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知识竞赛通讯稿 学科竞赛-知识竞赛新闻稿例文

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知识竞赛通讯稿 学科竞赛-知识竞赛新闻稿例文

知识竞赛新闻稿范文

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为了使广大员工更深入探索维系服务工作内涵,旨在提高工作积极性,营造浓厚的学习气氛。12月23日,由中国XXXX陕西分公司

举办的“知识竞赛”在xxxx礼堂拉开帷幕。

在本次大赛的初赛阶段,西安XXXX客户服务中心高度重视,已

本次比赛为契机,在中心内部开展了针对全体客户经理的知识竞赛

参赛人员选拔,通过全员笔试及员工综合评定等方式在中心内部营

造了良好的竞赛氛围,也使客户经理对维系工作知识的学习热情空

前提高。经过一个星期时间的前期准备选拔工作,2支队伍6名选

手最终走上这个舞台。它们分别是:XXX队的XXX、XX和XXXX,还

有XXX队的XXX、XX和XXX,还有作为最佳替补的XXXX。参赛选手

一行7人于XX月XX日抵达XX,正式代表XX踏上了比赛的征程。

XX月XX日本次比赛的复赛阶段开始了,为确保比赛的顺利进行,省公司为所有参赛选手安排了为期两天的专业培训。在这两天中,

我们的参赛选手积极努力的进行赛前最后的备战,他们以互相提问

的方式进行加深记忆,以分析归纳的方式加深理解,以模拟实战的

方式加强临赛反应。在复赛最后的备战阶段,作为最佳替补的XX同

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知识竞赛新闻稿范文

志充分的发挥了他的作用,抓紧一切可用的时间在公司安排培训之余,对参赛选手们进行最后的补充培训和模拟抢答演练,为我们在

比赛抢答阶段的出色表现奠定了基础。

12月23日正式进入比赛阶段。比赛的主要形式是以现场竞答进行,分为包括“脑力快车”、“集思广益”、“眼疾手快”和“情

景实战”四个环节。在“脑力快车”和“集思广益”环节,各队竞

争激烈,不分高下。下来进行的“眼疾手快”环节中,我们的两只

队伍如鱼得水,与其他各队之间的差距也在不断拉大。紧张的“眼

疾手快”比赛后,现场到了比赛的关键环节——“情景实战”,由

于我们的选手在之前环节中的出色表现,这时的比赛事实上已经是

XX两只代表队之间的较量了。随着XX和XX的抢眼表现,他们2号

代表队以689分的比分脱颖而出,荣获此次比赛的冠军,XX、XX和

XX的4号代表队获得了亚军。与此同时,由于XXX和XXX整场比赛

中的出色发挥以及最后“情景实战”中的抢眼表现,他们两人分别

获得了本次比赛的个人赛第一和第二的优异成绩。

这是xxx第一次参加此类活动,竞赛过后,无论是参赛选手还是场下的观众都完成了一次美丽的蜕变。我们要不断积累经验,将竞

赛内容充分的运用于我们今后的工作当中,为今后参与此类活动取

得更加优异的成绩夯实基础。

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知识竞赛新闻稿范文能动学院“冲锋陷阵”知识竞赛

为提高大学生的综合素质、拓展大学生视野和丰富大学生生活,能动学院特举办“冲锋陷阵”知识竞赛。本次大赛决赛于5月18日

晚7点在西区多媒体功能厅正式拉开帷幕。

来自各学院的共十只队伍在前面的比赛中脱颖而出,顺利进入到决赛。在决赛中,首先通过“必答题”和“争分夺秒”两个环节,

决出了排名前六的队伍。最后是“一站到底”环节,在前两轮积分

最高的能动学院xx队成为主挑战队,他们站上擂台迎接来自其他五

个队伍的挑战,比赛真正进入高潮,选手们的精彩表现引得台下掌

声不断,最终xx队成功“一站到底”。在比赛期间还特别设立了

“观众答题”环节,充分调动了他们的积极性。最后进行了现场颁

奖仪式,活动在热烈的掌声中圆满落幕。

本次大赛的题目涉及文学、历史、地理、校史等多方面的内容,既考查和提高了选手们的综合素质,也在一定程度上向大学生普及

了科学文化知识,同时也为营造浓郁的校园学习氛围和加强我校的

学风建设发挥了积极作用。本次知识竞赛为来自各学院的选手提供

了展示风采的舞台,增进了能动学院与其他学院间的友谊。

为提高同学们对电信专业的认知度,对电信专业有更加深刻的认识,并丰富同学们生活,电信专业特举办以“电信联系你我,信息

3

知识竞赛新闻稿范文汇聚友谊”为主题的专业知识竞赛。本次比赛于5月14日在f102

教室拉开帷幕。

来自电信专业12、13、14级的参赛同学们分组参加了比赛。在

比赛中,首先通过填空、交叉两个环节决出了各年级第一名的小组。

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