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官僚主义问题自查报告5篇

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篇一:官僚主义问题自查报告

  形式主义官僚主义十种表现自查报告 个人形式主义整改措施

  思想方面:虽然能认真履行自我的工作职责,关心国家大事,能用心参加党支部组织 的一切学习活动,但是除了工作之余,其余的政治理论学习是比较被动的,如:在下班后 的空闲时光,我可能会上上网查找一些自我感兴趣的专业资料,可能学习一些自我原本不 懂的知识,但不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代 表重要思想的书籍,不去主动去学习科学发展观的一些基本知识,学习理论的用心性和主 动性不够强,个人自检自查报告。

  作风方面:不喜欢与人沟通交流。在工作中总是一味踏踏实实,埋头干活,不重宣扬。

  极少主动向上级领导汇报自我的工作和思想,总是觉得自我尽全力干好工作就行,很少和 部门及职工交流,有自我封闭,“少说为佳”的不良风气。

  工作方面:

  1、全面系统的分析思考问题做得不够,有时候思考问题比较简单,不能全面系统的 通盘思考。

  2、开拓创新精神还很不够。在工作中有做好工作的意识,但思路不宽,大胆工作的 思想不牢固,不能够很好的掌握工作的全局性,工作缺乏创新精神,不能与时俱进。

  透过这次对科学发展观的系统学习,对照先进的同志,剖析思想根源,我觉得我所存 在的一系列问题,归根结底是放松了政治理论学习,放松了自我的思想改造,宗旨观念有 所淡化,导致自我在许多方面虽明白不足,但常找借口来回避问题。

  透过这次学习实践活动,我认真反思了自我的不足,决心边学边改,立查立纠。在今 后的工作中,认真把握好以下几个方面:

  1、树立发展的理念,做解放思想的排头兵。在今后的工作中,自我要着眼于新思路、 新视野、新举措来做好办公室工作。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识,要开动 脑筋,着力研究适应新时期工作的新方法、新举措,要转变观念,开拓创新,克服求稳和 保守思想,看准的事就大胆试、大胆闯,争当一名合格的教师。

  2、树立楷模的理念,做廉洁自律的排头兵。坚持严于律已,执行廉洁自律的规定, 严格约束自我,非份之想不想,非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发,实事求 是的思想路线,时刻牢记党的宗旨,不断加强党性锻炼,做敢于负责的模范,做善于团结 的模范,做廉洁奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎实实办事,努力做出榜样。

  3、树立奉献的理念,做永葆先进本色的排头兵。作为一名教育工作人员,在今后工 作中,自我要继续持续旺盛的工作热情,强烈的事业心和职责感,献身**事业,不畏压力, 勇挑重担,切实肩负起教育工作的神圣使命。在工作中发扬无私奉献精神,用自我实实在 在的行动去努力践行“科学发展观”。

   4、树立自强的理念,做转变作风的排头兵。今后工作中,我要把学习实践科学发展 观活动的热情化为干好工作的精神动力,使足劲,脚踏实地、埋头若干,努力改变工作方 法,改善工作作风,坚持高起点、高标准、高要求,自强不息,争创一流。用一流的干劲、 -流的作风、-流业绩回报教育工作。

  5、树立求真的理念,做实事求是的排头兵。实事求是,是我们党理论联系实际,密 切联系职工的法宝,也是我们党永远立于不败之地的可靠保证。在今后的工作中要坚持带 头讲真话、办实事、求实效,在实践中,紧密联系工作的实际,创新工作思路,扎扎实实 地做好本职工作,为教育工作多作贡献,多立新功。

  我们 xx 局窗口全体工作人员根据党组的要求,认真开展自查自纠,现将自查自纠状 况汇报如下:

  首先,能够认真学习党的路线、方针、政策、法律法规,认真践行科学发展观,时刻 牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,经常教育引导窗口全体工作人员爱岗敬业,高标准、 严要求,谨言慎行,事事处处用党性原则、工作职责对照落实到岗到人,使窗口全体工作 人员树立正确的人生观、世界观、价值观,让大家正确处理荣誉、金钱、地位之间的关系, 要求全体工作人员老老实实做人,踏踏实实干事,兢兢业业工作,珍惜工作岗位,珍惜工 作机会,用好手中的权力。

  我们窗口还经常开展自励、自强、自警、自省学习活动,用反面事例;反面教材警示 大家,让每一位同志时刻持续清醒的头脑,健康的肌体,良好的心态,不犯自由主义,不 踏雷区,不闯红灯,不越高压线,练就清正廉洁、拒腐防变的免疫潜力。

  透过自查,我单位对调整的审批事项、项目全部到岗到位,无变相审批、无体外运作, 无吃、拿、卡、要、报现象发生,无违规违纪、无违法行为。按照当前“转变政府职能, 转变工作作风,提高行政效能,提高公务员素质"这项“二转二提工作要求,履职尽责, 争先创优,使窗口工作提速增效,方便群众,服务社会,宁可我们麻烦百次,不让群众麻 烦一次,促使各项工作争一流,创第一,努力实现率先崛起。

  自查结果:无违规、无违纪、无违法行为。

  存在问题:

  (1) 、有逾期办结现象,由于新系统的启用,有个别环节同志们还不太适应,不够熟 练,个别环节还需要调整,所以暂时还没有按公开承诺的时限办理,力争立刻调整到位, 按时办结。

  (2) 、软、懒、散现象也时有发生。

  剖析根源:因思考到同志们在实际工作中确实比较辛苦,有时有点小毛病也不舍得批 评,还总是庇护,存在好人主义,手腕比较软,有时工作一旦忙起来就懒得挤时光抽时光

   组织政治学习,散就是个别人思想松懈,对学习的重要性认识不够,窗口个别人的服务态 度还不够主动热情、耐心周到、达不到微笑服务的最佳状态。

  整改方案:下一步针对以上存在的问题和不足,要痛下决心,扑下身子,硬起手腕, 执行按时办结制,坚诀扭转软、懒、散的缺点和不足,学先进、比创新、看实效,对照标 杆和先进典范,要迎头赶上,力争向上级领导交- -份完美答卷。

  自市委、市政府开展整顿机关作风活动以来,透过认真学习,发现自我还有许多方面 存在不足,需认真加以改善和提高。现就对照市委作风建设活动要求,从思想上、工作上、 学习上进行了自查。

  一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高,学习的资料较浅,学习的范围较 窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的 主动性。主要表此刻:一方面,学习的自觉性不强。没改变那种“要我学为“我要学”的 良好学习习惯。自我较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够; 另一方面,学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深 入消化,领会内涵,全面贯彻,第三,学习重点不清。自我没有认真把握学习重点,但求 面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

  二是职责意识不够强。由于大局意识不够,往往只管自我职责以内的事,其它的事就 少有过问。有时,自我明明看见其它同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自 我管,也就没有主动提出来帮忙改正,而是放之任之;有时自我认为无足轻重、无碍大局、 可干可不干的事,也就无动于衷,有时本该这天干完的事,也随便拖到明天干。

  三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习,但学习的深度不够。我经常告诫 自我要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和 处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辨证的 眼光看待和处理问题。

  一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的这天,不学习,就要落伍。以往我总认为, 只要能把本质工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有 深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自我的工作。在日常工作中,我认为只要 能干好本职工作就行了,而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看 党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论的学习不够,致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习 和掌握,对于自我所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自 我所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的 主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使 学习收效不大。

  二是思维局限,认识落后。思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得 去就行,不求冒尖,但求稳而不乱奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规

   规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。没给 自我树立起跨越的高标杆,让自我朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋 斗的激情与勇气。

  三是群众观念弱化。我们的一-切出发点应着眼于广大人民群众,想人民群众之所想, 急人民群众之所急,真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与 企业职工接触的机会多,与他们之间的交流较多,看到群众的疾苦多,听到群众的呼声多, 渐渐地麻木了、习以为常了,群众观念弱化,为人民服务的意识弱化。

  随着机关作风整顿活动的不断深入,透过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到 自我存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自我思想素质的信心和决心。在今后的 工作中,我决心从以下几方面进行改善:

  一是加强理论学习,提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、 邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想,认真学习党的有关政策,在工作和 学习中牢记共产党员的六条基本要求,按照合格共产党员的标准要求自我,时刻把坚定共 产主义理想信念放在首位,把它作为自我的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公, 甘于奉献。

  二是进一步改善工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚, 破除急躁情绪,迎难而上,用心工作,善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律 性,善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善 于根据个人具体状况和自身工作特点,不断完善和提高自我,脚踏实地的投入到工作中去。

  三是加强自身建设,提高服务潜力。透过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟 不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、职责意识、忧患意识,在强化服务意识上 下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力;时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐 朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的职责感和紧迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、 自省、自警、自励,时刻以树立机关干部良好形象为自我行动、处世的准则,在生活上严 格要求自我,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。

  感谢您的阅读,祝您生活愉快。

  

篇二:官僚主义问题自查报告

  一、 党章与党纲

  在马克思主义政党发展史上,党的纲领和党的章程是最基本的两 大文献,她构成党的全部活动的法规基础。马克思、恩格斯、列宁都 认为,党必须有一个明确的纲领。按照这一观点,党的纲领是一面公 开树立起来的旗帜,外界通常就是根据纲领来判断党。党的纲领要简 单明确地说出党所要达到所要争取的一切目标,规定党的近期任务和 远景目标,以及实现这些任务和目标的途径和方法。

  党章则是关于党组织的形式和规范的总的决议,它要规定党的组 织建设的形式、党进行活动的方法、党的生活准则等等。纲领与章程 是紧密联系的。纲领是章程的根据,章程是纲领的保证。事实上,在 一些马克思主义政党中,纲领与章程是作为两个文件存在的,在另一 些党中,例如中国共产党,则把纲领与章程纳入一个党章文件之中。

  中国共产党自 1945 年党的七大以后,在党章中增加了总纲部分,它 是党的简要纲领,既是章程的一部分,又是章程的前提和总则,从而 使党章兼有了纲领和章程的双重内容。

  按照马克思主义的观点,无论纲领或章程,都是党的历史发展到 一定阶段的产物,是党的成熟和成长的结晶。党发展到什么程度,党 章也就发展到什么程度。

  二、党章是党的根本大法

  共产党以党章为立党之政治根基和最高法律。在党内,党章是根 本大法,也叫“母法”,其他各项单项法规则是“子法”,它必须从 属于党章或服从于党章。

  从内容上说,党章作为党的根本大法,它要解决的是关系党的性 质和战斗力的最重要、最基本的问题,并作出总的原则的规定。主要 有以下几方面:一是党的性质、宗旨;二是党的指导理论;三是党的 最终目标及近期任务;四是党对革命、建设的方针;五是党的领导地 位和领导原则;六是党的组织原则及组织构成、职权划分;七是党员 标准及党员的权利与义务;八是党的纪律。

  从产生程序说,党章的创制、修改、解释及停止生效,全部权力 集中于党的全国代表大会,其他机构或部门均无权决定。

  党章具有高度权威地位,它的正确有效的执行,将对党的生活产 生重大的根本的影响。

  第一,它是统一全党思想和行动的基础。全党必须以党章为行动

   指南。第二,它是承续党的成功经验及优良传统的纽带。第三,它是 执行党的纪律的根据。党章所规定的纪律,党员必须自觉遵守,如果 违反纪律,将受到纪律处分。第四,它是保证党的纯洁性的武器。党 章历来是划分正确与错误的分界线,就是要把反对党、破坏党、分裂 党的分子清除出党。

  党章程是政党的立党之本。中国共产党人历来重视党章的地 位和作用,邓小平同志说:“国要有国法,党要有党规党法。党 章是最根本的党规党法。没有党规党法,国法就很难保障。”这 是我们党对党章在党内生活中地位和作用的十分精确的表达。

  从内容上看,党章对党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党 的指导思想和奋斗目标都作出了明确的规定,集中体现了全党的 最高利益和最大利益,集中了体现了全党的信念和愿望,是统一 全党思想和行动的武器。同时,党章还规定了党组织和党员的行 动规范。就像整个社会需要用法律来规范人们的行为一样,在共 产党内部,为了维护正常的党内生活秩序,调整党内关系,也需 要确立一种适用于所有党员的普遍行为规范,以指导和约束每个 党员的行为,党章正是这种指导全党思想和行为的规范。

  从地位上看,党章是具有最高权威的党内法规,是党的根本 大法。党内法规包含许多门类,适应不同层次、不同范围、不同 对象,包括规则、规章、条例、制度等。党章是具有最高权威的 党内法规,也称为党内的基本法,其作用相当于国法体系中的宪 法。党内其他所有法规,都是党章的延伸或补充,都必须服从或 从属于党章。也就是说,党章是党内的“母法”,党内其他法规

   则为党内的“子法”。

  从党章产生的程序看,只有党的全国代表大会,才能制定、

  颁布和修改党章。从党成立到现在,我们党对党章先后进行了 15 修改,每次修改,都是通过党的全国代表大会来完成的。这 从另一个方面说明了党章在我们党内至高无上的地位。

  从作用上看,党章在党内生活中起着重要的作用。主要体现 在三个方面:一是调整党内关系。正确处理好党内关系,是保证 党的团结和统一的重要条件。党章通过规定党的各级组织职责、 党员的权利与义务来实现调整党内关系的功能,使党的各级组 织、各个部门,各司其职、互相配合,保证党内正常秩序。二是 指导党的工作。党的工作一刻也少不了法规作为依据。党的工作 也要有章可循、有法可依,否则就可能导致无效率、低效率甚至 混乱。在所有的党内法规中,党章又是特别重要的。有了完善的 党章,才有可能形成与之配套的具体党内法规,党的各项工作才 能得以正常开展。三是严格党的纪律。党章对党员、党员领导干 部、各级党组织的权利与义务都作出了明确的规定,一旦违反党 章,就会受到相应的纪律处分,从而保证党的纯洁和行动统一。

  

篇三:官僚主义问题自查报告

  形式主义官僚主义自查报告及整改措施

  形式主义官僚主义自查报告及整改措施

  根据《上海市办公室关于开展扶贫领域形式主义官僚主义问 题专项督查的通知》文件要求,我场积极开展了自查工作, 现将有关情况报告如下:

  一、存在的主要问题

  1 是理论学习不主动,自觉性不高。往往以近期工作任务比较重或工作头绪多忙 于事务工作为理由,不能自觉主动抽时光学习,利用工作空闲和业余时光学习也 比较少。经常是上级要求学什么就学什么,与工作关系密切的学的多,与工作关 系不大的学的少,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,碰到材料才找依据、 查资料。没有系统地学习一些专业知识和业务知识,不能高质量完成工作。个性 是对政治思想学习不够重视,缺乏自觉性和主动性,尤其在理论联系思想,结合 工作实际上不到位、不紧密,导致出现了政治意识不强的问题,存在能完成领导 交给的各项任务就行了的畏难思想,没有更好地从学习理论重要性、必要性的高 度和深度去认识是理论功底不够。

  2 是工作被动落实多,主动超前少。大多是承办领导交办事项,工作中经常是处 于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考、提前预测、及时准 备;谋领导之所谋,深入调研,当好参谋。尤其是在多项工作同时进行,而且时 光紧、任务重时,往往是兵来将挡,水来土掩,疲于应付。工作的全局性、前瞻 性、创新性不够,与领导要求有相当差距。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有 时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自我力求寻找对策,而是 等待办法自我出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

  3 是存在好人主义、形式主义思想。少数状况下处理问题时的原则性有待加强, 对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主义。

  有时有只求形式,不求落实的问题,具体制度的落实不够严谨,工作时只求是否 做了,不求做得好坏。

  4 负责方便:是不负责任、有事不决、作风不实。企业生产出现困难时,政府 帮扶少。“研究研究”“考虑考虑”,不给好处不办,给了好处就办。有的违 心搞“形象工程”等等。四是不思进取、工作麻木,坐等提拔。

  形式主义官僚主义自查报告和整改措施 - -

   形式主义官僚主义自查报告及整改措施

  5 表现方面:是形式主义主要表现为知行不一、不求实效,文山会海、花拳绣 腿,贪图虚名、弄虚作假。形式主义的东西,重形式轻内容、重过程轻结果、 重印象轻实质,违背了唯物主义的基本原则。有的习惯于以会议落实会议、以 文件落实文件,热衷于造声势、出风头,最后却不了了之。形式主义的出发点, 不是以党和国家的事业为重,以发展大局为重,而是以表面风光为标准,以个 人利益为轴心。形式主义的价值准则,不是追求质量效益、珍惜人力物力,而 是不惜无益耗费、不计成本代价。有的只要个人或小团体得好处,哪管国家、 集体利益受损失。形式主义看上去很重“形式”,实际上重视的是“形式”下 包藏的狭隘私利。

  6 是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高,学习的资料较浅,学习的范围较窄, 系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主 动性。主要表此刻:一方面,学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好 学习习惯。自我较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;

  另一方面,学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作 深入消化,领会内涵,全面贯彻;第三,学习重点不清。自我没有认真把握学习重点, 但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

  7 是职责意识不够强。由于大局意识不够,往往只管自我职责以内的事,其它的事 就少有过问。有时,自我明明看见其它同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不 该自我管,也就没有主动提出来帮忙改正,而是放之任之;有时自我认为无足轻重、无 碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该这天干完的事,也随便拖到明天干。

  8 是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习,但学习的深度不够。我经常告 诫自我要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分 析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、 辨证的眼光看待和处理问题。

  9 一是流于文件、流于会议,落实不到位。二是脱离群众、脱离实际、高高在上。职 能部门审批权限并没有真正下放,审批签字盖章等不能一次性办结;立项的手续、环节 多、时间长,部门之间扯皮、推诿现象仍然存在。

  10 形式主义妨碍了党的方针政策落实。形式主义不注重调查研究,不了解实际情况,心 中没数,崇尚空谈,工作中处于盲目状态,必然影响党和国家政令畅通,影响实际工作,导 致信息失灵,决策失误。

  形式主义官僚主义自查报告和整改措施 - -

   形式主义官僚主义自查报告及整改措施

  其次是败坏社会风气。形式主义蔓延,势必助长不说真话,弄虚作假之风,助长思想懒惰, 巧于应付上级的不良倾向,影响干群关系,影响部分干部健康成长。同时破坏了党的实事求 是的思想路线,势必助长了一些单位歪风邪气的蔓延。

  再就是导致官僚主义猖獗。形式主义和官僚主义一样货色。共同生长,互为支撑。形式主义 的产生根源同官僚主义产生根源是一样的。官僚主义不深入基层,不搞调查研究。

  二、存在问题的原因分析

  经过剖析,自我感到存在这些问题的原因是多方面的。

  一是对学习的认识不够深入和全面。平时虽然经常参加政治学习,但思想上未引 起高度的重视,由于未能做到系统研读,在其精神实质的掌握上又不求甚解,思 想理论素质未能得到有效提高。在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际, 对更新知识的紧迫性和必要性也缺乏深刻的认识。

  二是认识上存在偏差。思想上逐渐产生了厌倦情绪,依靠经验做事,出现干劲松 懈,工作职责心、进取心下降的状况,缺乏用心进取的精神,没能及时用科学思 想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差,满足于完成领导交办 的工作任务,对如何开拓性地开展工作研究不够,有时甚至流露出马马虎虎,得 过且过的思想,工作缺乏主动性和用心性。

  三、整改措施和努力方向

  (一)个人整改的方向 通过对照检查,分析评议,我会更加清醒地认识到自己存在的问题,也更增强我 改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。

  1、在具体工作中努力克服形式主义,工作中一定要做到以身作则、身先士卒, 员工就是面正衣冠的镜子,只要能树立全心全意为居民办实事的宗旨观念,工作 中的对错得失大家心中自会有公正的答案。

  2、在基层实践中克服官僚主义,曾国藩曾经说过“做事一定先做人;做人一定要 象人,做官一定不能象官”我要以此为座右铭,沉下身段,多下基层,主动的勇 于跟同事进行交流,切实为大家解决一些实际问题,有时解决问题的真正智慧往 往也来自基层。

  3、在学习提高中克服享乐主义,将中心的工作作风的“主动、认真、学习、求 实”8 个字落实到实际工作中去,放下身段,不耻下问,努力学习,不断提高自

  形式主义官僚主义自查报告和整改措施 - -

   形式主义官僚主义自查报告及整改措施

  己的思想素质和业务素质,清醒认识自己价值,搞清楚自己是谁。技多也许不压 身。

  4、在警钟长鸣中克服奢靡之风,按本色做事,按本色做人,守住自己的底线, 做到与世俗和解而保持自我,与现实妥协而决不突破。清楚认识到岗位的风险:

  有油水的地方往往最滑,摔倒后想爬起来站稳就很难了。同时向身边的模范榜样 学习,有领导、也有同事,他们正直、铮铮铁骨、保持本色。

  五、提高认织,加强教育,切实强化各级领导班子的执政责任感和使命感

  要克服干部队伍中的形式主义和官僚主义行为,根本的任务是要使广大干部特 别是各级领导干部坚持党性原则,牢记为人民服务的宗旨,树立强烈的事业心 和工作责任感。而要做到这一点,关键是要提高领导干部的素质。提高领导干 部的素质,就必须加大干部教育的力度。各级党组织要经常对干部特别是领导 干部进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想教育。在当 前特别是要组织广大领导干部认真学习科学发展观这个十八大报告确立的新 的理论。广大干部特别是领导干部要认真学习老一辈无产阶级革命家和中央领 导同志关于党的宗旨、改变领导作风、联系人民群众和反对形式主义、官僚主 义的重要论述,掌握科学的思想武器,始终保持政治上的清醒与坚定。要在各 级领导干部中深入开展学习孔繁森、裴庆生、吴天祥、荆保山、陈玉芳、原贵 生等英雄摸范人物活动,牢固村立正确的世界观、人生观、价值观,增强分清 理论是非、政治是非的能力。要充分发挥各种教育包括廉政教育基地等阵地的 作用,利用报刊、电台包括新媒体等舆论工具,多形式、多层次、多渠道的对 各级领导干部进行反对形式主义和官僚主义教育,并通过对典型案例的查处, 对广大干部进行从理论到实践的教育,防微杜渐,转变观念,真正提高各级领 导干部对反对形式主义和官僚主义重要性、必要性和紧迫性的认识。

  六、面向基层,服务一线,坚持和完善各项行之有效的联系人民群众的制度

  群众路线是我们党的根本工作路线,也是我们党区别于任何其他政党的一个显 著标志。为人民服务是党的根本宗旨,以人为本、执政为民是检验党一切执政 活动的最髙标准。讲到讲政治,说到底,就是看心中有没有群众和对人民群众 的态度。形式主义和官僚主义最显著的特点就是脱离群众。为此,要克服形式 主义和官僚主义,就必须牢固树立全心全意为人民服务的思想,坚持群众路线, 建立健全领导干部密切联系群众为民务实清廉的制度。日前,我们要继续坚持 和完善领导干部《接待群众来信来访制度》、《贯彻民主集中制制度》、《联

  形式主义官僚主义自查报告和整改措施 - -

   形式主义官僚主义自查报告及整改措施

  系通报制度》、《过双重生活会制度》等等,用这些行之有效的制度,保持和 人民群众最密切的联系,防止形式主义和官僚主义现象的发生。各级领导干部 包括人才都要在自己所服务的工作范围内,选择一个村庄、学校或工厂作为自 己工作的联系点,经常深入下去,调查了解情况,倾听群众呼声,解决实际困 难和问题,努力为人民群众办实事、办好事、谋实利。市级领导干部每月下乡 不得少于五天,全年不得少于五十天;县处级干部每月下乡不得少于八天,全 年不得少于八十天。各级领导干部要牢固树立群众路线和群众观点,自觉做到 思想上尊重群众,感情上贴近群众,作风上深入群众,工作上依靠群众,坚决 抵制各种形式主义和官僚主义的腐败现象,过好名位关、权利关、金钱关、人 情关,做到自重、自醒、自警、自励,当好人民群众忠诚合格的公仆。

  总之 防止和克服形式主义,根治和铲除官僚主义官僚主义,必须多管齐下,重在治 本。防止和铲除形式主义、官僚主义必须求实。要深入求实。就是要扑下身子,深入一 线调查研究,做到对基层的情况亲知、真知、深知。要揭短求实。就是要勇于揭露工作 中的矛盾和问题,在不断克服薄弱环节中谋求发展进步。要创新求实。就是要把解放思 想与实事求是一致起来,通过创造性地抓落实,不断推动经济社会建设又好又快发展。

  以效求实。就是要追求工作效益的最大值。要尽量避免搞那些低效、无效甚至负效的劳 动,多做高质高效的工作,少做低质低效的事情,不做劣质负效的工作。没有实效的会 议不开,没有实际意义的文电不发,没有效益的花架子不搞。

  形式主义和官僚主义是权力腐败的表现,对经济转型和社会发展危害极大,人民群众深 恶痛绝。

  党的十八大报告明确指出:坚决克服形式主义、官僚主义,以优良的党风凝聚党心民心、带 动政风民风。围绕保持党的先进性和纯洁性, 在全党深入开展以为民务实淸廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,切实克服干部队 伍中存在的形式主义和对工作不负责任而不履行或不正确履行职责的官僚行为, 把克服形式主义和官僚主义作为一项战略任务长期不懈地坚持下去。

  形式主义官僚主义自查报告和整改措施 - -

  

篇四:官僚主义问题自查报告

  形式主义、官僚主义问题自查报告

  通过开展形式主义、官僚主义的自查学习,我认真查找 了自身存在的问题和不足,现将自查情况报告如下:

  一、存在的问题 1、学风漂浮,主动学习的意识不够。学习态度不端正, 学风不实,存在实用主义思想,与工作关系密切的学的多, 与工作关系不大的学的少,在学习中还存在“急用现学“的 现象。

  2、履职尽责的劲头不足。抓落实有时前紧后松、不深 不细。只为把眼前的工作完成就好,没有把它做得更全面更 完善,没有站在更高的层次和角度上去考虑大局问题,没有 更进一步的探索精神。工作欠缺创新意识,没有充分发挥主 观能动性。

  3、理论学用脱节。部分党员干部忽视理论武装,不认 真学习党的理论和做好工作所需要的知识,学而不思、学而 不信,学而不用、学而不行。有的说起来头头是道,做起来 还是老一套,用科学理论指导实践、解决问题的能力不强, 碰到具体问题无所适从,遇到突发事件束手无策。

  4、贯彻落实不力。部分领导干部对贯彻落实上级政策 部署表态多调门高,但行动少落实差,仅仅满足于“轮流圈 阅““层层转发““安排部署“,工作抓不紧、抓不实,导致有

   的工作浮在表面,没有落到实处。工作虎头蛇尾,抓工作不 讲实效,在位不在岗、在岗不尽责,工作上推诿扯皮、得过 且过。

  5、脱离群众和实际。对上级领导的视察、调研,下面 往往是精心安排,过度准备,影响客观真实性。深入基层听 取群众意见、与群众沟通交流少,即便交流和谈心也是说教 多、倾听少,公事多、感情少,对群众疾苦一问而过,对群 众诉求很少主动询问,在提升服务群众的工作能力上存在欠 缺。

  6、担当精神不够。在工作过程中,有时考虑问题困难 多,考虑客观因素多,缺少了应有担当。在工作中有“软怕 躲退“的现象,对矛盾不敢触及、怕担责任。部门单位之间 相互沟通交流不够,平时能拖就拖,能躲就躲,想方设法逃 避责任,使得需要共同完成的工作出现脱节,未能形成整体 工作合力。

  二、存在问题原因剖析 1、理想信念不够坚定。一是精神弱化。受社会普遍存 在的以事务工作代替党性锻炼观念,理想信念淡化的影响, 有的领导干部认为自己年龄大了,党性修养减弱了,对自己 要求放松了,队伍的宗旨意识、大局意识、敬业精神有所弱 化。二是理想淡化。有的领导干部自觉理论学习和修养不足, 造成为最终实现共产主义的理想信念有所淡化。三是理论虚

   化。存在重业务知识学习,轻政治理论学习的思想。认为业 务是实的东西,能看得见摸得着,政治理论是虚的东西,看 不见摸不着,政治理论水平再高不如实实在在干点事。理想 信念的淡化,自身修养的不够,一定程度上影响了工作质量 提升。

  2、政绩观有时偏失。政绩观决定思想方法、工作作风。

  有什么样的政绩观,就会产生什么样的思想作风、工作状态。

  运用“党章党纪“来审示,主要原因是衡量得失的判断标准 模糊不清了,没有把群众的发展所需、单位的建设之需放在 第一位。

  3、宗旨意识有时淡化。一旦宗旨意识淡化,就会失去 兵心,疏远与群众的感情,丧失开展工作的基础,运用“兵 心兵声“来审视,主要原因是马克思主义群众观点树立还不 牢,群众立场还不坚定,群众路线时有偏离,面对矛盾和问 题,不能从“群众利益无小事“的高度去对待和解决,基层 至上、两员第一的理念还没有真正的入脑入心。没有始终牢 固树立党员就是公仆、领导者就是服务员的思想,没有始终 做到将群众成长进步和冷暖安危放在心中。

  4、学习教育抓得不紧。一是教育引导不够。严格管理 不够。对一些必须学习的材料严格要求,但对一些可学可不 学的材料就“睁一只眼,闭一只眼“,没有严格要求;

  同时,一些影响到单位和群众眼前利益的事情,往往容

   易产生偏重照顾群众情绪,维护队伍稳定的考虑,在个别问 题的处理上态度还不够坚决。

  三、整改的措施 通过这次自查活动,我认真反思了自我的不足,决心边 学边改,立查立纠。在今后的工作中,认真把握好以下几个 方面:

  一是认真学习,广泛学习。和自己业务相关的知识,做 到认真学习,挤时间学习,摒弃用到了再学的坏毛病,扎实 掌握理论知识,才能做到理论与实践的融汇贯通,做起工作 才能得心应手,熟练把握好各项政策,避免工作的片面性及 误差。?二是坚守责任,履职尽责。在今后的工作中,要发 扬求真务实精神,注重理论联系实际,注重实际效果,增强 工作的责任感和紧迫感。同时,对自己承担的工作要经常予 以总结和分析,要学会善于从广度和深度上研究和思考工作, 对各项工作要抓好落实、抓出成效。注重综合协调,形成工 作合力。按照纪检监察机关要求,立足自身职能,加大综合 协调力度,认真收集掌握有关工作情况,加强综合分析,注 重调查研究,适时提出对策建议,加强工作指导,及时研究 解决工作中的问题,确保落实中央八项规定精神、纠正“四 风“工作扎实有效、深入推进。

  

篇五:官僚主义问题自查报告

  形式主义、官僚主义问题自查报告

  形式主义、官僚主义问题自查报告 通过开展形式主义、官僚 主义的自查学习,我认真查找了自身存在的问题和不足,现将自 查情况报告如下:

  一、存在的问题 1、学风漂浮,主动学习的意识不够。学习态度不端正,学风 不实,存在实用主义思想,与工作关系密切的学的多,与工作关 系不大的学的少,在学习中还存在“急用现学“的现象。

  2、履职尽责的劲头不足。抓落实有时前紧后松、不深不细。

  只为把眼前的工作完成就好,没有把它做得更全面更完善,没有 站在更高的层次和角度上去考虑大局问题,没有更进一步的探索 精神。工作欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性。

  3、理论学用脱节。部分党员干部忽视理论武装,不认真学习 党的理论和做好工作所需要的知识,学而不思、学而不信,学而 不用、学而不行。有的说起来头头是道,做起来还是老一套,用 科学理论指导实践、解决问题的能力不强,碰到具体问题无所适 从,遇到突发事件束手无策。

  4、贯彻落实不力。部分领导干部对贯彻落实上级政策部署表 态多调门高,但行动少落实差,仅仅满足于“轮流圈阅““层层 转发““安排部署“,工作抓不紧、抓不实,导致有的工作浮在表

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   面,没有落到实处。工作虎头蛇尾,抓工作不讲实效,在位不在 岗、在岗不尽责,工作上推诿扯皮、得过且过。

  5、脱离群众和实际。对上级领导的视察、调研,下面往往是 精心安排,过度准备,影响客观真实性。深入基层听取群众意 见、与群众沟通交流少,即便交流和谈心也是说教多、倾听少, 公事多、感情少,对群众疾苦一问而过,对群众诉求很少主动询 问,在提升服务群众的工作能力上存在欠缺。

  6、担当精神不够。在工作过程中,有时考虑问题困难多,考 虑客观因素多,缺少了应有担当。在工作中有“软怕躲退“的现 象,对矛盾不敢触及、怕担责任。部门单位之间相互沟通交流不 够,平时能拖就拖,能躲就躲,想方设法逃避责任,使得需要共 同完成的工作出现脱节,未能形成整体工作合力。

  二、存在问题原因剖析 1、理想信念不够坚定。

  一是精神弱化。受社会普遍存在的以事务工作代替党性锻炼 观念,理想信念淡化的影响,有的领导干部认为自己年龄大了, 党性修养减弱了,对自己要求放松了,队伍的宗旨意识、大局意 识、敬业精神有所弱化。

  二是理想淡化。有的领导干部自觉理论学习和修养不足,造 成为最终实现共产主义的理想信念有所淡化。

  三是理论虚化。存在重业务知识学习,轻政治理论学习的思 想。认为业务是实的东西,能看得见摸得着,政治理论是虚的东

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   西,看不见摸不着,政治理论水平再高不如实实在在干点事。理 想信念的淡化,自身修养的不够,一定程度上影响了工作质量提 升。

  2、政绩观有时偏失。政绩观决定思想方法、工作作风。有什 么样的政绩观,就会产生什么样的思想作风、工作状态。运用 “党章党纪“来审示,主要原因是衡量得失的判断标准模糊不清 了,没有把群众的发展所需、单位的建设之需放在第一位。

  3、宗旨意识有时淡化。一旦宗旨意识淡化,就会失去兵心, 疏远与群众的感情,丧失开展工作的基础,运用“兵心兵声“来 审视,主要原因是马克思主义群众观点树立还不牢,群众立场还 不坚定,群众路线时有偏离,面对矛盾和问题,不能从“群众利 益无小事“的高度去对待和解决,基层至上、两员第一的理念还 没有真正的入脑入心。没有始终牢固树立党员就是公仆、领导者 就是服务员的思想,没有始终做到将群众成长进步和冷暖安危放 在心中。

  4、学习教育抓得不紧。

  一是教育引导不够。严格管理不够。对一些必须学习的材料 严格要求,但对一些可学可不学的材料就“睁一只眼,闭一只眼 “,没有严格要求;

  同时,一些影响到单位和群众眼前利益的事 情,往往容易产生偏重照顾群众情绪,维护队伍稳定的考虑,在 个别问题的处理上态度还不够坚决。

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   三、整改的措施 通过这次自查活动,我认真反思了自我的不 足,决心边学边改,立查立纠。在今后的工作中,认真把握好以 下几个方面:

  一是认真学习,广泛学习。和自己业务相关的知 识,做到认真学习,挤时间学习,摒弃用到了再学的坏毛病,扎 实掌握理论知识,才能做到理论与实践的融汇贯通,做起工作才 能得心应手,熟练把握好各项政策,避免工作的片面性及误 差。?二是坚守责任,履职尽责。在今后的工作中,要发扬求真 务实精神,注重理论联系实际,注重实际效果,增强工作的责任 感和紧迫感。同时,对自己承担的工作要经常予以总结和分析, 要学会善于从广度和深度上研究和思考工作,对各项工作要抓好 落实、抓出成效。注重综合协调,形成工作合力。按照纪检监察 机关要求,立足自身职能,加大综合协调力度,认真收集掌握有 关工作情况,加强综合分析,注重调查研究,适时提出对策建 议,加强工作指导,及时研究解决工作中的问题,确保落实中央 八项规定精神、纠正“四风“工作扎实有效、深入推进。

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