知识竞赛活动总结范文十篇 （范例推荐）知识竞赛活动总结
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精选知识竞赛活动总结范文十篇
精选知识竞赛活动总结范文十篇
总结是事后对某一时期、某一工程或某些工作进展回忆和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，是时候写一份总结了。你所见过的总结应该是什么样的？下面是精心的知识竞赛活动总结10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
自开展经典诵读活动以来，学校高度重视活动的实效性，周密布置，精心安排，提高教师对优秀传统文化的认识。使全体教师能够积极组织，引导学生们对中华传统文化产生了浓厚的兴趣，形成了人人读经典，书香满校园的喜人景象。现将活动开展情况总结如下：
通过召开全体教师会和班主任会议，与教师达成共识，使全体教师认识到：中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要载体，其中蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精华，通过深入开展“经典诵读”活动，使学生们能够了解、熟悉中华优秀传统文化，激发他们对祖国语言文字和优秀传统文化的学习热情。并通过教师根本功大赛，提高教师品读国学经典的能力，提高教师指导学生开展诵读的水平。每位老师都认识到，通过诵读经典，学生的语文水平、审美能力、注意力、记忆力、思维能力等各方面都会得到普遍的提升，而且优秀的传统文化对于学生良好的思想品质的形成会产生积极的作用，是对学生实施素质教育的一项详细措施。学校德育工作、少先队与各班级要结合实际，多层次、多形式的开展经典诵读，把经典诵读与感恩教育、礼仪标准教育等主题教育活动结合起来，培养
学生良好的道德情操，增强活动教育效果。从而使每个学生都能读圣贤书，怀天下志，立君子品，做博雅人。
学校充分利用楼道和教室的空间，用诗文、诗画的名言佳句装点教育墙壁。悬挂学生的诗文书法作品，举行书法比赛。教育环境表达班级特色，重在展示学生阅读经典的活动成果，包括读后感、手抄报等等。鼓励学生家长为孩子订阅报刊、购置图书，建立小书柜。大力宣传，营造浓厚的诵读气氛。每天定时朗诵，让学生感其声，领其情，通过系列活动，营造浓厚的诵读气氛。
学校根据书香校园建立工作，结合学校的作息时间安排，坚持做到让学生每天诵读时间在20分钟以上。为此，语文教师在日常教学和班级管理中合理穿插安排。即每天利用晨诵和午读时间，检查学生的诵读进度，总结交流诵读的经历，更可以开展有趣的诵读活动。
为了提高学生诵读的积极性，防止单调枯燥的背诵，学校采取多种诵读方式穿插其间，例如：师生对诵、男女生对诵、接龙读、擂台诵、诗词诵读大比拼等生动活泼的愉快形式;有时还积极引导学生经典诵读手抄报，融诗词、绘画、书法于一体;有时也指导学生在课外游戏中借用琅琅上口的诗文诵读。本学期还开展了经典诵读活动，此次活动得到了家长们的认同与支持，让孩子和家长一起背诵，使学校教育与家庭教育有机结合。这样，既稳固和传播了经典文化，又提高了学生诵读的兴趣。
为了激发学生数学学习兴趣，培养学生学习数学、应用数学知识的能力，展示学生在数学学科学习中的成果，上周星期五（即20xx年12月13日）下午，我们组织了五、六年级数学知识竞赛。
主要目的也是为了迎接期末考试，抓好数学复习工作，检验学生们的知识掌握情况和对知识的灵活运用能力，以及逻辑思维能力。
参加本次活动的是五、六各班的学生，每班各选4名同学分别组成一个代表队，共有7个小组进展比赛。这次竞赛的题都是由五、六年级的数学科任老师精心挑选准备的。本次比赛共有三个环节，分别是小组必答题、小组抢答题、风险题，各参赛选手按照不同题型要求答题；答题时要起立，答题完毕后要说“答题完毕”，答题时间不得超过60秒，比赛完毕后按得分排名，如有名次并列，将加赛风险题，决知名次。
活动中，参赛选手发挥团队协作精神，拓展思维，用尽浑身解数展示能力，赢得阵阵掌声。由于这次竞赛我们运用投影仪器代替了手抄和粘贴纸条的传统做法，让竞赛过程更方便简洁，题目更清晰，视觉更广阔。而且如果选手答不对，可以由同年级学生作答，答对送纪念奖一份，学生们非常踊跃，并体会竞赛的乐趣，因而竞赛现场掌声笑声不断。
通过三轮紧张、剧烈的比赛，最后加赛一题，五年二班、六年二班获得了各年级组第一名，五年三班、六年一班获得了第二名，五年一班、六年三班、六年四班获得了第三名。
这次竞赛为学生提供了展现各自风采的舞台，激发了学生对数学的浓厚兴趣，努力使教研活动真正成为师生“共同进步，共同提高”的平台。
在院领导的关心、支持下，20xx年5月14日，我院举行了“山东省眼科医院20xx年国际护士节知识竞赛”，以庆祝一年一度的国际护士节。
在活动现场，医务部王洪格主任代表医院发表了热情洋溢的讲话，祝全院护士节日快乐，并对她们的努力工作表示感谢。门诊、病房及手术室护士在王海莹护士长的带着下，重温了神圣、庄严的护士授帽誓词。
比赛开始后，门诊护理、病房护理、手术室护理三支代表队经过两小时紧张、剧烈地角逐，手术室护理代表队脱颖而出，以400分的优异成绩一举夺魁，门诊护理、病房护理分列二、三名。后勤部主任、医务部主任及护士长向获奖队颁发奖品并向全体护士发放节日礼品。本次活动在热烈的气氛中完毕。
通过组织这次知识竞赛，医务部人员的组织协调能力得到了很好的锻炼，积累了经历，同时，在组织活动过程中显露出一些问题，需要认真总结：
一、组织活动经历缺乏
本次护士节是医务部第一次组织全院性质的活动，没有经历，组织过程中出现了分工模糊，责任不明的问题。虽然为了能够考虑周全，医务部专门组织开会，讨论确定了活动方案并进展了分工，且在组织过程的不同阶段及时进展详细布置，但仍有些工作布置不明确，责任没落实到人，使这部分工作没有做好，影响了整个组织工作的进展，同时又无谓的加大了医务部的工作量，医务部忙于处理细节小事，以致对工作的整体情况把握不好。
二、对领导的要求没有深入理解
院领导指示要通过知识竞赛这种形式，鼓励医护人员的学习热情，促进大家学习业务知识，到达提高我院医护人员的综合技术及效劳水平的目的。但医务部在组织题目的过程中，过于考虑活动的娱乐性，所以出题范围增加了生活百科的题目，且所占比例比较高，约占总题量的30%。好在及时进展了调整，保证了竞赛用题的质量。
三、未能集思广义，发挥大家力量
在确定奖品的问题上，虽然也征求了部分护士的意见，了解到她们想要水杯、沐浴露、洗发水等较实用的东西，但没有与各科室护士长共同讨论确定奖品，而是在医务部范围内确定了奖品。
在准备抢答器的问题上，医务部向后勤部以及几所学校询问，得知不好找后，在组织开会时只是通报了询问结果，没有征求开会人员的意见，便放弃了使用抢答器的方案。
上述缺乏之处，医务部会在工作中加以克服，同时不断提高组织能力、协调能力，为今后开展工作打好根底。
在院领导的关心、支持下，20xx年5月14日，我院举行了“山东省眼科医院20xx年国际护士节知识竞赛”，以庆祝一年一度的国际护士节。
在活动现场，医务部王洪格主任代表医院发表了热情洋溢的讲话，祝全院护士节日快乐，并对她们的努力工作表示感谢。门诊、病房及手术室护士在王海莹护士长的带着下，重温了神圣、庄严的护士授帽誓词。
比赛开始后，门诊护理、病房护理、手术室护理三支代表队经过两小时紧张、剧烈地角逐，手术室护理代表队脱颖而出，以400分的优异成绩一举夺魁，门诊护理、病房护理分列二、三名。后勤部主任、医务部主任及护士长向获奖队颁发奖品并向全体护士发放节日礼品。本次活动在热烈的气氛中完毕。
通过组织这次知识竞赛，医务部人员的组织协调能力得到了很好的锻炼，积累了经历，同时，在组织活动过程中显露出一些问题，需要认真总结：
一、组织活动经历缺乏
本次护士节是医务部第一次组织全院性质的活动，没有经历，组织过程中出现了分工模糊，责任不明的问题。虽然为了能够考虑周全，医务部专门组织开会，讨论确定了活动方案并进展了分工，且在组织过程的不同阶段及时进展详细布置，但仍有些工作布置不明确，责任没落实到人，使这部分工作没有做好，影响了整个组织工作的进展，同时又无谓的加大了医务部的工作量，医务部忙于处理细节小事，以致对工作的整体情况把握不好。
二、对领导的要求没有深入理解
院领导指示要通过知识竞赛这种形式，鼓励医护人员的学习热情，促进大家学习业务知识，到达提高我院医护人员的综合技术及效劳水平的目的。但医务部在组织题目的过程中，过于考虑活动的娱乐性，所以出题范围增加了生活百科的题目，且所占比例比较高，约占总题量的30%。好在及时进展了调整，保证了竞赛用题的质量。
三、未能集思广义，发挥大家力量
在确定奖品的问题上，虽然也征求了部分护士的意见，了解到她们想要水杯、沐浴露、洗发水等较实用的东西，但没有与各科室护士长共同讨论确定奖品，而是在医务部范围内确定了奖品。
在准备抢答器的问题上，医务部向后勤部以及几所学校询问，得知不好找后，在组织开会时只是通报了询问结果，没有征求开会人员的意见，便放弃了使用抢答器的方案。
上述缺乏之处，医务部会在工作中加以克服，同时不断提高组织能力、协调能力，为今后开展工作打好基矗。
随着掌声一阵又一阵的响起，随着欢呼声一波又一波的起伏，江西工业职业技术学院第三届“交流杯”知识竞赛圆满的落下了帷幕。
“交流杯”知识竞赛，一个展示自我的平台，不仅丰富了同学们的课余生活，同时也让大家学会了许多世博会知识，还给那些缺乏自信的同学一个锻炼的`时机，锻炼的平台。这就是我们财务与管理交流协会组织此次活动的目的。
一次活动，可以看出一个人的能力，可以看出一个协会的能力，更可以看出一个团体的凝聚力。从背景的设计到会场的布置，从比赛的开始到圆满完毕，从物品的采购到后勤工作……这一切的一切都是我们财务与管理交流协会操办的。这次活动是对我们协会的一次考验，考验我们的能力，考验我们的凝聚力。
此次“交流杯”知识竞赛，选手多是三个协会和社联选送的精英，他们用自己的能力，用自己的自信，再加上自己的努力征服了评委，打动了观众。他们用自己的表现赢得了观众的掌声，观众的欢呼。因为他们的自信让舞台更加炫丽，因为他们的努力让现场气氛一次又一次的火爆，最终也得出了一个完美的结果。
“喝水不忘挖井人”，是的，我们要学会感恩。他们没有台上选手的炫丽，却自己的汗水为选手创造了炫丽的舞台；他们没有台下观众般赏心悦目的时机，却用自己的辛勤为观众创造了这难得的时机。他们在台下默默的奉献，奉献自己的汗水，奉献自己的心血，任劳任怨，为的是什么？为的是选手能有更好的舞台，同学们能有更好的课余生活，因为他们铭记着“效劳全院同学”的宗旨。没有他们的努力，就没有炫丽的舞台；没有他们的付出，就没有这难得的时机；没有他们的无私奉献，就没有这圆满的成功，就没有
这圆满的活动。在此，我向所有人员表示衷心的感谢，谢谢你们的奉献，谢谢你们的付出，谢谢你们，你们辛苦了！
但再完美的方案也有它疏漏的一面，特别是突发事件。本次活动也出现了一些疏漏，比方现场布置人员过少，活动游戏环节过长，工作人员分配不当等。这是我们协会未能考虑的地方，也是本次活动较大的纰漏。我们协会应预先考虑这些，预先毙了超时的节目。但“人非圣贤，孰能无过”，正所谓“知错能改，善莫大焉”，我们协会一定吸取教训，再以后的工作中做的更好。
全面贯彻实施《平安生产法》和公司下发的《平安操作规程》、《平安生产责任制》、《平安管理制度》、《应急救援预案》的各项规定，结合工作实际，坚持“预防为主，防治结合，加强教育”的原那么，统筹安排、精心组织、于8月1日上午9点开展了此次平安生产知识竞赛活动，现将活动情况总结如下：
营造平安气氛，创立平安环境
原料工段代表队、一线生料代表队（含装载机班）、二线生料代表队、一线烧成代表队、二线烧成代表队、水泥工段代表队、包装工段代表队、机修工段代表队（含机械润滑）、电气工段代表队（含电机修理）、余热发电代表队、质量管理部代表队，共十一个参赛队，每队10人。
此次竞赛活动分为两轮进展，第一轮为现场抽题，每队派一名代表参加抽题，按所抽到的题号进展现场作答，每队10题，每题10分，共100分，作答时（除简答题外）每题用时不得超过1分钟，作答完毕后按每队最后得分进展排名（如有总分相同的队，将进展附赛，附赛题为2题），按排名淘汰后5队，其余6队进入第二轮。第二轮为抢答题，共3组试题，每队派一名代表参加抽题，抽到相同题号的两队为一组，按所抽到的题号进展现场举手抢答，每组10题，每题10分，先作答的队作答不完全不扣分，错误扣5分，同时另一队可做补充，补充答复正确可得5分，答错扣3分，但选择题和判断题不进展补充。
此次活动给予前三名颁发奖状及奖励，第一名：1000元；第二名：800元；第三名：500元；各参赛人员均有参赛纪念品。
此次平安生产知识竞赛活动是一次普遍学习、生产系统全员参与、共同提高的活动，是公司在增强员工平安意识，提高员工学习能力，营造平安气氛，创立平安环境等方面迈出的强有力一步。通过这次竞赛，不仅提高了员工的平安意识，培养了团结协作的团队精神，更重要的是营造出了生动活泼、积极向上的平安文化气氛。当天下午在进展第二轮抢答时，机修工段还专门安排部分员工到场学习（由于从7月15日起，一线开始进展检修，这次竞赛活动开始时，大部分员工都在检修现场），虽然他们没有获得名次，但是他们的行为更能表达此次活动的主题。
平安生产是一项十分重要的工作，它关系到公司的经济开展，关系到广阔员工的生命安康。平安生产工作只有更好，没有，让我们牢牢把握“平安第一，预防为主，综合治理”的方针，积极发挥主动性和创造性，把平安生产工作真正落到实处，保证公司各项生产稳定运行。
为了宣传以法律知识为核心，弘扬法治精神，引导我校学生自觉学法、懂法、用法，促进广阔学生掌握法律常识，增强法制观念，提高法律素质，促进安康成长，法律协会、律政协会共同举行了“政法先锋”法律知识竞赛。
经过一个多月的筹备，由包头医学院团委主办、人文社会科学学院法律协会、律政协会承办的大学生科技文化艺术节活动“政法先锋”法律知识竞赛于5月14号在主教一阶落下了帷幕。从活动的发起、筹划、组织、以及赛后总结工作各个方面，都井井有条，总结活动经历再接再励
一、宣传：
在活动开始前，我们对法律知识竞赛活动进展了宣传，得到团委老师、人文社会科学学院老师的大力支持和同学们的热烈响应。在各班班委的宣传组织下，各参赛学院均自主组织同学们学习法律知识，并在学习过程中，推选出了各院系的优秀选手。另外加上宣传部出的展板，为竟赛的宣传起到了很大的宣传作用，为比赛当晚的气氛增光添彩。
二、会场布置：
会场经过同学们的精心布置，干净整洁，会场布置的精致、大方、得体。音响，话筒，灯光，摄影，拍照一应俱全。赛后积极清理会场，有始有终。
三、组织奖评定：
大赛组织奖评定采取公开打分制：比赛分为两大组，每组各五个参赛队，比赛题目为抢答题和风险题，抢答题每组各20题，抢完为止，每题10分，答对加分，答错不扣分。风险题分为30分、50分和80分题，各组可以自由选择分值及题号，答对加相应分值，答错、答不全、扣掉相应分值。最后按分值上下排知名次。
四、比赛环节：
此次比赛分为必答题、抢答题、风险题三个环节。在比赛现场，在经过第一轮的必答题后，为了缓解场上紧张的的气氛，特别
设置了观众答复这一互动环节，这不仅起到了娱乐的作用，更使同学们在放松的同时开动脑筋，到达普法目的。抢答题环节各个参赛队热情高涨竞争意识大增，抢答踊跃，把整场比赛的气氛推到了高潮。最后为风险题环节，分值在此时真正拉开。
六、获奖代表队：
第一名：法律协会代表队
第二名：根底学院代表队、外国语学院代表队
第三名：药学院代表队、人文社科代表队、律政协会代表队
从总体上来说，此次比赛起到了较好的效应，防止了以往知识竞赛的枯燥性，而筹划的周全使比赛具备了一个成功的活动的规那么"严密、公正、趣味"。并且通过此次活动我们加强了与各学院各协会的交流合作，拉近了整体间的间隔，提高了凝聚力和战斗力，虽然
还有一些缺乏之处，但相信在我们、全体成员的共同努力及各级领导的大力支持下会把接下来的各项活开工作办得更出色。
人文社会科学学院、律政、法律协会
为贯彻落实“平安第一、预防为主、综合治理”的方针，根据公司“关于开展‘安康杯’竞赛活动的通知”，开展了“安康杯”竞赛活动，经过这次
“安康杯”竞赛活动，总体工作水平有了新的提高，取得了新的进展，未发生任何平安生产事故。现将“安康杯”竞赛活动总结如下：
为使“安康杯”活动在有组织、有监视、有检查的状态下顺利的开展，召开了“安康杯”竞赛筹备会，明确了竞赛主题：“科学开展抓预防，预防为主重教育”，管理目标：继续不断提高经营管理者平安生产意识和管理水平，提高职工平安生产知识和自我防护能力;实现死亡事故和重伤事故零目标;不断加强平安生产管理，加
强工会和职工群众监视，加强平安安康经费投入，加强平安文化建立，加强职工平安安康教育，加强班组平安建立，加强女职工劳动保护。通过实现总体目标，力争杜绝各类平安事故的发生。会上就“安康杯”和“安康杯”合理化建议活动进展了讨论研究，制定出活动安排、评分标准和奖励方法。并成立了“安康杯”竞赛领导小组，在平安环境管理部设置了竞赛办公室。
活动严密围绕“平安第一、预防为主、综合治理”的平安生产方针和“科学开展抓预防，预防为主重教育”的竞赛主题，进展了广泛的宣传教育活动。包括在生活区和生产区张贴、悬挂各种各样的平安宣传标语，平安生产知识，利用橱窗对平安生产各种方针政策进展宣传，利用每周一次的平安生产周例会对各种文件进展宣传。根据现场施工情况及时组织农民工进展平安生产知识教育、平安意识教育、平安技能培训，利用班前会时间对作业人员进展结合实际的现场平安教育，对新进场人员一律进展入场三级平安教育并考核合格前方可上岗。
积极推行现代化平安生产科学技术和管理经历，提高平安生产工作管理水平。并将竞赛活动纳入平安生产责任制和年度考核，结合竞赛制定年度平安生产目标责任制，有力地保障了平安生产各工程标和措施的落实。组织修订了以平安生产责任制为核心的各项平安管理制度和标准，并从日常管理和责任追究两个方面对平安生产责任制的落实进展监视和考核，促使参赛部门做到平安生产责任落实，平安组织机构落实，岗位规章制度落实，职工平安生产教育落实，平安生产检查和整改措施落实，平安资金到位，平安考核到位，形成了层层落实责任制，人人把好平安关的场面。
通过这次活动，组织员工观看平安视频700人次，开展平安讲座70余人次，平安大联查5次，查找平安隐患40余项，班组自组织隐患排查100余项。
为深入宣传普及平安生产法律法规知识，强化广阔矿工平安生产认识，提高广阔矿工自我防护能力，促进平安文明生产及推进平安文化建立，我公司于20xx年6月17公司平安知识竞赛活动。以下是此次活动的相关总结：
自收到举行活动的通知之时，我公司便召开了会议，明确活动主题并成立了活动小组，对各方面工作做了详细的部署。通过赛前会议的召开，公司各部门认真落实自己的任务，迅速开展了相关的准备工作。从宣传号召全体矿工主动参加此次活动到邀请比赛嘉宾、准备竞赛考题、布置会场以及后勤工作准备，相关部门严抓各个工作环节，及时发现缺乏并改进，将工作开展进度第一时间汇报上级。经过短期精心的准备，比赛如期举行。
活动举行当天，我公司负责人、副经理亲自到竞赛现场进展了观看，上级领导对此次活动给了广阔矿工莫大的鼓励，更是调动了参赛选手的情绪，各个参赛选手都是意气风发、满怀信心。本次竞赛由各部门选出精英组成，竞赛分为必答题、抢答题，风险题、观众互动四个环节。竞赛试题从《平安知识题库》中精心筛选，题目涉及的范围广泛，与日常工作严密结合，难易程度适中。在本次比赛过程中各支参赛队伍都表现出很高的水平，答复准确、迅速。在竞赛各环节，大家都表现出了极高的热度，在比赛过程中，通过与各个参赛队员自信流畅的答复可以看出，大家都对本次竞赛给予了高度重视，在赛前进展精心的准备。
通过本次竞赛既稳固和加深了矿工对平安知识的掌握程度，也扩大了平安知识面，调动了大家学习平安知识的主动性，对平安管理水平的提升起到了有力的推动作用。
平安工作是我们公司管理中的重中之重，“无危那么安，无缺那么全”，在以后工作中，应号召大家消灭一切不平安因素和不平安行为，实现公司平安管理的新跨越。
首先加强同学们对计算机的了解和对以前所学知识的稳固；其次丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情；最后让大家更进一步知道团结的力量，知识竞赛总结。
2xx年4月22日
计算机自习室
辅导员：xx
班主任：xx
xx级计算机全体同学
此次竞赛共分五个环节:
第一环节：必答题。每组分别五道题，答对每题加十分，答错不扣分。
第二环节：抢答题。共十道题。抢完可选择自己组答题或让其他组答题；如果选择自己答题，答对加十分，答错扣十分；如果选择让其他组答题，对方答错给本组加十分，答对给对方组加十分。
第三环节：趣味题。抢答后给出答案，答对加十分，答错不扣分。
第四环节：游戏工程。每组两个成语，一个成语五个人参加，前四个人按次序用肢体语言描述成语，最后一个人猜，猜对加十分，猜错不扣分。
第五环节：打翻身。只有一道题，给分数最低的一组答题，答对加二十分，答错不扣分。
最后输的组晚自习留下清扫卫生。
为了开展好本次活动，老师和班级委员还有一些同学通力合作，用最大的努力将活动办成功，工作总结《知识竞赛总结》。由最初的活动方案拟定到后来的落实，都付出了很大的心血，在活动未开展前丝毫没有懈怠，这也为本次活动的圆满举办提供了最可靠的保障。
在活动中，每位同学都竭尽所能为本组争光多彩。同学们在比赛的时候也都比较得心应手，将自己最优势的一面展示给大家。同时在活动现场，各组组长也尽职尽责，保证了活动的顺利进展。本次活动的圆满开展依赖的不仅仅是一个人，依赖的是大家相互默契的配合及班委们成功开展本次活动十足的信心。
总之，通过本次知识竞赛活动，进一步增强了学生学习网络知识的积极性和主动性，也对前面学习的内容进展了整体的回忆，并且让每个学员都了解到自己知识的欠缺，以便进展针对性的复习。在今后各项活动的开展中，我们相信有了第一次的活动经历，以后的道路会越来越平坦，会一次比一次顺利，期待我们展现风采的那一刻。我相信经过我们的努力，我们会越来越优秀。
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