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林长制宣传标语六篇

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林长制宣传标语六篇

宣传是一种专门为了服务特定议题(议事日程,agenda)的信息表现手法。在西方,宣传原本的含意是“散播哲学的论点或见解”,但现在最常被放在政治脉络(环境)中使用,特别是指政府或政治团体支持的运作。同样的手法用于企业或产品上时,通常则被称为公关, 以下是为大家整理的关于林长制宣传标语6篇 , 供大家参考选择。

林长制宣传标语6篇

第一篇: 林长制宣传标语

全面推行河长制的宣传标语

  最近发表了一篇名为《全面推行河长制的宣传标语》的范文,觉得应该跟大家分享,希望对网友有用。

1、治理污水、消除积水、抵御洪水、安全饮水、高效节水 

  2、污水别乱排,洪水需防范,涝水常治理,供水保安全

 

  3、青山绿水就是金山银山

 

  4、落实绿色发展理念,全面推行河长制

 

  5、建立“河长制”,实现湖区、河道管理全覆盖

 

  6、全力打造“安全、清澈、美丽”河道

 

  7、依法治水、科学治水、铁腕治水、全民治水

 

  8、科学治水,人水和谐

 

  9、全面推行河长制,大力改善水生态环境

 

  10、治理农村生活污水,营造清澈乡村视界

 

  11、一江清水映蓝天,一潭污水照人心

 

  12、污染水源千夫所指,保护环境万人颂扬

 

  什么是河长制

 

  1.什么是河长制?

 

  河长制是各地依据现行法律法规,坚持问题导向,落实地方党政领导河湖管理保护主体责任的一项制度创新。河长制以保护水资源、防治水污染、改善水环境、修复水生态为主要任务,通过构建责任明确、协调有序、监管严格、保护有力的河湖管理保护机制,工作总结为维护河湖健康生命、实现河湖功能永续利用提供制度保障。

 

  2.河长制有什么意义和作用?

 

  (1)意义:落实发展绿色理念、推进生态文明建设的必然要求;解决中国复杂水问题、维护河湖健康生命的有效举措;推行河长制是完善水治理体系、保障国家水安全的制度创新。

 

  (2)作用:有效调动地方政府履行河湖管理、保护主体责任,促进河湖管理有人、管得住、管得好,河湖功能逐步恢复,有利推进水资源保护、水域岸线管理、水污染防治和水环境治理。

 

  3.实行河长制要解决什么问题?

 

  实行河长制,可进一步落实地方党委、政府对河湖管理保护的主体责任,做到守土有责。以河长制为平台加强部门联动,可有效解决涉水管理职能分散、交叉的不足,形成河湖管理保护的合力。同时,积极吸纳社会群众参与,有利于建立全民关注河湖、保护河湖的良好局面,着力解决侵占河道、围垦湖泊、非法采砂、污染水体、电鱼毒鱼等制约河湖保护的突出问题。

 

  4.河长制的主要任务是什么?

 

  (1)加强水资源保护。落实最严格水资源管理制度。严守水资源开发利用控制、用水效率控制、水功能区限制纳污三条红线,强化政府责任,严格考核评估和监督。

 

  (2)加强河湖水域岸线管理保护。制定河道岸线规划,明确河道岸线和河道保护范围并向社会公布。划定河岸生态保护蓝线,在河岸划定一定区域作为河流生态空间管制界限。

 

  (3)加强水污染防治。落实《龙岩市水污染防治行动计划工作实施方案》,范文内容地图明确河湖水污染防治目标和任务,统筹水上、岸上污染治理,严格入河湖排污管控机制和考核体系。

 

  (4)加强水环境治理。强化饮用水水源安全保护,开展饮用水水源规范化建设,依法清理饮用水水源保护区内违法建筑和排污口。加大黑臭水体治理力度,以生活污水处理、生活垃圾处理为重点,综合整治农村水环境,推进美丽乡村建设。

 

  (5)加强水生态修复。推进河湖生态修复和保护,禁止侵占自然河湖、湿地等水源涵养空间。

 

  5.河长制工作职责是什么?

 

  (1)总河长职责。负责领导本行政区域内河长制工作,分别承担总督导、总调度职责。

 

  (2)市、县级河长职责。负责牵头协调推进河库(湖)突出问题整治、水污染综合防治、河库(湖)巡查保洁、河库(湖)生态修复和河库(湖)保护管理,协调解决实际问题,检查督导下级河长、库长和相关部门履行职责。

 

  (3)乡镇(街道)河长职责。负责本辖区内河库(湖)管理工作,制定落实河库(湖)管理方案,组织开展河库(湖)整治工作,按照属地管理原则配合执法部门打击涉水违法行为。

 

  (4)村级河长职责个人简历。负责本村范围内河库(湖)整治工作,落实专管员职责,确保河库(湖)监管到位、保洁到位、整治到位。

 

  6.我市“河长制”实施的主要目标是什么?

 

  (1)到20XX年3月底,建立健全市、县、乡、村四级河长制组织体系、工作机制;20XX年6月底,建立河长制信息管理平台;20XX年底,全面建立完善、高效的河长制工作体系。

 

  (2)到20XX年底,全市河长制管理实施常态化,全市主要河道基本达到“无杂物漂浮,无违章建筑,无护岸坍塌,无污水直排,无污泥淤积”的“五无”标准和河道直排生活污水基本实现“全收集、全测控、全处理”的“三全”目标,河道水质明显改善,河道环境显著改观。

 

  (3)到2019年底,全市饮用水安全保障水平持续提升,污染严重水体及城市黑臭水体明显减少,主要流域和湖泊生态环境稳中趋好,形成一批“河畅、水清、心得体会岸绿、景美”的生态河道。

 

  (4)到2020年,全市饮用水安全保障水平持续提升,污染严重水体及城市黑臭水体大幅度减少,主要流域和湖库生态环境全面达到省政府要求。

 

全市用水总量控制在亿立方

  《全面推行河长制的宣传标语》是篇好范文参考,讲的是关于河湖、管理、保护、河道、落实、治理、什么、职责等方面的内容,觉得好就按收藏下。

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

  指导思想

  以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

  主要工作

  一、教研组建设方面:

  1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。

  、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

  、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

  2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。

  (1)备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

  (2)上课关。

  (3)作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。

  (4)考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

  (5)质量关。

  3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。

  二、常规教学方面:

  1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

  2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.

  3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。

  4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

  5、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。

  我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。

  校内公开课活动计划表

  日期周次星期节次开课人员拟开课内容

  10月127四2王志忠生物圈

  10月137五4赵夕珍动物的行为

  12月114五4赵夕珍生态系统的调节

  12月2818四4朱光祥动物的生殖

  镇江新区大港中学生物教研组

  xx-9

  20XX下学期生物教研组工作计划范文

  20XX年秋季生物教研组工作计划

  化学生物教研组的工作计划

  生物教研组工作计划

  下学期生物教研组工作计划

  年下学期生物教研组工作计划

  20XX年化学生物教研组计划

  20XX年化学生物教研组计划

  中学生物教研组工作计划

  第一学期生物教研组工作计划

  

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

  XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划

  一.指导思想:

  本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

  二.主要工作及活动:

  1.加强理论学习,推进新课程改革。

  组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

  2.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

  强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。

  3.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。

  组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。

  制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。

  三.具体安排:

  二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

  三月份:1、组织理论学习。

  2、高一英语教学研讨活动。

  3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

  四月份:1、组织好高三英语口语测试。

  2、高三英语复习研讨会。

  五月份:1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

  2、协助开展好我校的区级公开课。

  六月份:1、组织好高考的复习迎考工作。

  2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

  一、指导思想

  坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。

  本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。

  二、工作目标

  1、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。

  2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

  3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。

  4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。

  5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。

  6、 加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。

  三、主要工作及具体措施

  (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。

  1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。

  2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

  (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。

  1、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

  一、指导思想

  高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

  高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

  按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

  二、教学依据和教材使用

  全班共40人,其中男生15人,女生25人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

  二、教材分析

  本册的教学内容:(1)混合运算和应用题;(2)整数和整数四则运算;(3)量的计量;(4)小数的意义和性质;(5)小数的加法和减法;(6)平行四边形和梯形

  本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

  三、教学目标

  (一)知识与技能:

  1、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

  2、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

  ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。

  (3)教学目标:

  ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。

  ②具体目标:

  运动参与:a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

  运动技能:a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

  身体健康:a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

  心理健康:a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

  社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

  (4)教学措施:

  采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。

  二、教学研究的计划

  (1)课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。

  (2)校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。

  (3)论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。

  (4)校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。

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  20XX年高二下学期地理教学计划

  高二下学期物理教学计划2

  高二下学期语文教学计划

  

  

生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。

  4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。

  5.培养学生的分析、比较和综合能力。

  6. 培养学生的抽象、概括能力。

  7. 培养学生的迁移类推能力。

  8. 培养学生思维的灵活性。

  五、课时安排

  四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排

  一、混合运算和应用题(11课时)

  1、混合运算2课时

  2、两、三步计算的应用题8课时

  3、整理和复习1课时

  二、整数和整数四则运算(18课时)

  1、十进制计数法2课时

  2、加法的意义和运算定律3课时

  3、减法的意义和运算定律3课时

  4、乘法的意义和运算定律4课时

  5、除法的意义4课时

  6、整理和复习2课时

  三、量的计量(6课时)

  1、常用的计量单位2课时

  2、名数的改写4课时

  四、小数的意义和性质(17课时)

  1、小数的意义和读写法2课时

  2、小数的性质和小数的大小比较3课时

  3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时

  4、小数和复名数3课时

  5、求一个小数的近似数 2课时

  6、整理和复习2课时

  五、小数的加法和减法(3课时)

  小管家1课时

  六、三角形、平行四边形和梯形(10课时)

  1、角的度量1课时

  2、垂直和平行2课时

  3、三角形2课时

  4、平行四边形和梯形3课时

第二篇: 林长制宣传标语

让天空永远湛蓝,让绿荫拥护家园。

让呼吸在绿色中流畅,让土地在根系间凝聚!

强化科教兴林,坚持依法治林

造林爱林护林重现碧水蓝天

坚持严格保护、积极发展、科学经营、持续利用森林资源

坚持生态效益、经济效益和社会效益相统一,生态效益优先

人受伤时,你会流下泪水。树受伤时,天将再不会哭。

坚持严格保护、积极发展、科学经营、持续利用森林资源

加快林业发展,实现山川秀美

森林无价宝,人类少不了

加快造林绿化,促进生态平衡

人人义务植树年年绿化祖国

加快造林绿化,改善生态条件

滥伐林木祸及子孙

搞好森林防火,保护森林资源,促进林业发展.

蚁穴失察终溃堤,用火不慎必招祸. 打防结合除隐患,保护生态常青山

林火可防,重在宣传

违规用火隐患大,责任不小害全家

一点星星火,可毁万亩林

火灾是森林的大敌,麻痹是事故的隐患

第三篇: 林长制宣传标语

宣传标语,禁毒宣传标语

宣传标语

加强基础设施建设,改善市容环境,提高城市文明塑造城市个性,优化城市环境,提升城市文明加强城市的长效管理,创造和谐优美的人居环境瑞安是我家,文明靠大家。

治理“脏、乱、差”,要靠“你、我、他”.创文明城市,做文明市民清洁瑞安,从我做起治理“脏、乱、差”,告别不文明行为,人人从我做起讲文明,必陋习,清洁瑞安,从我做起告别不文明行为,做健康文明瑞安人改善市容市貌,提高城市品位,树立整洁优美的城市形象告别不文明行为,人人从我做起。

开展城乡环境综合整治营造清洁整齐优美环境开展城乡环境综合整治提升城乡居民生活质量开展城乡环境综合整治促进峨眉又好又快发展综合整治城乡环境造福峨眉城乡市民整治城乡环境卫生改善城乡容貌秩序清洁城乡告别陋习文明行为从我做起人人关爱城乡环境全民参与综合整治环境整治人人参与美好环境家家受益整治城乡环境卫生优化峨眉发展环境环境关系你我他综合整治靠大家草儿绿、花儿香环境优美人健康市民素质高一分城乡环境美十分大家小家是一家爱护环境靠大家整治城乡环境共建美好家园保护生态环境倡导文明新风养成良好习惯共享美好人生做文明市民建美好家园垃圾不乱扔城乡更卫生文明峨眉和谐家园讲文明、讲卫生,改陋习、树新风说文明话,行文明车,走文明路,办文明事,做文明人

第四篇: 林长制宣传标语

竭诚为您提供优质文档/双击可除舞林大会宣传标语



  篇一:舞林大会
  舞林大会
  1、活动目的:让艺术走近高校,促进学生们对艺术的思考。促进校园文化发展,
  丰富学生课余。
  2、
  3、具体活动:
  前期宣传:通过bbs,人人各大网络工具宣传。在x园、x园、x园贴海报发传单。并由各个舞蹈类社团帮忙一起宣传
  经费来源:主要由社团联合会体健部门负责。由于海报、展板、舞台布置、场地、奖品均需要经费输出。
  活动流程:
  主题:自定义·美
  本次大赛由个人名义报名,以至少一人至多5人的形式参赛。
  比赛分两轮:
  第一轮,每个参赛单位上台表演展示,由评委打分。选出前四强,待第二轮决出前三甲。
  第一轮战罢,有每个参赛单位上台抽签。
  签是比赛中的娱乐成分:(签上内容鼓励叫嚣去完成)
  由三国杀卡牌改编,名为舞林斗。
  由每位选手抽一张卡牌:
  一共五张:舞圣:在跳正舞前,有机会向大家表演一段暖身舞,由评委打分,分数除以10加入总分。如此做,必须去掉一个最高分。
  无双:第二轮结束后,指定一名场上选手斗舞,评委评判胜负,若获胜示为比对方名次高一位。
  天命:可以去掉一个评委的最低打分
  结姻:随机抽场上一名舞者和你共同表演,由评委打分。判定:若此分比合作者低,则将此成绩与合作者平均。若此分比合作者高,额外加0.2闭月:可以回绝他人的斗舞,结姻请求。且随机选择出场顺序。为了使整个大会更加饱满充实,
  比赛期间应该组织连起一些其余节目。节目内容可包括跳舞,唱歌,魔术等。有社联和各个社团准备。
  其中的表演节目由体健所属舞蹈类、武术类社团负责,并且在参赛人员方面,每个社团也会派出相应人员参加,且本次舞林大会由各舞蹈类社团联合体育健身中心举办。
  比赛时间不会很短,所以节奏要快一些。规定每位选手比赛时间为2分钟以内。评委:4个大艺团选派,一个社联选派,一个可以请同学,也可以请专业老师,评定成绩时由评委独立打分,满分为10,最小分值单位为0.2。
  主持人:可通过内部小筛选由社联推出。
  奖励:
  第一名:奖状+450
  第二名:奖状+250
  第三名:奖状+100
  本着友谊第一,快乐第一的大原则、
  ps:可试着联合联络一下周边学校的舞蹈类社团共同举办这次活动。使影响力更深远
  ps:一些小提醒:
  前期安排:开会安排分配所有人的工作,各社团跟进人通知社团准备好节目,并上报体健
  (1)现场舞台设计:灯光效果、音响效果、舞台布置、联系表演人员及表演者需要。各社团跟进人及时反馈社团需要。
  (2)安排节目表:根据表演节目定出表演顺序,设计后打印出来。
  (3)节目的排练、彩排:负责监督节目的排练,保证质量,定时向总负责人汇报情况
  (4)主持人的安排:可举行竞选
  (5)服装租借:由各社团自行租借
  (6)准备晚会节目的进程,监督并汇报给总负责人
  (7)晚会环境布置:突出社联十周年庆的主题
  (8)舞林大会活动的宣传
  (6)有条件情况下拉赞助或拉宣传单(背面是商家广告)
  (7)座位的安排
  (8)租借场地、申请音响设备,确定晚会的时间地点
  (9)随时注意当天的天气预报,查询清楚当天是否有下雨的情况出现,并及时汇报给总负责人
  (10)工作安排以及相关资料的
  (11)邀请学校其他组织成员参加
  (12)现场实况记录,通过照相或录影对晚会现场进行记录
  (13)活动物资采购
  (14)安排人员维持秩序
  (15)安排舞台,搬运桌椅(:舞林大会宣传标语)
  (16)会前会后的会场清洁
  后期工作:(1)安排人员清理现场,归还座位、器材、道具等。
  (2)整理会场记录,拍摄现场的DV以及新闻稿的问题工作分配
  篇二:电视栏目标语汇总
  电视栏目标语
  新闻调查——正在发生的历史,新闻背后的新闻。
  艺术人生——用艺术点亮生命,用情感温暖人心,探讨人生真谛,感悟艺术精神。生活————倾心关注生活,真诚服务百姓
  1、正大综艺:“不看不知道,一看真奇妙!”
  2、中央电视台的少儿频道:“引领成长,塑造未来”
  3、20XX年奥运会的主题口号是:“同一个世界,同一个梦想!”(oneworld、oneDream)。
  4、《幸运52》:“幸运52,谁都会有机会”
  5、中央电视台《动物世界》:“人类最亲的朋友”
  6、“开创新视野,创造新文化”是凤凰新媒体——互联网、无线网和网络电视的主旨。“不断创新·超越自己”是中文台节目制作的目标。
  7、湖南卫视:我们正年轻!快乐中国,湖南卫视。超男口号:想唱就唱,我最响亮。
  8、《时事零距离》:国事民情,你我共同关注,《时事零距离》——你的时政顾问!
  9、中央电视台《东方时空》中《生活空间》栏目的宣传口号“讲述老百姓自己的故事”。
  10、《快乐点播》:点点心意点点情,点播快乐,《快乐点播》!
  11、《生活小窍门》:精彩生活,用心体味,小窍门演绎大智慧。
  12、《舞林大会》:舞林和谐,风云配合。
  13、《经济之声》:听有品位的广播,过有质量的生活。
  14、《文艺之声》:说得比唱得好听!
  15、《百家讲坛》:“一座让专家通向老百姓的桥梁”
  16、《焦点访谈》:“用事实说话”
  17、《人与自然》:“讴歌生命,关注环境。”
  18、《亲密爱人》:“爱情列车,只有起点,没有终点。”
  19、南方卫视TVs-2《华美·美丽大变身》
  节目特别版《我要做明星》口号:“美丽大变身梦想可成真”
  20、《今日关注》:关注民情,反映民意,《今日关注》时刻与你相连!
  21、《超级女声》:“想唱就唱”
  22、《黄健翔天天运动会》口号:“天天运动会,天天有说法”
  23、光线传媒制作的《娱乐现场》口号:“一样的娱乐圈,不一样的角度和观点”
  24、《感动中国》“总有一种力量,震撼着我们的心灵。”
  25、《天下足球》的口号是“最纯粹的足球,最高级的享受”
  26、tvbn:每日24小时报道香港及国际时事、财经新闻,每30分钟更新报道;口号是“无线新闻,事事关心”。
  27、“迪士尼动画的家”是《小神龙俱乐部》的口号
  28、《社会记录》口号:“不看不睡”
  篇三:20XX第一届舞林大会策划案
  万博科技职业学院
  第四届舞林大会
  策
  划
  书
  目录
  1、活动介绍....................................2
  1.1背景
  1.2目的
  1.3主题
  1.4口号
  1.5影响
  1.6流程
  2、赛程设置....................................7
  3、宣传方案...................................13
  4、招商方案...................................14
  5、预算.......................................16
  附1——活动预算表
  附2——参赛报名表
  附3——工作手册
  附4——演职人员名单
  1、活动介绍
  1.1活动背景
  舞林大会是大学校园里比较易于开展,反响也普遍强烈的学生课外活动。在这个艺术氛围浓厚的校园环境中,拥有大量有舞蹈特长的同学。本次舞林大会是对以往舞林大会的继承和发展,四年一度的舞林大会不仅仅是加强了我校与兄弟学校的联系,更是督促我们学校社团的良好发展。通过舞林大会我们学校的社团将与其他高校交流学习,促进社团以后更好地发展,继续活跃在我们的校园生活中。舞蹈是一种有节律的人体表情性运动,就观众对其艺术形象的接受方法而言,舞蹈是通过人体运动的时空变化来作用于视觉和人的某些内部器官(主要是运动觉和平衡觉)的艺术。也就是说,舞蹈通过节律化、造型化和表情化的人体运动来塑造艺术形象,表现舞蹈家所认识生活及其由生活激发的情感。本次舞林大会则是通过晚会的方式来展示舞蹈者的魅力,展示各种舞蹈的魅力,给我校学生、老师及领导一场视觉的盛宴!
  为了能办好本次活动我们集合了万博学院社团联合会、舞蹈协会、武术协会、以及各高校等多个组织的优秀资源,让更多的同学感受舞蹈带给我们的震撼!
  1.2活动目的
  为了促进我校文体事业,提高我院的文艺水平,彰显当代大学生的精神风貌,展现我校学生风采,丰富同学们的课余文化生活,特隆重举办此次舞林大会比赛。为了繁荣我校学生社团文化,促进我校学生社团发展,展现我校多年来学生社团工作成果,为我校同学提供一个了解社团,走近社团,感受社团的平台
  让舞蹈这朵艺术的奇葩开在我们的生活中,使同学们的情感在感受舞蹈的魅力同时得到升华
  为社团提供一个向全校同学和兄弟学校展现自我的良机,同时也为丰富我校同学的精神文化生活,融洽我校同学间、社团间的关系,更好地促进合肥各高校学生社团工作的交流,扩大我校社团在合肥各高校中的影响。
  1.2.1为我校的人才提供一个展示自我的舞台
  我校各类艺术专业云集,如表演、音乐、服装设计等,在学校里爱好舞蹈者比比皆是,他们需要一个展示自我的舞台。
  1.2.2培养班级或学院的团队意识
  在通过层层筛选过程中,脱颖而出的都是佼佼者,其所在的班级或学院都会自发组织起后援团,这样既很好的促进了班级或学院同学之间的沟通,也更好的培养了团结、互助、集体荣誉感等精神。
  1.2.3给赞助企业提供一个宣传的平台
  本次比赛资金以企业赞助为主,其中赞助方式有多种,如:赛事冠名、协办单位、奖品提供、大赛指定饮料、大赛指定服装及协办媒体。具体的赞助方式我们将根据企业的情况再进行相应最适合的宣传方式。通过此次与企业通力合作,尤其是与以学生或年轻人为目标群体的企业,使主办方更好地打造一个我校乃至全松江的品牌活动;使企业能够集中资源优势,进行大规模集中的宣传,拉近学生与企业的距离,从而提升企业形象。
  1.2.4丰富同学们的课余文化生活
  我们将尽力将本次赛事做大做好做完美。我们也有信心有实力将本次大赛做好并受到同学们的欢迎!并将这个比赛做成复旦视觉的长期品牌活动!
  1.3活动主题:舞出奇迹舞出梦想
  1.4活动口号:wearemadeinsIVA!
  1.5活动影响
  1.5.1待定由于社会名流的档期比较灵活,如决赛时遇到特殊情况,我们将尽量邀请与其名气相当的名人到场。最终到场确认名单,我们将在比赛前发给赞助商及媒体。
  1.5.2随着名人的到场,各大新闻媒体及各兄弟院校都会前来采访、参观,这很好的宣传了我校也为赞助企业的宣传提供了方便和良机。
  1.5.3为了增进我校与其他高校的联系,将我校的品牌活动打出校门,与其他高校形成阵线联盟,以方便举行更多有益增进校园,促进高校间的交流活动,同时与社会形成互动,我们将邀请上海二十余所高校的学生会代表以学生评审团的身份参与并观摩我们的精彩赛事,这样,活动气氛将遍部上海的各所高校,乃至通过地方电视台将赛场气氛带至全国高校!
  1.6活动流程
  1.6.1时间流程宣传期:9月26日——待定(贯穿整个活动)
  报名期:10月15日——10月17日
  比赛期:10月20日——11月17日
  备注:比赛基本选择于星期三这一天,方便于记忆,这是希望在10月11月期间使同学们形成一种“星期三有比赛”这一习惯性思维,并且星期三为一个礼拜的第三天,留有两天的时间以便工作人员为活动做准备。海选、初赛、复赛之间相隔一个礼拜,主要考虑到选手和工作人员的准备时间,而复赛与决赛之间相隔两个礼拜,是希望最后的决赛打造出非同凡响、有一定影响力一定观赏度一定高度的比赛。本活动在十一月中旬结束。
  1.6.2活动地点:时尚楼形体房(海选)
  大眼睛眼白(初赛)
  大眼睛眼白(复赛)
  大眼睛剧场(决赛+颁奖仪式)
  1.6.3参赛细则
  参与对象:复旦大学上海视觉艺术学院在校师生
  报名方式:现场报名(在15天左右的平面宣传后,配合3天室外宣传并进行现场报名,不但可以再造声势,同时方便报名工作的管理)
  报名规则:不限年龄,不限舞种
  个人、团体均可
  报名表,见附2
  1.6.4参与机构:
  

第五篇: 林长制宣传标语

林长制改革宣传标语

1.绿水青山就是金山银山

2.环境就是民生,青山也是美丽,蓝天也是幸福

3.森林是水库、钱库和粮库

4.山水林田湖草是一个生命共同体

5.生态优先绿色发展

6.把好山好水保护好,建设绿色江淮美好家园

7.让江淮大地绿起来、美起来、富起来

8.把绿水青山变成人民群众的幸福靠山

9.探索绿色发展新路子,谱写美好安徽新篇章

10.形成共建共治共享林业发展格局,建设宜人宜居宜业美好家园

11.弘扬务林人艰苦创业精神,打造新时代安徽改革品牌

12.推深做实林长制改革,打造生态文明建设安徽样板

13.推深做实林长制改革,增进人民群众生态福祉

14.建立五级林长体系,落实绿色发展责任

15.建立林长制,实现林长治

16.当一方林长,保一方生态,富一方百姓

17.保护发展责任到人,专员专管到位上岗

18.实施林业增绿增效,促进绿色惠民富民

19.固本强基抓护绿,提高生态治理水平

20.扩面提质抓增绿,改善城乡人居环境

21.规范高效抓管绿,健全执法监管体系

22.多措并举抓用绿,增强林业综合效益

23.深化改革抓活绿,激发林业发展动力

24.开展造林绿化攻坚,筑牢生态安全屏障

25.织密生态安全防线,严防有害生物侵入

26.加快林区道路建设,巩固生态安全阵地

内容仅供参考

第六篇: 林长制宣传标语

全面推行河长制宣传标语-例文资料

全面推行河长制宣传标语

1、治理污水、消除积水、抵御洪水、安全饮水、高效节水

2、污水别乱排,洪水需防范,涝水常治理,供水保安全

3、青山绿水就是金山银山

4、落实绿色发展理念,全面推行河长制

5、建立“河长制”,实现湖区、河道管理全覆盖

6、全力打造“安全、清澈、美丽”河道

7、依法治水、科学治水、铁腕治水、全民治水

8、科学治水,人水和谐

9、全面推行河长制,大力改善水生态环境

10、治理农村生活污水,营造清澈乡村视界

11、一江清水映蓝天,一潭污水照人心

12、污染水源千夫所指,保护环境万人颂扬

什么是河长制

1.什么是河长制?

河长制是各地依据现行法律法规,坚持问题导向,落实地方党政领导河湖管理保护主体责任的一项制度创新。河长制以保护水资源、防治水污染、改善水环境、修复水生态为主要任务,通过构建责任明确、协调有序、监管严格、保护有力的河湖管理保护机制,为维护河湖健康生命、实现河湖功能永续利用提供制度保障。

2.河长制有什么意义和作用?

(1)意义:落实发展绿色理念、推进生态文明建设的必然要求;解决中国复杂水问题、维护河湖健康生命的有效举措;推行河长制是完善水治理体系、保障国家水安全的制度创新。

(2)作用:有效调动地方政府履行河湖管理、保护主体责任,促进河湖管理有人、管得住、管得好,河湖功能逐步恢复,有利推进水资源保护、水域岸线管理、水污染防治和水环境治理。3.实行河长制要解决什么问题?

实行河长制,可进一步落实地方党委、政府对河湖管理保护的主体责任,做到守土有责。以河长制为平台加强部门联动,可有效解决涉水管理职能分散、交叉的不足,形成河湖管理保护的合力。同时,积极吸纳社会群众参与,有利于建立全民关注河湖、保护河湖的良好局面,着力解决侵占河道、围垦湖泊、非法采砂、污染水体、电鱼毒鱼等制约河湖保护的突出问题。

4.河长制的主要任务是什么?

(1)加强水资源保护。落实最严格水资源管理制度。严守水资源开发利用控制、用水效率控制、水功能区限制纳污三条红线,强化政府责任,严格考核评估和监督。

(2)加强河湖水域岸线管理保护。制定河道岸线规划,明确河道岸线和河道保护范围并向社会公布。划定河岸生态保护蓝线,在河岸划定一定区域作为河流生态空间管制界限。

(3)加强水污染防治。落实《龙岩市水污染防治行动计划工作实施方案》,明确河湖水污染防治目标和任务,统筹水上、岸上

污染治理,严格入河湖排污管控机制和考核体系。

(4)加强水环境治理。强化饮用水水源安全保护,开展饮用水水源规范化建设,依法清理饮用水水源保护区内违法建筑和排污口。加大黑臭水体治理力度,(范文先生网 fanwen.chazidian)以生活污水处理、生活垃圾处理为重点,综合整治农村水环境,推进美丽乡村建设。

(5)加强水生态修复。推进河湖生态修复和保护,禁止侵占自然河湖、湿地等水源涵养空间。

5.河长制工作职责是什么?

(1)总河长职责。负责领导本行政区域内河长制工作,分别承担总督导、总调度职责。

(2)市、县级河长职责。负责牵头协调推进河库(湖)突出问题整治、水污染综合防治、河库(湖)巡查保洁、河库(湖)生态修复和河库(湖)保护管理,协调解决实际问题,检查督导下级河长、库长和相关部门履行职责。

(3)乡镇(街道)河长职责。负责本辖区内河库(湖)管理工作,制定落实河库(湖)管理方案,组织开展河库(湖)整治工作,按照属地管理原则配合执法部门打击涉水违法行为。

(4)村级河长职责。负责本村范围内河库(湖)整治工作,落实专管员职责,确保河库(湖)监管到位、保洁到位、整治到位。

6.我市“河长制”实施的主要目标是什么?

(1)到2021年3月底,建立健全市、县、乡、村四级河长制组

织体系、工作机制;2021年6月底,建立河长制信息管理平台;2021年底,全面建立完善、高效的河长制工作体系。

(2)到2021年底,全市河长制管理实施常态化,全市主要河道基本达到“无杂物漂浮,无违章建筑,无护岸坍塌,无污水直排,无污泥淤积”的“五无”标准和河道直排生活污水基本实现

“全收集、全测控、全处理”的“三全”目标,河道水质明显改善,河道环境显著改观。

(3)到2021年底,全市饮用水安全保障水平持续提升,污染严重水体及城市黑臭水体明显减少,主要流域和湖泊生态环境稳中趋好,形成一批“河畅、水清、岸绿、景美”的生态河道。(4)到2021年,全市饮用水安全保障水平持续提升,污染严重水体及城市黑臭水体大幅度减少,主要流域和湖库生态环境全面达到省政府要求。

推荐访问:标语 宣传 林长制

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