财大校党委理论学习中心组专题学习《习近平谈治国理政》第三卷
7月30日上午，校党委理论学习中心组在修德楼十五层1号会议室召开学习会，专题学习《习近平谈治国理政》第三卷。学习会分集体学习和交流讨论两个环节进行。党委书记常乃军主持会议并讲话。全体校领导，党委常委，党委办公室、纪委办公室负责人参加学习。
会议指出，《习近平谈治国理政》第三卷的出版发行是党和国家政治生活中的一件大事。该书集中展示了马克思主义中国化的最新成果，进一步丰富和发展了党的创新理论。通过学习，进一步深切感受到习近平总书记作为马克思主义政治家、理论家、战略家的深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力，进一步深切体会到了习近平新时代中国特色社会主义思想鲜明的实践特色、理论特色、民族特色和时代特色。大家一致表示，要把学习贯彻《习近平谈治国理政》第三卷作为一项重大政治任务带头学懂弄通做实，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，不断推动学校治理体系和治理能力现代化。
会上，党委副书记、校长刘维奇以“学思践悟”、“贯彻落实”、“勇于担当”、“主动作为”为关键词作交流发言。他指出，一要学思践悟。《习近平谈治国理政》第三卷内容丰富、思想深邃、博大精深、常学常新，作为党员领导干部必须在学习中深入思考，把学习《习近平谈治国理政》作为永恒的课题，不断地理解、不断地研究、不断地探索、不断地运用。二要贯彻落实。中国共产党是来自于人民、根植于人民、服务于人民的党，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。我们要特别树立以人民为中心、人民至上的观点，站稳人民立场，要坚持和加强中国共产党的领导，坚持和发展中国特色社会主义。面对百年未有之大变局，我们必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。三要勇于担当。我校有着辉煌的办学历史，作为山西财经大学领导班子，在新的发展机遇期，要抓住党中央、国务院、教育部、省委省政府对高等教育的重视，特别是省委书记楼阳生提出的“三个调整优化”，切实扛起实现有特色高水平国内一流财经大学目标的使命。四要主动作为。面对错综复杂、前所未有的矛盾和问题，要不畏惧不回避、主动作为、勇毅前行，为把学校建设的更加美好而贡献力量。
党委副书记张兔元从《习近平谈治国理政》第三卷出版发行的重大意义和如何贯彻落实作交流发言。他指出，《习近平谈治国理政》第三卷的出版发行，有利于全党及时跟进学习党的创新理论，有利于推动广大党员、干部和群众进一步学通弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，有利于帮助国际社会更好地了解习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，增进对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的认识和理解。张兔元强调，做好《习近平谈治国理政》第三卷的学习贯彻落实，一要深入系统学，要把学习《习近平谈治国理政》第三卷与第一卷、第二卷结合起来，与“不忘初心、牢记使命”主题教育期间的三本读物结合起来，与“三篇光辉文献”结合起来，与习近平总书记视察山西重要讲话重要指示结合起来起来，深入系统全面学。二要联系实际学，要联系省委传达学习习近平总书记视察山西重要讲话重要指示的要求、省委“四为四高两同步”总体思路、山西高等教育的“三个调整优化”、我校2020年的100重点工作任务和各自工作实际，在知行统一、学用结合上下功夫，推动用党的创新理论指导实际工作。三要广泛发动学，发挥好各级党组织负责人的带头作用，发挥好专职思政课教师课堂教学主渠道作用，发挥好“三团巡讲团”成员的作用，发挥好青年马克思主义宣讲团、红色新青年领航工程的作用，在师生中广泛开展学习宣讲活动，确保学习全覆盖。
党委常委、纪委书记刘月社就如何抓好管党治校作交流发言。他认为，一是必须坚持理论学习不动摇。习近平新时代中国特色社会主义思想对重大时代课题的深刻回答，贴近时代、贴近人民、贴近伟大的中国特色社会主义实践，是我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的根本遵循，必须认真学习、深刻领会，真正做到真信、真学、真懂、真用，切实把对科学理论的学习转化为管党治校的生动实践。二是必须坚持党的领导不动摇。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。高校担负为党育人、为国育才的重任，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，必须坚持党的领导，必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不折不扣地把党中央的重大决策部署、重大战略举措和习近平总书记重要指示批示精神贯彻好落实好，坚决做到在党言党、在党为党、在党兴党，以党的意志为意志、以党的方向为方向、以党的旗帜为旗帜，在政治上思想上行动上同党中央保持高度一致。三是必须坚持执政宗旨不动摇。我们党来自人民、植根人民、服务人民，巩固党的执政基础、完成党的执政使命必须坚持人民主体地位，必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，切实实现好、发展好、维护好人民群众的根本利益。高等教育事业是党的事业的重要组成部分，事关人民幸福、国家富强、民族振兴，办好人民满意的教育责任重大、使命光荣，作为高校领导班子成员，必须以上率下、以身作则，带头深入基层、深入一线，深入师生，了解实际情况、化解矛盾纠纷、凝聚思想共识，为实现学校振兴崛起凝聚力量。四是必须坚持制度建设不动摇。制度是管根本、管全局、管长远、带刚性的，必须加强制度教育、增强制度意识，建立健全制度，严格制度执行，真正做到靠制度管人、管钱、管事、管物，把制度建设与我校“能力建设年”结合起来，与学习宣传贯彻章程的活动结合起来，形成以章程为核心的制度体系，不断推进学校治理体系和治理能力现代化，真正把我校建设成高等教育的示范校、考生向往的理想校、社会满意的和谐校、培育专才的骨干校。
党委常委、副校长卢庆山重点结合国家治理体系和治理能力作交流发言。他指出，党的十八届三中全会关于全面深化改革若干重大问题的决定提出了全面深化改革的总目标，就是要完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力的现代化。党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，是推进国家治理体系和治理能力现代化的纲领性文献。高校治理直接关系到为谁培养人、如何培养人、怎样培养人的问题，也关系到文化传承、创新等重大问题。就如何做好高校治理，卢庆山强调，一要始终坚持党对高校的领导。党对高校的领导是大学治理的首要问题，就是要坚持和完善党委领导下的校长负责制。党委的领导突出政治领导，发挥把方向、议大事、做决策、定干部、聚人才、管监督的作用。二要勇于担当立德树人的根本使命。要突出抓好党委这个主体、领导干部这个关键少数、思政课教师这个重点，推动全体师生成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。三要努力做到决策权规范运行、执行权阳光公开、监督权有效防范，形成相对独立又分工协作的权力运行体系。四要尊重学术自由，进一步完善学术委员会的体制机制，充分发挥教授在学术治理中的作用。五要建立以章程为核心的制度体系，全方位开展“废改立”工作，做到制度有用管用，推动学校成为全社会治理体系和治理能力现代化的领头雁、示范区。六要善于把权力关进制度的笼子，从权力清单、权力配置、权力行使、权力约束、权力监督等方面进行规范，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制和不想腐的治理机制。七要实行阳光治校，尊重和保护师生的合法权益，让师生监督学校的执行主体能依规依法办事，实现广大师生的权利公平、机会公平、结果公平，激发调动广大师生的积极性主动性创造性。八要引入第三方评价机制，科学规范公正地推进学校改革发展。
党委书记常乃军指出，《习近平谈治国理政》第三卷生动记录了党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央，着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，不忘初心、牢记使命，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，团结带领全党全军全国各族人民推动党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践，集中展示了马克思主义中国化的最新成果，充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体贡献的智慧方案，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。
就做好学习宣传《习近平谈治国理政》第三卷，常乃军强调，一要提高政治站位，充分认识《习近平谈治国理政》第三卷出版发行的重要意义。《习近平谈治国理政》第三卷的出版发行，是党和国家政治生活中的一件大事，对于推动广大党员、干部和群众学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；对于帮助国际社会更好了解这一重要思想的主要内容，增进对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的认识和理解，具有重要意义。各单位、各部门要把学习宣传《习近平谈治国理政》第三卷作为当前和今后一个时期的重要政治任务，切实用党的创新理论成果统一思想和行动，扎实推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走。二要系统深入学习，准确理解把握《习近平谈治国理政》第三卷的核心要义。学习《习近平谈治国理政》第三卷要与第一卷、第二卷联系起来学，与学习党的十九届四中全会结合起来、与学习习近平总书记视察山西重要讲话重要指示结合起来、与“三篇光辉文献”结合起来、与省委十一届十次全会精神结合起来，带着使命、带着信仰、带着感情，学深悟透习近平总书记对世情党情国情的科学判断；学深悟透习近平总书记对“两个一百年”奋斗目标的战略谋划；学深悟透习近平总书记对统筹推进“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局的系统设计；学深悟透习近平总书记完善和发展我国国家制度和治理体系的战略部署；学深悟透习近平总书记部署推进党的建设新的伟大工程的深刻内涵。通过学原文、学原著、悟原理，准确把握《习近平谈治国理政》的核心要义和精神实质，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，不断从党的创新理论中汲取真理力量和实践伟力，更好地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。三要精心安排部署，做好《习近平谈治国理政》第三卷的学习宣传普及工作。宣传部要结合上级要求，制定全校学习《习近平谈治国理政》第三卷的学习宣传方案，推动《习近平谈治国理政》第三卷在党员领导干部、师生自学，党支部学习、教职工政治理论学习、学生思想政治理论课中全覆盖。组织部、宣传部、各基层党委要及时征订《习近平谈治国理政》第三卷，作为教职工政治理论学习、三会一课的重点教材。校院两级理论学习中心组要发挥示范带头作用，把《习近平谈治国理政》第三卷列入中心组理论学习重要内容。各基层党委要制定专题学习计划，通过读书会、报告会、集体交流研讨等形式，全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断提高政治能力，切实推动学校治理体系和治理能力现代化。要用好多种宣传媒体，充分利用“网、报、声、屏、栏、微”等平台，发挥网上网下传播渠道作用，积极报道广大教职员工学习《习近平谈治国理政》第三卷的举措做法、热烈反响和心得体会，营造良好的学习氛围。