辅导员助理工作月总结4篇【完整版】

2023-10-31 18:10:31| 浏览量：次

辅导员助理工作月总结这一学期我担任x学院x班的助理辅导员，转眼已近期末，回首和他们一起走过的点点滴滴，心中百感交集：紧张、激动、辛酸、泪水、喜悦，还有感下面是小编为大家整理的辅导员助理工作月总结4篇,供大家参考。

辅导员助理工作月总结4篇

辅导员助理工作月总结篇1

　　这一学期我担任x学院x班的助理辅导员，转眼已近期末，回首和他们一起走过的点点滴滴，心中百感交集：紧张、激动、辛酸、泪水、喜悦，还有感激和欣慰，感谢学院能给我这样的一次机会和他们相聚，欣慰的是这一班学生的善解人意。虽然只有短短的四月，但这一阶段我是获益非浅，现将这一学期的工作总结如下：

　　一、思想认识

　　当初我看到有招聘学生助理辅导员的通知，因为我知道要做好这份工作要花大量的精力和时间，还可能遇到很多的困难，但我经过仔细考虑后就认真地写了申请书。因为我觉得这是一份美好的工作，我希望通过我的努力能让他们少走弯路，感觉到大学生活的美好。当我知道自己已经正式被聘用的时候，心中万分的激动，而我自知自己也只是一名大三的学生，担当辅导员对我来说，一切都是从头开始，所以我努力向上届的学生助理辅导员学习，虚心听取他们的经验，多学、多问，希望在最短时间内，熟悉辅导员的工作，做到工作上的有条不紊。

　　二、工作情况

　　（一）管理方法

　　做学生工作，我始终坚持一切“以人为本”的原则，采取集体交流和单个交流相结合的方式，组织并积极参与他们组织的各次活动，同时在班里组成班委会和团支部来做好班级的各项工作。只要发现学生在学习或思想上有困难，我会尽己所能并集合大家的力量去解决问题。

　　（二）工作内容

　　1、工作目标

　　结合自身的实际情况，尽我所能，希望能给他们起到一个好的引导作用。这一学期以来，我始终以这一目标为根本出发点，坚持积极的引导他们：作为一名学生应该把学习放在首要位置，但是大学里同时还要学会去处理好各种人际关系，努力工作，抓住各次机会去锻炼自己。

　　2、工作基本安排

　　我以军训作为这学期工作的分界点：军学前主要是做好学生报名接待，如回答学生家长疑问，安排学生寝室等，利用最短的时间去掌握学生的第一手资料，以便于以后工作的展开，要开好第一次的班会，首先做自我介绍，然后让学生们做自我介绍，然后给大家说两点，也是我希望他们能在日后的学习生活中坚持去做的，一是要他们保持积极的人生态度，二是懂得尊重别人和自己；军训时，我们和公金班结成了兄弟连，前两天正好是周末我们几乎是全天陪训，因为实在不忍心看着学生在那晒而自己躲在宿舍里，后来也是一有时间就到学生训练场地去看看学生，每天晚上到一至两个宿舍检查和大家聊聊军训的感受，并了解学生的各方面情况，晚上有时也会到训练场地和他们一起搞些文娱活动，这真的很容易让我们想起自己当时军训，当时虽然很苦，但后来对那一段日子是多么的怀念，所以我总跟他们说一定要好好的珍惜军训的每一天；军训后即将面临的是十一长假，为了使学生十一后的生活能正式步入轨道，我决定在十一前选出班干部和团支部，经过投票现场验票，徐可等同学当选，以后则由班委会和团支部具体负责班级的各项工作（如组织参与班内外的各项活动，做好考勤记录工作，各周晚点名工作等）。

　　3、加强学风﹑班风﹑舍风建设

　　大学是学生接受高等教育的地方，要培养的也应该是一些高素质的优秀人才，优良的学风﹑班风﹑舍风正是培养高素质学生的重要因素。一个优良学风的形成是要通过长期的培养慢慢形成的。每次开班会的时候我都会强调学习问题，告诉他们不能仅仅知道老师教的更应该去学习老师为什么这么讲，去学习一种分析问题解决问题的能力，在期末考试准备阶段我们还在班里组成了学习小组，以便于能够迅速解决他们在复习中遇到的问题，提高复习效率。本学期还明确了规范的考勤制度，每堂课副班长都记录学生出勤情况，严格请假制度，每周班会上做依次总结。我们还建立了较完善的班委干部每两周一次的例会制度，以便于发现和解决工作中存在的各种问题。在大学学生都没有固定的教室，这就将我们的工作阵地由教室逐渐转到了宿舍，因此，舍风建设显得尤为重要，实施舍长负责制，搞好卫生清洁并多组织大家交流，促进了解，同时开展一些活动增加宿舍的向心力，为大家学习生活提供一个好的环境。

　　4、关注贫困生工作

　　目前我们班共27名学生，其中大部分学生家庭经济比较困难，有3个学生申请了第一批的国家助学贷款，1个学生在学校获得了勤工助学岗位。学校每年都会给贫困生每月按不同等级发放生活补助，可以适当的减少贫困生的生活压力。在贫困生的评定过程中，我一方面听取广大学生的推荐意见，另一方面亲自深入学生中调查，希望能深入的了解的生活状况，以保证贫困生的工作“公平﹑公正﹑公开”性，把工作切实做到实处。在物质帮助的同时，我同样注重给予他们思想上的帮助，经常与贫困生交流谈心，解除他们心中的自卑心理，使他们能振奋精神以安心学习。

　　三、工作取得的成绩和存在的不足

　　这一学期通过我们的共同努力，班级的一系列工作得到了学院老师和领导的认可并予以肯定。

　　10月份，在课余活动方面，全体参加了学院组织的篮球赛，在比赛过程中，进一步促进了同学之间的了解，最后男子获得精神道德奖；在10月26日，班委和团委共同组织了第一次团组织生活，主题是“志愿服务，健康成材”，除一位同学特殊情况没到，期于同学都准时参加，由于是第一次，在各方面做的不够好，但基本达到了要求，重要的是同学们都能积极地参加到其中。

　　由于各班委刚刚接手工作，期间出现一些问题，多亏杨老师支持，使我们少走了不少弯路。

　　在学习方面，大家也逐渐进入了状态。

　　11月份，班级先后组织了秋游，参加了运动会，寝室设计大赛，第二次团组织生活。

　　随后的运动会中，同学们都积极参与其中，从出勤率，到气氛，纪律都做得不错，最终获得校级“精神文明奖”。

　　在寝室设计大赛中，有5个宿舍参加比赛，共有4个获奖，一个二等奖，3个三等奖。

　　在第二次团组织生活中，从会前的宣传工作，到会场布置，一系列工作，班委各司其职，出色的完成了任务，出勤方面无一人缺席，纪律良好。评比中获得第三名。同时在11月份，我们班级内部为了进一步搞好工作，促进学习，实施了严格的奖惩制度和考勤制度，对早操，讲座，上课迟到情况都做了详细的记录，对班级做出贡献的同学给予加分，违纪予以减分。作为班级内部评比标准，通过这段时间的观察取得了一定的效果，尤其是出勤方面，派名一直靠前。

　　在学习上也进一步发挥了班委，尤其是学习委员和两位副班长的作用，即使提醒，督促同学们的学习。一些有价值的讲座，积极组织同学参加。

　　12月份，主要加强了对到课方面的工作。召开了班委会，总结了开学以来工作情况。针对突出问题，寻讨解决办法。

　　不久前我们又开展了一次团组织生活活动，响应院里“主动创新”精神，我们班级以本专业为基本的话题展开了一次有关保险的大辩论，通过这么一次创新的尝试，不仅使我们自己对保险知识有了进一步的了解，也使我们的工作得到了院里的认可。

　　以上是大致成绩，下面说一说存在的问题，为体主要有3个。

　　第一，班级的同学了解不够，尤其是男生和女生之间。针对此问题，我们准备创造更多的机会，寻求合适的方式，促进交流。比如搞男女混合排球，篮球比赛，召开茶话会，畅谈交流等。

　　第二，部分班委责任心不够强，班委间分工不协调。原因一方面是大部分班委在学生会和协会身兼数职，另一方面对待班级，工作不主动。针对此情况我们除了不仅要要加强责任意识，更要明细分工着重实行责任制，哪一块工作出了问题，就找哪一块负责人，实在不行就换人。

　　第三，学习气氛不浓。主要是男生方面，对待体育运动和上网过分狂热，风气不好。针对此情况，班主任和我要多做思想工作外，学习委员，三位班长也要充分发挥督促作用。同时对班级情况实施严格统计。

　　四、工作体会

　　这一学期的助理辅导员工作，对我来说意义重大，它进一步增强了我的责任心，提高了我分析问题处理问题的能力。在以后的学习工作中我将继续努力，积极进取，以创造美好的人生蓝图。

辅导员助理工作月总结篇2

　　新的学期开学了，我们学校迎来了新一批大学生，他们要参加军训在这之前我们就要做好准备工作军训需要用到的军装等等都需要准备。

　　一、军训准备工作

　　身为辅导员助理，应该给辅导员减轻工作负担，做一些琐事，做好新入学的大学生报名工作，并通知他们领取军训的服装，参加军训的时间，这些都是要我们做好的，避免在军训的时候出问题。

　　还要安排专门的人给新人指引，因为他们都是新来的对于学校非常陌生，容易迷路，一些生活用品也需要及时的给予，像入学时学生要买东西等都需要指引，我们人手不够时就会做好指示牌，通过知识排让他们自己寻找到地方，自己去，并且会提供我们的电话，如果他们有需要我们也会第一时间赶到提供帮助。

　　我们事先要与教官做好家里安排军训场地，好给军训腾出地方，做好应急措施，做到军训通知到每一个新生手上，让他们不至于在第一天军训就迟到。在辅导员给我们安排工作的时候及时完成，绝不会拖辅导员的后腿，把工作做好分配，做好转达与通知。

　　二、监督军训

　　在新生军训后我们要按时进行监督他们军训，看他们的训练请款，看他们在训练过程的表现，每天都会抽出一定时间做好检查工作，因为辅导员要忙的事情非常多，作为助理帮助监督是有必要的，返现新生军训时做了哪些错事，或者其他事情时我们应该要及时的纠正，及时的处理好这些，不让军训受到任何打扰。

　　三、提供帮助

　　在军训的时候有的新生由于体质或者其他的原因在军训的时候出现意外情况时我们及时给他们提供医疗帮助，每一年都有学生在开始军训的时候受不了军训的强度晕倒，或者中暑，或者生病，这时候我们就会给他们提供帮助，根据他们的情况和辅导员回报，把事实情况让辅导员了解，好让辅导员做好决策，做好安排。

　　在新生在生活中遇到了什么问题，也能够及时的给他们提供，一些生活所学，或者其他方面需要帮助时我们也可以及时给他们提供相依的帮助。

　　四、晚自习管理班级

　　在军训时在晚上会进行晚自习，让学生在晚上学习了解学生守则，辅导员没有多余的时间也没有足够的经历来安排和指导，因此作为助理每天我安上都需要提辅导员监守玩晚自习的课堂，禁止学生在晚自习时间吵闹，监督他们学习学生守则，也能够在学生在学习的时候给予一定的知道，帮助他们，让他们能够在学校尽快融入大学生活。

　　在工作中一直牢记自己的责任，没有丝毫怠慢，时刻提高警觉，给新生提供帮助，为新生们送上他们需要的帮助，成为辅导员与新生的纽带，帮助他们，减轻辅导员工作压力，尽到自己助理职责。

辅导员助理工作月总结篇3

　　从入学到现在我一直都在做学生干部工作，然而担任辅导员助理还是在20xx年新生入学的时候接手的，这是一份新的工作，新就新在它要像班主任一样和一整个班级做普遍性的工作，它的层次和复杂性是普通学生干部所不能及的，然而这对我来说具有绝对的吸引力和挑战性。

　　教育科学学院引入辅导员助理机制比较晚，每一名辅导员助理包括辅导员老师对这样一个新举措都没有完备的经验可资借鉴，做好这项工作只能靠我们各年级的辅导员助理在实践中不断学习和探索，并基于此不断吸收和总结经验。

　　作为辅导员助理，有时候会被亲切的被学生称为“小班任”，其实这也是我热情的投身于这项工作的原因之一，当然在工作当中不断有新情况新问题出现，这就让我在过去半年的中积攒了丰富而难得的经验，同时对这份工作产生了较前更为深刻的思考。我认为辅导员助理的基本职责是协助辅导员老师做好低年级班级管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作和集体活动的组织工作，协助处理学生学习、生活中的具体问题。回顾过去的时间，我的心情还是很复杂的，带领学生们经历了走入“象牙塔”的第一步，经历了评估那段风风雨雨的岁月，经历了班级日常生活的琐碎，我对自己在各个时期的使命有了如下的总结和认识：

　　一、新生入学的基本工作

　　在20xx级新生各行政班建立之后，开始担任辅导员助理。身为20xx级的高年级学生，在新生报到工作的同时，我经常去新生男寝闲聊，通过谈话，我对大多数新生尤其是20xx级学生入校后的情绪和他们的性格特点有了初步的了解，与他们建立了一定的友谊。当然与此同时也为他们解答了一些疑问，向他们介绍入学后各项基本活动的安排，督促新生按照学校以及学院的统一安排行动。及时将新生的各种问题向辅导员反映。

　　二、新生军训期间的工作是建立与学生密切关系的关键

　　军训是十分辛苦的，这对于刚刚入学的大学生来说更是难以很快接受，在这段时间里，作为班级的辅导员助理，应该经常关心新生的饮食习惯以及生活习惯，并做好新生思想工作、后勤工作，保证军训顺利进行。军训是人格的锻炼，这一时期是展现人性的重要时刻，我们应该借此及时了解新生的特长和爱好，尽快了解新生的特点。在军训过程中，我发现我们教科院的学生人才济济，其中不乏积极主动，思想活跃，组织能力、领导能力、交际能力表现突出的学生，当然，如何组织和动员他们继续锻炼是工作的重点，这也为下一步的班委会的组建做好了前期准备。

　　三、开展开学后的工作，为迎评打好基础

　　20xx级新生是评估的排头兵，如何培养和挖掘他们的迎评意识是我们辅导员助理这个阶段工作的重心。为了配合评估，新生除了正常的上课以外，学校早晨还组织晨跑，晚上还有晚自习，课余时间也会有其他一些活动。那段时间也是我们最为忙碌的时间，20xx级的辅导员助理和各班级学生一起参加晨跑、晚课，为他们树立起好的榜。我们早期，我们也坚持晚课，这让新生心服口服的克服自身的惰性，服从学校的安排。

　　迎接评估需要在班级里培养一批学生骨干，军训结束后我主持了20xx级的班委会选举，老师见证了此次选举的民主，班级建设在选出班委会各班级干部后基本落成。

　　在最紧张的准备评估的日子里，我们辅导员助理起到了一个桥梁的作用，把学校、学院的精神和对学生的要求准确的通知到每一个学生，并督促和开导他们积极履行。让我印象最深的是和班级xx名学生一起学习评估知识，这让我自己真正感受到作为“老师”的高度，在大家的努力配合下，我们顺利完成了学校安排的各项要求。

　　10月中旬，评估正式拉开战幕，身为辅导员助理，我也只是一座桥，尽自己所能动员学生参加评估的各项活动，巩固评估各类知识，组织学生参加评估专家的调查。也算是为学校尽了微薄之力吧。

　　四、后评估时期的工作

　　评估的顺利结束对全校师生来说都是好事。学校的生活步入了正常轨道，学生也应该真正体验校园生活了。作为辅导员助理，应该主动的到各个宿舍中了解新生的生活情况，思想动态。引导新生尽快的适应大学的生活。

　　在此期间我们20xx级辅导员助理经常组织班级和班级间的活动，增进新生之间的了解及班级的团结，使他们了解了团队与集体的重要性。

　　作为一名长期参加社团工作的学生，我深知大学生参加校园文化生活的重要性，因此我经常鼓励所在班级同学积极参加学校社团和本院社团组织的活动如新生文艺晚会等。而作为一名学生干部，我认为学生应该积极参加到学生干伍中来锻炼自己，我根据班级学生的性格特点，动员他们各学校和学院各个部门去工作，努力在实践中磨练自己。

　　我认为辅导员助理最重要的工作是协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，改进学习方法，增强学习动力，培养良好的学风。

　　以上是我在担任辅导员助理期间大概的工作过程和期间学习经验的总结。当然我时常在想，自己是否真正起到了一名班主任的效用班级的学生是否真正的肯定了我的工作。随着各种问题的出现，我的这种想法更加深刻，我的工作不足是显而易见的，下面我将它的总结和对今后辅导员助理工作开展的建议陈述如下：

　　1、辅导员助理之间也要经常的进行交流经验，互相帮助，协调统一，以免造成各班级行动不一致，致使学生思想混乱，不知道听谁的好;

　　2、在工作期间我对学生了解并不够深刻，甚至错误的估计形势，对班级学生之间的人际关系过于乐观，作为“班主任”，我们有责任了解每一个学生的思想动态，重视寝室之间的和谐相处，杜绝班级同学间的“板块”现象，加强同学间的和睦团结;

　　3、辅导员助理的表现可以从某个方面反映出学校的精神面貌，因为新生直接接触的就是辅导员助理，自己的所作所为也会影响到所带学生或更多的学生，所以辅导员助理在注意自身表现的同时也应该不断提高自身素质，为新生做出榜样，形成一个良好的学校氛围。

　　4、各年级辅导员助理应该设一个小组长，负责向年级辅导员助理统一传达辅导员老师和学校安排的任务，协调各班级工作统一步调。同时在整个辅导员助理的团队中建立日常工作制度，明确例行交流会议。

　　5、理清辅导员助理和班级主要干部的关系，该管什么不该管什么，避免工作的重复，损害班级干部工作的积极性。

　　以上是我的一点不成熟的建议，希望能给辅导员助理今后的工作一些有益的启发。

　　辅导员助理其实就是一个简单的工作，它其实只是指引学生通往远方的一座普普通通的桥梁，只要它有作用，我们就应该发挥它的光芒。最后感谢学校给我这次锻炼的机会，这是我人生的宝贵财富，必将称为我大学生活中的美好回忆!

辅导员助理工作月总结篇4

　　一学年的辅导员助。工作即将过去，初次担任辅导员工作，我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任xx级艺术设计1班的辅导员助。以来，根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到一定成效，也存在很多不足。现将本学期辅导员助。工作从班风建设，学风建设和组织参加活动三个方面总结如下：

　　（一）班级的班风建设

　　针对本班学生入学成绩水平比较。中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活的比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下：

　　⑴抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班。体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会，以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮助学生正确认识现在的人才需求形势。

　　⑵组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常的工作。

　　⑶利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可；对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道。，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。

　　⑷建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。

　　㈡班级的学风建设

　　针对本班学生入学成绩水平比较。中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己的特点，狠抓班级学风建设。措施如下；

　　⑴严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助。不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。

　　⑵召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流，提高全班学习水平。

　　㈢班级活动组织参加情况的：

　　⑴坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。

　　⑵能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了一定的成绩。积极参加了学校组织的设计、摄影大塞；十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩。

　　⑶针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，由班委会组织，我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步增强了与学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活的，增强了班级凝聚力。

　　⑷考虑到学生大部分是外地来阜，尽量关心他们的日常的生活的，更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力想办法，为他们提供可能的勤工助学岗位。

　　一个班。体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我相信应用设计1班个优秀的班。体，以后也是。当然，工作中我也发现自身的很多不足，对于学生的一些思想动态没有及时掌握，和学生的交流还很不够，对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。感谢学校能给我这么一次锻炼的机会，通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。