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2020学年学校行政、后勤工会分管教师述职述廉报告(全文完整)

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2020学年学校行政、后勤工会分管教师述职述廉报告(全文完整)

 

 2020 学年学校行政、后勤工会分管教师述职述廉报告

 自新冠疫情爆发以来,这一学年许多学校工作都是围绕防疫抗疫而开展的。作为学校行政、后勤和工会的分管责任人,我始终以学校计划为工作指针,认真履行职责,尽力做好自己分管的各块工作。现将主要工作做简要总结

 一、政治思想方面 在思想上努力学习党的有关最新会议精神,能主动学习党的十八大、十九大精神,深入学习和贯彻新时代中国特色社会主义思想理论。对于**省、**市、**各级有关教育和党建的文件都能及时学习和贯彻,力求把理论联系工作实际,积极与教职员工交流沟通和请教,互相帮助和鼓励。继续保持不专断、讲民主,作决定前必先调查研究的处事作风,主动做、带头做,尤其是后勤工作方面,能做到亲力亲为。

 作为教育工作者是要把对教育的付出和对事业的奉献作为工作原则的。过去的一学年中我能从学校发展的大局出发,不计较个人得失,继续克服了孩子上学远、工作单位离家远等因素,全身心在**中学各项本职工作当中,能根据负责后勤和工会工作,工作中遇到问题能主动向学校班子成员、和周边同事请教,力求把工作做实做好。

 二、工作努力方面 我始终以尽自己的全力改善和改进学校后勤工作的实效为主要目标,加强后勤队伍的思想建设和行动力是我每年的重要努力目标,注重对学校后勤教辅岗位人员、劳务派遣人员的管理。根据上级有关

 文件精神不断完善学校后勤和工会工作有制度。

 和以往一样,放弃暑假休息坚持做到每天到校参与暑期维修项目的监督管理,和年度采购工作的执行情况。2020 年,在全体总务相关人员的努力下,顺利完成了 2020 年室内外维修功臣、2020 年变配电扩容工程、2020 年雨污分流维修工程等暑期维修项目和有关学校年度采购等重大项目。

 2021 年年初又根据学校实际,完成了 2021 年暑期维修项目和采购项目的论证及方案制定工作。从项目立项、设计图纸审核、实物量清单核对、到两个平台上报,我与后勤同志们完成大量准备工作,为今年的暑期项目能顺利实施做好充足的准备。

 作为七年级管理团队成员、行政的工作中,能经常与七年级的教师聊天谈心,协助任教班级班主任经常展开对学生的家访工作,积极向年级组长、备课组长的工作开展献计献策,及时向学校职能部门反映一些教师们关注的问题,努力成为学校班子、后勤部门、学校工会和教师、学生乃至家长之间沟通的桥梁。

 根据学校要求,结合区教育局等主管部门的工作,能主动参与办公室工作。过去学年,是区教育系统从“数字教育”走向“数治教育”的关键一年,办公室完成了大量的信息收集统计,实现对教师信息各大数据平台的信息维修,并顺利完成各项行政管理常规工作和重点工作。过去一年,学校面临人员超编的困难,我能在教职工人事调整方面积极献计献策,妥善处理和安排教育教学岗位,确保学校各部门工作正常有效运行。

 我能严格按照学校管理岗位的工作要求,认真履行岗位职责,把工作放于家庭之前,不论双休节假日只要工作需要就会出现在学校里。在工作中,只要是对普通老师的要求做到的,我都能尽力走在前面,率先做到。无论是教学比武,学科竞赛、还是备课、上示范课、出练习卷,还是校内外各类教育教学活动我都积极参与,尽力做好。

 对于工作中遇到不顺心的事,或是遇到难以协调和解决的事,我都能静下心来去思考问题,多从自己身上找原因。尽量避免因自身主观原因而出现的工作纰漏等问题,争取同样的错误绝不重复发生。工作中凡是涉及到教师切身利益的,都能始终做到积极和学校各部门负责同志、教师交流沟通,力求活动方案和制度能够得到最大程度的支持。

 三、业绩绩效方面 坚定做“不忘初心,牢记使命”的践行者,摆正自己的位置,努力为群众谋福祉。根据学校工作安排,我继续牵头落实学校“项目制管理”的有关工作,包括申报汇总,项目立项审核,公示颁证等,做到重点工作全过程参与。此外,能积极关心学校的各项工作,尽力做好后勤服务保障工作,完成了学校固定资产的信息编码工作和设备平台维护等工作。

 在行政后勤管理上,加强后勤人员管理,对部分岗位人员进行的有效调整。坚持每学期的后勤人员例会,食堂工作人员例会。做好平时零星维修和零星采购工作,能积极做到后勤及财务工做好每月公开公示。疫情期间,积极配合主管部门和学校其他部门开张防疫防控工

 作,克服实践紧,购货难度大等困难,保质保量完成红外摄像仪、额温仪、医用口罩、消毒水、消毒液、各类洗手液、防护服、消杀工具等采购任务,并按照采购制度对防疫物资进行采购、入库和发放工作,权利保障学校按时复学和复学后的防疫工作能顺利进行。

 在工作中与教职工、学生及家长积极沟通谈心,掌握第一手的意见和建议,并把大家的呼声作为自己工作的动力,把解决问题作为工作的目标,在思想、工作和作风上把自己与群众紧密联系在一起。牢记党员干部肩负的责任和使命,要用于担当,积极作为,时刻保持警醒和斗争精神。在工作中敢于直面挑战和风险,在学校扩建工程项目的法律诉讼和后勤工作质量提升方面积极研究,听取意见,跟进措施,积极整改,相关后勤工作效率有明显提高。

 工会工作方面,以服务教职工为宗旨,继续做好大病教工、产假女教工慰问,开展“三八”节活动,趣味运动会,青年教师拓展比赛等大型活动,做好退休教师的体检、慰问和重阳节活动。做好教工的福利采购和发放工作。和工会委员们一起做好教职工和学校的桥梁,做好政策制度的解读工作,积极向学校反映教工呼声,并对学校相应工作履行好监督职责。

 在教育教学方面,能积极参与年级和班集体建设,在做好任教班级的数学教学的同时,积极关心学生的思想和心理情况,积极参与年级建设和年级重大决策,与班主任一起家访,坚持每周与学生沟通谈心,帮助学生克服各种困难。一学年来,任教班级的数学成绩有所提高,进步明显。作为九年级和七年级管理团队成员,在工作中,能经

 常师生、家长聊天谈心,协助班主任经常展开对学生的家访工作,积极向年级组长、备课组长的工作开展献计献策。

 四、廉政廉洁方面 在廉政廉洁方面,我始终地严格要求自己,以党员标准来对照平时的各项工作,通过学校党支部的党风廉政建设、“一岗双责”等活动的开展提高自律意识。努力在平时工作的各方面起到带头作用;能认真履行各项管理工作和职责,工作中,对教师和学生一视同仁,从不偏袒。不利用职权谋私利,办私事;在工作中不贪小便宜,从不接受任何与公务有关的宴请和礼品。

 五、主要不足和个人希望 分析自己过去一学年的各项工作,有苦有甜,但是总体上还是顺利完成了各项本职工作。当然,在工作上,我认为还是会存在一些不足有待改进的地方的。

 首先,政治理论学习不够系统、深入,只停留在通读了解原著和原文的层面,没有精读,在系统把握学习和理论联系实际上下功夫还不够。

 其次,对学校和蹲点年级组的各方面还关心不够,一些工作只停留在表面,不够深入细致。存在工作方法过于保守,过于强调稳定于现状,淡化了工作的主动性和积极性。当大量工作需要处理时,会一部分的存在“应付式”工作,降低了对工作效能的要求。

 在工作上有时随意性比较强,一些简单的小事做决策没有经过讨论和思考,一味要求分管的同事接收自己的观点和做法,一味追求工

 作的高效,而忽略了人的能力和思想观念的差异性,反而给自己工作增加了难度,降低了工作效率。

 再者,是在个人的教学能力上发展依旧处于停滞状态,教学能力变化不明显,没能在备课组中起到示范带头作用。在行政工作之外,我把大量精力放在了后勤管理、行政管理和工会工作上,而我在课堂教学的能力和教学方式方法上,确实精力花费不多,教学成绩需要进一步静下心来,多研究多请教多反思,争取教学成绩的显著进步。对后勤部分工作人员管理不严的问题,存在综合管理能力不强,工作效率有待提升的问题,存在专业知识较弱,一直都认为自己在一些后勤问题上自己“不够专业”的思想。

 针对以上问题,要积极反思,提高自我修正的意识和能力,努力做到以下几点。

 1.进一步加强学习,提升自身思想政治水平。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和习近平系列重要讲话精神,研读《党章》等原著和原文,持之以恒地开展理论学习,不断提高自己的政治性,提高自己的政治素质和业务能力。要在学以致用上下功夫,实现理论学习与应用实践相统一。

 2.加强对分管年级的巡视和指导,做到每周与所在年级教师谈心谈话至少一次,每天巡视年级组情况至少两次,及时了解蹲点年级的师生情况和实际需求,并牵头制定解决方案,带头监督落实。

 3.在后勤的疑难问题上,提高认识,各相关岗位担起责任,组织力量克难攻坚。通过完善各类各项考核办法、岗位职责和管理规章制

 度,提高后勤管理的科学性和有效性。进一步规范部分后勤工作流程。学校将根据现在的工作实际情况,进一步修订和完善后勤各岗位的工作流程,让后勤人员的工作更加规范,向师生提供的服务更高效; 4.积极组织参与各类后勤岗位工作的专业培训和校内培训,重视后勤人员的思想教育,积极转变后勤人员的“管理意识”向“服务意识”的转变,提高专业知识水平和专业技能。根据学校发展需要,积极安排后勤岗位提供外出培训和学习的机会。如出纳的财务工作培训,仓库保管员的资产管理培训,食堂工作人员的食品安全培训等。借助省、市、区等各类主管部门的培训平台,为后勤岗位提供进修的机会,从而提高相关人员的岗位专业技能。

 5.本学期通过交代会修订制度有,已经调整了个别后勤岗位的安排,提高了工作效率。对已经在非教学岗位上的教师,也要加强岗位整合及人员优化,进一步修订岗位绩效考核办法,从而提高后勤各岗位人员的责任意识和服务水平,确保后勤工作对学校整体发展起到促进作用。

 6.利用信息技术来提高后勤工作管理水平。积极应对“数治教育”带来的变革,努力借助“钉钉”平台,把设备报修、易耗品领用和考勤考核工作记录数字化,让教职工可以通过电脑,手机终端随时报修和领用物品。这不但提高了报修和维修效率,也可以对后勤人员工作绩效、班级财产保护和资产管理情况进行有效统计,真正提高后勤服务水平。

 相信在接下来的工作中,我能保持务实肯干的作风,多为教工着

 想,多位教工服务,全力做好本职工作,为**中学的持续发展贡献自己的力量。

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