捕获到鱼,但想想就算一个青年也会为了保命而放弃猎物吧!老人的坚持不懈让我觉得若是一个老人都可以坚持住,生活中的我们有没有遇到一点困难而放弃了,我们坚持不是为了最终会不会成功,不要太在最后的结果,而是坚持的道理,注重的是我们在过程中到底有没有努力过,老人的执着是他散发的光芒,面对那些残暴的鲨鱼却毫不懈怠的继续坚持,毫无畏惧。我想很多人都会觉得这场争斗的胜负早已决定,老人是没有取得猎物,但是他赢得了这场战斗的胜利,因为他战胜了自己。

我很惊叹年迈的老人都有着这种意志,能够坚持下来的让人惊叹,为了自己的生活而奋斗,可是现在的我们呢,遇到事就会退缩,不去尝试,我们难道连个年迈的老人都比不过吗,不,是我们根本没有用心,认真的去面对新的尝试罢了,去给自己找借口。

这本书的故事看似很简单,但是却意味深长,海明威写得时候会是用什么样的心情来写的这本书呢,我相信他也有书中老人的坚持,老人为了生活而在努力,在奋斗着些有些看着完成不了的事情,我也相信我们的心中对现在书中老人的另一个改观,不是一无所获而是获得最大的隐形财富。

老人与海读后感700字高中篇4

一向想读这本书<老人与海>,最终如愿以尝了。每每读到这类外国的书,总觉得怪了点,但却并非不是一种乐趣。但我觉得这本书读得似乎比其他书更吃力些,硬着让一个正兴奋着的人静下心来去读一个老人3天的行程,似乎很困难。但它办到了。

当我意识到是,已经看完了整本书(虽然很短)。我的不耐烦去了,只明白舒了口长长的气,不知是因为最终看完了此书,还是替老人顺利回到家而开心。之后回想起来,我在吃力地啃咬下那些文字时,看到老人84天没补到一条鱼,心里似乎笼着一大片茫茫的烟雾,看到老人为了补大马林鱼而坚持了一天一夜,柔软的沙发椅坐起来也让人腰酸背痛,如坐针毡,看到老人吃生鱼,既悲凉又不可思议,看到老人同鲨鱼搏斗,我似乎也拿起了棍子,看到老人童年的非洲的梦里的狮子,仿佛在那梦中的不是他,而是我,倚着船栏,看着海岸高处凝望的狮子^^

正如其他优秀的作品一样,它给我带来了深深的震撼,绝非来自文字的华美,而是心灵的,让我对像所有其他读者一样都不能不产生这样的感情:尊敬。如果一个人有老人的坚持,optimistic,这样坚强而透彻的,质朴而乐观的,高尚的心,无论是在一个普通渔夫的身上,抑或是农民,医生,工人,等等,我都要义无返顾地坚持着一情感。直至某一天,我也能得到这样的心,即便仅有一半也足够用了。

以此书此文,激励高一时的自我,不忘坚持,永远乐观!

#719082

老人与海读后感700字高中篇5

闲来无事,拿出身旁的《老人与海》细细品读,翻开书卷,我能聆听到一颗鲜活跳动的心。

老人远赴大海,仅为了捕鱼吗?我想绝不是如此的。海明威笔下的老人被赋予了一种不可征服的顽强精神。当老人在出海的84天后却一无所获时,应对多次失败,老人并未绝望,那份淡然是我们值得学习的;当他用粗陋的武器一次次刺进鲨鱼头颅时,我们看到了老人身上那份顽强的勇气和一颗永不屈服的心;当老人回家时后看到马林鱼只剩下一副的鱼骨架时,老人只淡然地说道“人尽能够被毁灭,却不能被打败”。虽然这句话听上去显得简简单单,但在我看来却蕴含着大道理。

肉体,能够被折磨,但精神是绝对不能被侵犯的,这是我对老人的话的理解。英雄,能够不需要有强壮的体魄,但绝对不能没有巨大的精神力量,而老人就是这样的英雄。他没有强壮的体魄却有着战胜自我对缺陷、挑战了自我的极限的巨大精神。挑战极限永远是值得我们尊敬的,因为他向我们展示了最高贵的自信。

我们的人生总是在无止境地追求中,或许我们的路上满是坎坷和荆棘,但只要我们用一颗充满自信的心去应对,我们总会成为胜利者。

#719081

老人与海读后感700字高中篇6

《老人与海》这一本书中的那一位老人的面对困难,迎难而上,要坚强,勇敢的精神是很值得我们学习的。

《老人与海》这篇文章中讲的是一个老头儿和一个孩子在墨西哥湾的暖流里打鱼,可已经八十四天也没有打上鱼了,孩子听父母的话上了另一个船,但那个孩子还是很照顾那个老头儿。有一天,那个老头儿想去更远更深的海去打鱼,孩子也想去,但是老头拒绝了,因为老头觉得很危险。天刚亮时他就走了,直到一天他钓到了一条箭鱼,那条箭鱼是那么大,足足有1500多磅还要多。但在回来的途中屡次遭到鲨鱼的袭击,还引来成群鲨鱼,老头使尽了浑身的解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼吧能吃到的鱼肉都吃了,结果这条大鱼只剩下了不到一半,却还有800多磅左右。这真是一个奇迹啊!

在《老人与海》中,我们应该向那个小男孩和桑提阿果爷爷学习,我们应该像小男孩学习,他的那种知恩图报,有恩必报的心理,我们更应该向桑田阿国爷爷学习他的那种不被任何困难压倒,尽自己的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。正像海明威说的:“一个人不是生来就要给打败的,你尽可以消灭它,却不能打败他。”

现在又有多少人能不被任何困难压倒,面对困难迎难而上,不屈不挠的人又有多少呢?

我们真的是应该向这位爷爷学习那种不被任何困难压倒,不屈不挠的精神了。

老人与海读后感700字高中篇7

黄昏的沙滩上,着一位老人,他遥视远方看着绚丽大海,那温柔的眼神,像父亲对孩子爱的目光。

老人上辈子是光荣的,每次出海打鱼都能凯旋而归,但老人晚年是凄凉的,老人有不服输的精神,这位倔强老人要出海打鱼,还要大鱼,但事实证明,他没有老,他仍是一位优秀的渔民。

在知识的海洋中,我们要像老人那样,倔强的要钓大鱼但在钓鱼的过程中,我们要先钓小鱼,滋补自己的身体,让自己有体力去征服大鱼。

小学和初中,是我们钓一些鱼来滋补自己的过程,到了高中,正是我们发现大鱼,并与之斗争的时候,也许从中困难重重,。鱼太大了,我们拉不动它,怎么办?但咱们不能丢开绳缰,因为一丢开,大鱼就会跑掉,不会在回头。我们只有咬牙坚持着,坚持到底就是胜利。

也许,在这中间,我们会被大鱼带的离开自己原来的航向。但我们要学会寻找标志,找回自己原来的方向。看看星星,看看水流,看看群山。

在钓大鱼的时候,我们也不能放过身边游过的小鱼,因为收服一条有经验的大鱼,我们要花费很多精力,我们要不断补充体内所需的能量,才回有与大鱼周旋的基础。

大鱼就是高中复杂的各科文化知识,它是比蓝鲸更大的鱼,以我们的能力,想全部吃掉它是不可能,但我们努力些,坚强些,我们应该能吃掉它的一半。

高中是我们人生中艰难的心路历程,路上的荆棘自不必说,我们要有毅力,有胆识,有谋略,有坚强,荆棘会为我们让道,用花香来迎接我们,我深信人生没有过不了的坎儿,努力可能成功,放弃就一定会失败!

老人与海读后感700字高中篇8

闲来无事,拿出身旁的《老人与海》细细品读,翻开书卷,我能聆听到一颗鲜活跳动的心。

老人远赴大海,仅为了捕鱼吗?我想绝不是如此的。海明威笔下的老人被赋予了一种不可征服的顽强精神。当老人在出海的84天后却一无所获时,应对多次失败,老人并未绝望,那份淡然是我们值得学习的;当他用粗陋的武器一次次刺进鲨鱼头颅时,我们看到了老人身上那份顽强的勇气和一颗永不屈服的心;当老人回家时后看到马林鱼只剩下一副的鱼骨架时,老人只淡然地说道“人尽能够被毁灭,却不能被打败”。虽然这句话听上去显得简简单单,但在我看来却蕴含着大道理。

肉体,能够被折磨,但精神是绝对不能被侵犯的,这是我对老人的话的理解。英雄,能够不需要有强壮的体魄,但绝对不能没有巨大的精神力量,而老人就是这样的英雄。他没有强壮的体魄却有着战胜自我对缺陷、挑战了自我的极限的巨大精神。挑战极限永远是值得我们尊敬的,因为他向我们展示了最高贵的自信。

我们的人生总是在无止境地追求中,或许我们的路上满是坎坷和荆棘,但只要我们用一颗充满自信的心去应对,我们总会成为胜利者。

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