学校党支部书记抓党建工作述职报告

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学校党支部书记抓党建工作

述职报告

按照xx区教育局党委要求，现就本人一年来履行基层党建工

作第一责任人职责情况进行述职.

一、落实党建工作“第一责任人”责任

一年来,我校党支部按照以习近平为总书记的党中央从严治党

的各项工作要求,开展“两学一做”学习教育,加强四风建设,加强

领导班子建设,取得了很大的成效。主要体现在以下几个方面：

(一)落实党建工作责任制。深化“围绕中心抓党建，抓好党

建促发展”意识,围绕学校中心工作，根据教育局党委201６年工

作安排，学校党支部研究制定学校2016年党建工作计划,并将党

建工作纳入目标考核,与学校每个党员签订党建目标责任书,把党

建工作落实到学校日常管理工作中；真正使党建工作成为推动学

校工作再上台阶的坚强堡垒。

（二)履行党建工作“第一责任人”职责。本人和班子成员认

真履行“一岗双责”，全年召开党支部会议1２次,集体审议通过

各类重大事项２0余件，带头严格执行党支部研究决定的重大事项；本年度共召开5次专题会议专门研究党建工作。

二、狠抓政治理论学习,夯实党建工作思想基础

按照建设学习型、服务型、创新型马克思主义政党的要求,始终把开展党员思想教育活动作为提高学校党建工作水平

的重要基石．

（一)认真开展“两学一做"学习教育。一年来利用周二

党员学习日和周四教职工业务学习日,认真组织学习《党章》《中国共产党纪律处分条例》《习近平总书记系列重要讲话》原文．能围绕主题,把握灵魂，狠抓落实,一年来按照教育局

党委的关于开展“两学一做”学习教育要求,每周二下午党员

集中学习,每月开展一次专题学习讨论，每季度由支部书记上

一次专题党课，把“两学一做”学习教育逐步引向深入．通

过学习,不断提高自身能力修养及宗旨意识，坚定理想信念。

同时,支部按照教育局党委的安排,在5月份对党员组织关系，党员违法违纪给予处理情况进行了集中排查，我校支部无失

联党员、无违法违纪党员.对党员党费收缴情况进行了专项检查，支部党员都能按时缴纳党费。支部及时建立了党费收缴

台账.

支部成员能认真贯彻执行教育局党委文件精神,能认真贯

彻执行省、市、区党委的“八项、十项、十二项”规定及六

条禁令。作为学校党支部负责人,本人能清醒认识到教育局党

委赋予我的责任，始终保持清醒的政治头脑，时刻警钟长鸣，坚持做到讲学习、讲政治、讲正气,在和支部一班人的学习中,经常对照习近平总书记关于“三严三实”的重要讲话精神，

确保教育局和学校的各项工作落到实处，也确保在大是大非问题

上旗帜鲜明、立场坚定。

（二)坚持“三会一课"制度.学校党支部认真开展“三会一课”活动,要求每个党员有学习计划、学习内容、学习记录,及反思整

改措施。每月召开一次党员大会,随时了解党员的思想动态及工作

情况并及时传达上级部门的文件精神。上半年和下半年两次召开

了党员民主生活会,会上充分征求广大党员的意见,有问题及时解决,有针对性地开展批评与自我批评，使“三会一课”落到实处。

(三）发挥党员思想政治工作优势。通过发挥党员做思想政治

工作的优势,进而带动全体教师人人参加思想政治工作，形成全方

位育人体系.一年来开展一助二“帮教”活动(一名党员和教师帮

助两名学困生的学习。写出帮教记录,定期向支部汇报。)取得了

好的效果．

三、以“三师一建”为抓手,强化基层党组织建设

（一)着力加强领导班子建设。坚持民主集中制，运用民主的

办法科学决策学校工作,把与班子成员和党员交心谈心常态化,严

格执行组织生活制度,带头参会和组织活动，发挥好班子的示范引

领作用。在班子学习中,支部对班子成员提出具体要求，要求每位

成员必须做到“三要”、“四有”，即“三要”一是党性要强;二

是作风要正；三是业务要精。“四有”:一是有才；二是有德；三

是有为;四是有信。要求每位成员要堂堂正正做人,本本分分做事,

要为群众做表率，要用自身的率先垂范的作用,带动所有的人。让

教师满意,学生满意，家长满意,社会放心认可,要形成一支具

有凝聚力、向心力、战斗力的领导集体。

(二）从严治党,加强支部建设,推进校园廉政文化建设。

今年,党支部配备纪检委员1名,组织委员1名,宣传委员1名，成立党员小组4个,选配党小组长４名,为党建工作的顺利开

展提供强有力的组织保障．在此基础上,学校党支部还不断加

大党建工作投入,安排了专门活动场所,配备了电子白板,完成

了网络改造,方便党员学习和教学提升。

积极开展了廉洁教育和廉政文化进校园活动。以抓好支

部建设为引领,加强校风、教风、学风建设,为建设高水平的

教师队伍、培养高素质的学生,办好高质量的教育奠定坚实的

基础和组织基础。全体党员在教学工作中,严格要求自己，以

身作则,严谨、规范、科学地做好各项工作。同时,开展为民

务实清廉为主要内容的学习教育教育，深入开展理想信念和

宗旨教育、党风党纪教育、法制教育、诚信教育,加强了党员

领导干部从政道德教育。深化警示教育和岗位廉政教育，开

展廉政文化创建活动，着力培育和弘扬廉洁价值理念。加强

了节约型校园建设,进一步规范了经费管理、资源节约、后勤

管理等工作,积极营造了勤俭节约办教育的浓厚氛围。

(三)积极开展庆祝建党95周年活动.为隆重纪念建党95

周年,深情回顾党的奋斗历史,引导党员增强爱党之情，激励

党员干部坚定理想信念，营造敬业爱岗的良好氛围,推动四十

八中教育教学有序开展,彰显教师队伍的凝聚力,根据教育局党委

安排,结合实际:一是由我为全体党员做了题为“从党的章程的演

变看党的发展"的党课,进一步激发全体党员的工作热情；二是开

展了“立足岗位做贡献＂的专题研讨活动；三是组织全体党员开

展了党的知识答卷活动;四是为缅怀革命先烈的英雄事迹,组织党

员到榆中烈士陵园进行了缅怀活动；五是在“七一"来临之际,对4名退休老党员进行了走访慰问，带去了学习资料和组织的关怀;六

是在７月１日组织全体教师进行了重温入党誓词;七是组织全体教

师参加了教育局只组织的“红歌献给党”的歌咏比赛。

(四)着力加强师德师风建设。本年度，学校以“两严两服务

两提高”（严管队伍、严格教学，服务师生、服务教学,提高教育

培训质量、提高教学科研水平）为载体，以“四查四改”(即一查

严管队伍的差距,着力整改教师意识不强、队伍建设与学校发展形

势任务不相适应的问题；二查严格教学的差距,着力查找教学管理

制度不落实,整改执行不到位，解决干部教师意识慢、工作节奏慢、部门协调慢、职能转变慢等“慢”的问题;三查服务师生的差距,

着力整改宗旨观念淡薄、服务师生不到位的问题；四查教学科研

的差距,着力解决教学科研水平不高，精品不多的问题,使党员干部、教师的思想作风、工作作风、纪律作风明显转变,基层党组织

的凝聚力和战斗力明显增强。

(五)着力提高教师专业水平。本年度，学校党支部加大

了对教师专业成长要求的力度，为教师的全面发展创造条件、搭建平台，促进学校工作的全面开展。

重点开展了三项活动:一是35岁（含35岁）以下青年教

师上、下学期各进行了一次基本功及学科素养比赛活动,共有

1２位教师获奖；二是参加区级“教学新秀”评选活动,4位教师获得城关区“教学新秀”称号，进而在兰州市“教学新秀”评选活动中,1位教师获得兰州市“教学新秀”称号.三是新进教师进行了过关展示课.一系列教学活动的开展，极大激发了

教师的教学热情，也有利的提升了学校教育教学水平，为此

学校连续１0年荣获“兰州市初中教育质量优秀奖”。

(六)着力推进高校课堂建设。除安排各教研组继续开展

集体备课、听课评课、业务学习等自主活动外,重点开展了六

项活动:一是进行教案改革,促使教师的备课更贴近于教学和

学生的实际;二是参加35中教育协作体校际教研交流活动，

40多位教师参加了为期3天的课堂展示（同课异构)、听课评课、教研经验交流和专题讲座活动;三是落实月考分析制度,

分年级对考试中反映出的问题追本溯源,进一步反思和改进课

堂教学；四是加强教学常规检查,落实推门听课制度，了解教

学现状,掌握第一手资料;五是组织家长开放日活动,请家长走

进课堂,改进教学;六是适时组织教学研讨活动，请在教学上

确的良好成绩的教师谈经验谈体会，促使教师们反思自己的

教学实践,总结成果、经验，提升理论水平，交流最有价值的经验和感悟,进而促进了广大教师的专业化成长.

(七)着力解决广大教职工关心的难点热点问题。学校克服各种困难,为中午不能回家教师解决中午休息问题,为教师安排了午间休息室;通过工会及时了解教师思想动态和生活上的困难,竭尽全力为广大教职工办好事,解难事,让他们工作的顺心，投入的放心.

(八）着力开展文化育人建设。一年来进行了2１次主题班会观摩活动、4次防震减灾应急疏散演练、开展文明礼貌月、弘扬民族精神月、纪念“一二.九＂系列主题教育活动,初一年级在开学初进行国学朗诵比赛,力求做到学生管理规范化,养成教育经常化,德育活动制度化.

四、加强自身学习,个人境界有了新提升

苏霍姆林斯基说过,校长对学校的领导首先是思想的领导，其次才是行政的领导．加强自身业务学习，提高业务水平,是我今年所做的主要工作。我向书本学习，与教育大家对话．我仔细阅读了《不跪着教书》、《爱心与教育》、《给教师的建议》等教育专著.我还重温了《中小学管理规范》等规范性文件,进一步提高自己的政策水平.更多的时候,我向身边的同志学习。当我以阅读心态与身边同志交流时,不仅学到了知识，更重要的是找到了很多志同道合的朋友。带着这种认识和情感，我校实施人文化管理,努力改善教职工办公条件。2016年我校先后共投入近４０余万元为全校

教师添置了电脑,建立了教研活动室等,为教学工作的开展提供了便利,赢得多数老师的认可,对于调动教师工作积极性起到了一定的作用。

五、存在的主要问题及原因

一年来,虽然做了大量的工作，但与局党委的工作要求相比还存在着许多不足：

１。党支部工作头绪过多,主题活动交织错杂,牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面，个别工作存在实效性不足的问题.

2。平时忙于事务,深入年级组和各处室不够，和部分教职工谈话交流少,不能全面、及时、准确掌握教职工心声。

3．个别教职工中还存在思想觉悟不高，师德修养不好，心态浮躁、进取心不强、不求无功,但求无过。不认真学习新理论,不用心汲取新知识,不深入思考新问题，不自觉争取新成绩,不能虚心接受意见,不能体现先进性的问题。

4。不能严格界定党建和教学工作之间的合理融合点,有机结合的能力还有待提高.

六、下一步打算

(一)要进一步找准党建工作在学校中心工作中的切入点和接合点,更好地推进学校中心工作和各项事业的发展。

1、加强教师职业理想和职业道德教育。组织广大教师学习贯彻习近平总书记关于“做党和人民满意的好老师”的讲

话精神,学习教育部门关于加强师德师风建设的文件精神,引导教

师以德育人,关爱学生,严谨笃学，淡泊名利,自尊自律，以人格魅

力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。弘扬热爱教育,爱我学校的敬业精神。

2、实施师德考核机制。继续做好教师职称评聘、绩效考评、

年度考核工作,参照本校《教职工职业道德考核细则》,将师德表现作为教师职称评聘、绩效考核、年度考核的首要内容，对违反师

德的行为,实行一票否决.继续签订《师德承诺书》,促进教师讲求

职业操守、恪守诚信规范，努力做一个有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。

3、组织教师开展“我为学校发展做些什么”“如何做一名党

和人民满意的好老师"为主题的讨论,引导教师树立主人翁意识，

做到教好书、育好人、树师魂，以良好的精神状态，在学校发展

中建功立业.

４、巩固教育质量优秀奖成果，大力提升教育质量,增强底蕴,赢得社会认可。以德立校，进一步优化全员育人格局，形成德育

特色;狠抓三风建设，全面提高教学质量，全面实现2０17中考目标；聚焦课堂，推行“３56”教学模式;强化师资队伍建设，打造

专业教师团队。

(二）要进一步丰富党员教育培训内容、提高党员教育培训质量,提高党员素质,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋

模范作用．

1、进一步抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，按照党员的公

开承诺认真抓好落实，提升党建工作实效。

2、进一步加强对入党积极分子的培养和教育,促其尽快

成熟。坚持成熟一个,发展一个,不断壮大党员队伍。

3、充分发挥党员先进示范作用,要求党员教师在高效课

堂推进、教育教学研究、学校文化建设等方面积极参与，充

分引领.

4、进一步创新工作方法,转变观念,努力学习,不断增强

党支部的凝聚力和战斗力,促进我校各项工作的健康发展。巩

固现代化学校创建、义务均衡区创建两个成果,大力提升教育

质量,增强底蕴,赢得社会认可.

（三)坚持“育人为本、德育为先”的方针，在狠抓常规

管理、组织开展好系列活动的基础上,创新德育思路,探索激

励德育机制,形成稳定的育人模式,全面提升学校德育工作水平．

1、搭建“课堂教学”“主题教育”“社会实践”“团队

建设"“校园文化”“网络德育”“道德讲坛”“班主仛论坛”等德育教育平台，实现管理精细化。要践行“社会主义核心

价值观”,完善中华优秀传统文化教育，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。对学生重点进行养成教育、爱心教育、遵纪守法教育、心理健康教育；弘扬和培育以爱国主义为核

心的伟大民族精神,培养良好道德品质和文明行为，力求学生做到

读好书、做好人、成大事。

2、加强德育研讨，根据各个时期教育工作重点举办多种形式

的主题班会。通过召开班干部会、班主任会、家长会，强化学校、社会、家庭三位一体的教育力度,以增强学校德育工作的针对性、

实效性。同时，通过开展文明班级、三好学生、优秀学生干部、

优秀班主任、优秀德育工作者等评比工作，激发全体师生的工作

热情,不断提升德育工作成效。

３、加强法律宣传教育．广泛开展形式多样的法制宣传教育

活动，组织学习《宪法》《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等,邀请政法干部作辅导报告，做到法制教育

与法治实践相结合，法制教育与道德教育相结合,依法管理与人文

关怀相结合。通过学习、宣传,增强师生学法、懂法、守法的自觉性,切实做到依法治校,确保广大教职工和学生遵纪守法，为构建

和谐校园，营造良好的法治环境.

2017年,我将按照教育局党委的部署,认真履行党支部书记职责,依靠班子成员和广大党员,在区教育局党委的领导下,突出质量

强校抓根本、丰富教育途径蕴内涵、打造特色亮点升层次、保障

均衡发展铸品牌,用实际行动办好人民满意的教育。

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