2021开学学生国旗下讲话稿3篇

2021开学学生国旗下讲话稿篇1

老师、同学们：

梅花闹春意，爆竹贺新年。挥洒着奋斗的汗水，回味着成功的喜悦，我们与学校一起成长，共同度过了意义深远的20__年，在此谨让我代表学校向全校师生致以节日的问候和新年的祝福。

老师、同学们，过去的一年里，我们全体师生心往一处想，劲往一处使，取得了高考和中考成绩的双丰收，赢得了社会的普遍赞誉，这是我们的老师为之付出辛勤的劳动和同学们勇于拼搏的结果。

“养心莫善寡欲，至乐无如读书”。情牵国运，树人强国的精神，始终贯穿我们的办学宗旨。育人和成材的要求，让我们的老师用充满爱心和责任感来努力构建一个民主、平等、和谐的校园精神特区和一片道德的净土，营造一个融科学性和艺术性的校园文化氛围。大家都知道，教育的魅力源自师生互动，思想共振，感情共鸣，个性共扬。今后我们要继续大力弘扬民族精神，抓好日常行为规范，强化基础道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等，让延中成为学生快乐成长的摇篮，让每个同学都是尊敬父母的好子女，锐意进取的好学生，未来奉献社会的好公民。

如风凭借力，不拘一格育人才。今天，我们在复制、拷贝着学校的"智慧，明日学校将粘贴、摄录了我们的骄傲。今天，又是个新的开始，一个新的未来，希望全体同学在新的一年里诚实、刻苦、善学、乐学，要不断追求卓越，超越自我。也相信在全校师生的共同努力下，衷心祝愿我们的学校更快、更稳地发展。

最后祝同学们新年快乐，学习进步，祝老师们身体健康，家庭幸福。

谢谢大家!

2021开学学生国旗下讲话稿篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!我是九(6)班的__。在这个特殊的日子，作为学生代表在返校复学的首次升旗仪式上发言，我感到无比的荣幸，也特别珍惜这个发言机会。

20__年的这个超长寒假，一场突如其来的新冠肺炎疫情打破了大家生活的宁静，扰乱了正常的学习、工作秩序。面对疫情灾难，我们中国人没有退缩，在长达三个月的时间里，我通过报刊、电视看到了国家艰难的经历和抗疫战士英勇无畏的身影，那些恪尽职守、站在防疫第一线的“最美逆行者”成了我们学习的榜样。现在国家抗疫取得初步阶段的胜利，各地陆续复工复产复学，回归到正常的生活轨道上来，这样的成果来之不易，我们当倍加珍惜。

我最想说的还有，在这个超长寒假中，我们在学习上做得怎样呢?这三个月，是自律、掌握学习方法之人的捷径，也是懒惰、不会学习之人的绊脚石。有的同学除上课外，整天就是吃了睡、睡了吃，“养精蓄锐”;有的同学在想办法利用这次机会进行弯道超车。在这个假期里，我们获得了真正的“自由”，是选择边上着课边玩着游戏，还是边听讲边认真记着笔记;是选择一下课就继续睡觉，还是利用课余时间复习或进行体育锻炼;是选择早上上课前打个卡签个到就继续睡觉，还是每天坚持早起上早读，这全都取决于我们同学自己，现在复学时间到了，一切都有待检验你假期学习过程的质量。

这个学期很短，离中招的日子已经很近，面对着与日俱增的考试压力，与看似悠闲的假期形成了鲜明的对比。那些早上一起床就去阳台开始早读的学生们，那些家较偏远网速慢而去户外联网上课或是“凿壁偷网“的学生们，那些受家庭条件限制而去廉价网吧或借手机上课的同学们，都在用行动向我们证明：学习已经迫在眉睫了!一个真正热爱学习的人，一切外在的因素都不是阻挡自己学习进步的借口!

假期怎样，现在已然成为回忆，而正向我们走来的是期末或中招考试，“乾坤未定，你我皆是黑马”，我们现在应当抓住每一刻学习时间，努力冲刺，用一份满意的成绩单给假期生活交上一份完美的答卷。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。

苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴!

最后祝愿大家尽快适应返校复学的校园生活，保护好自己，多待在班内勤学苦练，扎牢安全防线，打好学习基石。

我的演讲到此结束!谢谢聆听!

2021开学学生国旗下讲话稿篇3

老师、同学们：

早上好!

在年月哥本哈根气候变化峰会上，温总理指出：气候变化是当今全球面临的重大挑战。遏制气候变暖，拯救地球家园，是全人类共同的使命。每个国家和民族、每个企业和个人，都应当责无旁贷地行动起来!

对于我们小学生来说，积极提倡并去实行低碳的生活方式，就是为拯救我们的地球母亲而做出的实际行动。那么什么是低碳生活呢?所谓低碳生活，就是指我们在生活中要尽量少地消耗能量，从而减低二氧化碳的排放量。那么如何才能减少二氧化碳的排放量呢?其实很简单，只要我们在生活中注意节水、节电、节气，我们离低碳生活就不远了。在此，我向全体师生发出如下倡议：

1、养成离开房间随手关灯的习惯。

2、饭前便后洗手时要注意节约用水。

3、空调的温度不要调得太低。

4、楼层不太高时，要尽量走楼梯。

5、出门尽量步行或搭乘公交车。

6、纸张要双面打印，没使用完的作业本可以用作草稿。

7、出外就餐不使用一次性筷子。

8、减少看电视和使用电脑的时间。

同学们，以上八条你们能做到吗?当然，我们能做的不仅仅是这八条，我们还能做得更多。想想看，我们还能做哪些?

对，我们还可以种植花草树木，因为花草树木可以吸收二氧化碳。我们学校的学生在科学老师的带领下，种植了一些凤仙花，这是一件非常好的事，是在实践低碳生活。但是，他们辛辛苦苦栽种的凤仙花却被别的同学折断了许多，这种行为非常让人痛心。你们为什么要折断凤仙花呢?也许你们只是觉得好玩。但是你们知道吗?你们的行为既破坏了别人的劳动成果，还与低碳、环保的生活理念相抵触。

同学们，我希望滨海小学的所有学生都能爱护校园里的一草一木，积极践行低碳的生活方式，为我们的地球母亲尽一份力，为我们可以呼吸洁净的空气尽一份力。

同学们，低碳生活离我们并不遥远。低碳生活，你关注并实行了吗?

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