小学校长个人述职报告
下面是小编为大家整理的小学校长个人述职报告,供大家参考。
小学校长工作述职报告
一、基本情况 XXX，男，1980 年 9 月出生，现年 42 周岁，本科学历，2000 年 7 月毕业于 XXX 学校，2003 年 3 月任村小校长，2005年 10 月加入中国共产党，2009 年 9 月因工作需要被教育局选派到XXX小学任政教校长，2014年9月兼任学校后勤校长，分管后勤工作，2017 年 8 月，担任学校后勤校长至今，主要负责学校后勤、安全和疫情防控工作。
二、德育工作开展情况 （一）德育工作开展 任政教校长期间，注重德育工作系统化的思考和实践，大力构建德育管理模式，通过“德育观察”促进自主管理和班风、学风建设，实现了德育工作的“四个改变”，即改变角色——变领导为服务，协助参与班级管理；改变评价——变校评为班评，在班级内部实行自主管理；改变方式——变整体为个体，德育评价细化到每一个学生身上；改变结果——变惩戒为鼓励，让每个孩子看到希望。由此，学校德育工作实现了规范化和特色化良性发展的轨道。
（二）德育科研工作 在开展德育常规工作的同时，注重发挥德育科研工作在推进德育工作专业化方面的重要作用，积极带领教师开展德
育科学研究，先后承担省市县级德育课题，做到理论与实践相结合，切实提高德育工作质量。2011 年 3 月主持全国德育课题省级课题《和谐德育》子课题《感恩教育研究》课题研究；2018 年主持全国“十三五”教科研规划重点课题《小学生审美艺术素养的研究与实验》结题；2020 年市级课题《幸福校园构建的深化研究》结题。几年来，完成德育科研成果10 余项，多次被评为县市级德育科研先进工作者。2011 年至 2015 年学校连续五年被评为省级课题先进实验学校，2021年本人被县进修学校评为德育学科科研骨干。
（三）德育工作成果 几年来，学校德育工作效果突出。2011 年、2012 年，在 XX 省全国文明城创建过程中，学校少年宫连续两年被评为“XX市少年宫样板校”，学校被XX市文明办评为先进集体。2013 年在 XX 县中小学第十一届艺术节评选中被评为先进单位。2014 年德育语言规范化工作验收工作荣获“XX 市语言规范化示范校”称号。2016 年，学校被评为“XX 县德育工作先进学校”“XX 市书香校园”，学校还被教育部授予“全国篮球特色学校”“全国校园冰雪运动特色学校”“全国美育工作特色学校”三项国家级荣誉，获得了良好的社会口碑。
三、后勤工作开展情况 （一）后勤工作 主管后勤工作期间，注重提升后勤工作精细化程度，全
力发挥后勤部门在学校基础设施建设、服务保障能力提升和严格财经管理工作中的职能作用，创新实施“业务精通、服务精心、管理精细、打造精品、成就精彩”的“五精”后勤工作管理模式，注重发挥团队工作效能，打造出一支兢兢业业的后勤工作队伍，切实为教育教学做好服务，真正打造具有高家店小学后勤管理特色。
（二）安全工作 自创建平安校园工程以来，主导推行“一三四五”自主安全管理模式，即“一转变，三达标、四必须、五到位”，其内容涵盖 XX 市平安校园创建各个指标，并且有学校自主创新的做法，其指标细化分解，责任落实到位、到人。多年来的运行实践，模式化管理得到实践的验证，科学可行，高家店小学 13 年来无一起安全事件发生。2014 年学校被 XX 市教育局评为“XX 市平安校园示范校”；2015 年、2018 年学校被评为“XX 县年度安全稳定工作先进单位”；2019 年、2020年个人连续两年被 XX 县教育局评为“平安校园创建先进个人”。
（三）疫情防控 本人主管后勤工作同时还监管疫情防控工作，自 2019年 12 月份以来，积极组织党员干部认真学习文件精神，成立疫情防控工作领导小组，组建疫情防控工作队伍。结合学校工作实际，周密规划，统筹协调，从疫情防控预案、疫情
知识宣传、人员排查监控、防疫物质筹措等方面着手，落实各项防控措施，遏制疫情传播蔓延。无论是师生日常体温监测和就餐方式调整，还是建筑物防疫物质配备和日常消毒安排，事无巨细，思虑缜密，认真安排，贵任到人，有力保障了全校疫情防控工作快速高效，稳步推进。2020 年学校被教育局评为“XX 县疫情防控工作先进单位”。今年，在完成学校疫情防控工作的同时，积极参与志愿者服务，参加社区志愿者数次，被 XX 县组织部选派到隔离点督导员 30 余天，发挥了党员干部冲锋在前的模范作用。
四、个人专业发展情况 在认真完成本职工作的同时，本人注重理论学习和实践反思，不断提升个人专业水平。2015 年通过现场测评，被XX 县教育局认定为“XX 县德育十佳校长”。2015 年 9 月经过考试、考核认定，先后被评为“XX 县骨干校长”“XX 市骨干校长”。2017 年 5 月，通过笔试、面试环节考核，被 XX 市教育局确定为“专家型培养对象”，通过三年跟岗实践、专业培训、业务拓展、年度考核，于 2020 年 12 月正式被 XX 市教育局评为“XX 市专家型校长”，同年又被 XX 市教育局评为“XX 市科研名校长”。
回首过往，皆为序章。未来，将进一步砥砺初心，接续奋斗，以持之以恒的姿态干好本职工作，为新时代 XX 教育高质量发展贡献力量。
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