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对于幼儿园教师发言稿

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下面是小编为大家整理的对于幼儿园教师发言稿,供大家参考。

对于幼儿园教师发言稿

 

  1 关于幼儿园教师发言稿

  老师的老师生涯,有很多傲慢和愉悦的回忆,但老师把它们珍藏在心底,而只是凝视着一待开拓的园地。以下是我为大家整理的幼儿园老师发言稿,供大家参考学习。

 幼儿园老师发言稿 1

 敬重的各位领导、老师:

 今日我演讲的题目是:我傲慢我是一名幼儿老师

 有这样一个地方,它是一座漂亮的花园,布满着阳光,每一花,每一草显得那样生气盎然;有这样一个地方,它是一座艺术的殿堂,布满着欢声笑语,有歌声有琴声显得那样五彩斑斓;有这样一个地方,它是一个成长的摇篮,布满着盼望,有幻想有渴望显得那样奇妙动人。而如今,我特别荣幸的成为了这里的一员,将在这里谱写我人生新的篇章。——她就是芜湖市试验幼儿园。在这里,每位老师都是那么的平易近人,和气可亲,她们对幼儿(教育)事业的执着和喜爱,令人感动,也令人震动。来到这里后,我听了许多老师跟我讲了她们和孩子之间好玩的、印象深刻的(故事),看到她们叙述时幸福、投入的样子,我真的感动了,我要向她们学习,做一名优秀的幼儿老师。一辈子悄悄无闻、将自己的青春和才智奉献给孩子的幼儿老师。

 记得刚进园时就听到老师们说起这样一个故事。

 听到这里我哽咽了,我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发生;我知道像这样负责、朴实的老师千千万;同时我也更加清晰地知道

  2 了,孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动,还有那颗幼当心灵赐予我们的触动和震撼,让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。陶行知老先生曾经说过:真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。每每听到孩子们说黄老师你休息一下吧,黄老师你多吃点的时候时,我觉得自己再累,再辛苦也值得。

 老师不是雕塑家,却塑造着世界上最宝贵的艺术品;老师不是伟人,但老师的身上分散着孩子滚烫的目光。老师的职业是崇高的,老师的职业是无价的。而如今我已成为一名幼儿老师,我要用我的爱去呵护,去关爱,去关心这些可爱的孩子,为他们(编织)一个漂亮的、如童话般的成长路程,以此来漂亮我的人生。

 小苗不肯定能长成参天大树,花儿也不肯定永久不会凋谢,但是生命的光荣是无限的。我要用我有限的生命,在幼儿教育事业,这个平凡的岗位上用一颗真心做出不平凡的事情,由于我傲慢我是一名幼儿老师!

 幼儿园老师发言稿 2

 敬重的各位领导、各位老师:

 我是一名普一般通的幼儿老师,工作在平凡的岗位上,我没有轰轰烈烈的(事迹),也没有值得炫耀的成果。在这布满机与挑战的今日,我依旧努力的工作,由于它已融入了我的生活,成为我生命中的一部分。有人说我们是燃烧的红烛,有人说我们是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我都深知自己肩负的责任有多重大。我是一名老师,所以拥有这样称号的我,应当不断进步,渐渐积累(阅历),做

  3 个孩子喜爱、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候,我和曲老师带小班的孩子,这对我来说无疑是个挑战。这是我新的开头,看到孩子们生疏、可怕的眼神,听着哇哇哭的声音,让我觉得孩子好可怜呀,我有责任和爱心去照看他们。

 我的这种爱与责任就更加剧烈,而它的源泉就来自于我的孩子们。是他们给了我无限的爱,是他们让我重新端详自己,是他们让我更进一步解读生活。陶行知先生说:没有爱就没有教育。喜爱孩子,不仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的呈现,实际上更多的是倾注了我们幼儿老师对祖国、对人类、对将来的喜爱。由于有爱,我们才有急躁;由于有爱,我们才会关怀;由于有爱,我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一个微小的闪光点,实际上是我们老师的乐趣。

 做为幼儿老师,我们的责任感可以体现在关怀和喜爱幼儿。由于爱是每一个幼儿健康成长的最基本前提和需要。我们还要公平地对待和敬重幼儿,这也是幼儿的权利与成长的需要。我们要将自己的爱赐予班级里每一个可能招人宠爱和不招人宠爱的孩子,为每一位孩子供应均等的进展机会,促进每个孩子富有共性的、充分的进展,让他们拥有幸福、欢乐的生活。

 做为幼儿老师,我们的责任感可以体现在支持幼儿的学习,促进每一个幼儿全面、健康的进展。幼儿是在不断的学习中成长的。老师要在教育工作中努力为幼儿创设和供应各种丰富的学习、活动环境和动手操作的机会,乐观鼓舞他们操作、探究和与人交往,激发幼儿主动学习的态度、爱好,在促进幼儿认知和智力进展的同时,还要关注

  4 和促进幼儿社会性、人格的乐观健康的进展,由于促进每一个幼儿全面、健康的进展是老师的重大责任。

 做为老师,不仅要把幼儿作为一个年幼的个体来培育,而且要把幼儿作为一个成长中的个体、将来社会成员来培育,对幼儿的学习和进展负责,为其一生成长奠基。这也是对幼儿和社会做出的承诺。

 记得去年冬天的一个早上特殊的冷,而我又是个最怕冷的人。做操时我感觉特殊的冷于是不停的搓手.子轩跑到我的身边问我:老师你很冷吗?我点点头说:是呀老师好冷,老师,我的手很热,我给你暖暖手吧,不用还没等我说完我的手已在他的小手中了。突然,有好多的孩子跑过来,把他们那一双双小手伸到我手里,李老师,我的手也很热,不信,给你暖暖,刹那间,一双双肉乎乎、暖融融的小手,给了我一股暖流,它直通心脏,然后随血液流向全身的各个部位。此时此刻,我的眼眶潮湿了,再也没有任何言语,由于再多的言语不能精确

  地表达我当时的感受,她的漂亮是无法用任何绚丽的词句形容的,她们的和善在这短暂的动作当中表现得淋漓尽致有一种力气让我用力去抱住这些可爱的孩子,许久,许久。

 一个人的生命是有限的,我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢?曾有位名人说到:漂亮到处可见,只是人的肉眼没有去发觉。幼儿园的工作繁琐、压力大,且我们民办老师工资待遇低,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人心情带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的心情,真诚的对待每一位孩子。排解追赶名利拈轻怕重心理,用平平经常的心态、高兴奋兴的心情来

  5 干实实在在的事情。老师对同学的爱,简称为师爱,是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要园丁的呵护和培育。我在幼儿园的每一天,看到的是童贞的天真无邪,感受到的是童心的漂亮可爱,观赏到的是童年的雏形艺术,那是一般人所体会不到的真谛,我在被孩子们关爱的同时,也在想,时刻被关爱所包围的孩子,长大后也肯定会成为一个拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界的高尚的人。行走在童心的世界,我倍感傲慢与骄傲,选择幼教,我就选择了微笑与欢快,感动与幸福。信任对孩子的好永久都不行能是一种错误!

 幼儿园老师发言稿 3

 敬重的各位领导、各位老师:

 我是一名普一般通的幼儿老师,工作在平凡的岗位上,我没有轰轰烈烈的事迹,也没有值得炫耀的成果。在这布满机与挑战的今日,我依旧努力的工作,由于它已融入了我的生活,成为我生命中的一部分。有人说我们是燃烧的红烛,有人说我们是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我都深知自己肩负的责任有多重大。我是一名老师,所以拥有这样称号的我,应当不断进步,渐渐积累阅历,做个孩子喜爱、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候,我和曲老师带小班的孩子,这对我来说无疑是个挑战。这是我新的开头,看到孩子们生疏、可怕的眼神,听着哇哇哭的声音,让我觉得孩子好可怜呀,我有责任和爱心去照看他们。

 我的这种爱与责任就更加剧烈,而它的源泉就来自于我的孩子们。是他们给了我无限的爱,是他们让我重新端详自己,是他们让我更进

  6 一步解读生活。陶行知先生说:没有爱就没有教育。喜爱孩子,不仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的呈现,实际上更多的是倾注了我们幼儿老师对祖国、对人类、对将来的喜爱。由于有爱,我们才有急躁;由于有爱,我们才会关怀;由于有爱,我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一个微小的闪光点,实际上是我们老师的乐趣。

 做为幼儿老师,我们的责任感可以体现在关怀和喜爱幼儿。由于爱是每一个幼儿健康成长的最基本前提和需要。我们还要公平地对待和敬重幼儿,这也是幼儿的权利与成长的需要。我们要将自己的爱赐予班级里每一个可能招人宠爱和不招人宠爱的孩子,为每一位孩子供应均等的进展机会,促进每个孩子富有共性的、充分的进展,让他们拥有幸福、欢乐的生活。

 做为幼儿老师,我们的责任感可以体现在支持幼儿的学习,促进每一个幼儿全面、健康的进展。幼儿是在不断的学习中成长的。老师要在教育工作中努力为幼儿创设和供应各种丰富的学习、活动环境和动手操作的机会,乐观鼓舞他们操作、探究和与人交往,激发幼儿主动学习的态度、爱好,在促进幼儿认知和智力进展的同时,还要关注和促进幼儿社会性、人格的乐观健康的进展,由于促进每一个幼儿全面、健康的进展是老师的重大责任。

 做为老师,不仅要把幼儿作为一个年幼的个体来培育,而且要把幼儿作为一个成长中的个体、将来社会成员来培育,对幼儿的学习和进展负责,为其一生成长奠基。这也是对幼儿和社会做出的承诺。

 记得去年冬天的一个早上特殊的冷,而我又是个最怕冷的人。做

  7 操时我感觉特殊的冷于是不停的搓手.子轩跑到我的身边问我:老师你很冷吗?我点点头说:是呀老师好冷,老师,我的手很热,我给你暖暖手吧,不用还没等我说完我的手已在他的小手中了。突然,有好多的孩子跑过来,把他们那一双双小手伸到我手里,李老师,我的手也很热,不信,给你暖暖,刹那间,一双双肉乎乎、暖融融的小手,给了我一股暖流,它直通心脏,然后随血液流向全身的各个部位。此时此刻,我的眼眶潮湿了,再也没有任何言语,由于再多的言语不能精确

  地表达我当时的感受,她的漂亮是无法用任何绚丽的词句形容的,她们的和善在这短暂的动作当中表现得淋漓尽致有一种力气让我用力去抱住这些可爱的孩子,许久,许久。

 一个人的生命是有限的,我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢?曾有位名人说到:漂亮到处可见,只是人的肉眼没有去发觉。幼儿园的工作繁琐、压力大,且我们民办老师工资待遇低,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人心情带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的心情,真诚的对待每一位孩子。排解追赶名利拈轻怕重心理,用平平经常的心态、高兴奋兴的心情来干实实在在的事情。老师对同学的爱,简称为师爱,是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要园丁的呵护和培育。我在幼儿园的每一天,看到的是童贞的天真无邪,感受到的是童心的漂亮可爱,观赏到的是童年的雏形艺术,那是一般人所体会不到的真谛,我在被孩子们关爱的同时,也在想,时刻被关爱所包围的孩子,长大后也肯定会成为一个拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界的高尚的人。行

  8 走在童心的世界,我倍感傲慢与骄傲,选择幼教,我就选择了微笑与欢快,感动与幸福。信任对孩子的好永久都不行能是一种错误!

 幼儿园老师发言稿 4

 敬重的各位领导、老师:

 大家好!

 今日很兴奋,能有这样的机会,和大家团聚,向大家学习。我是陈翠玉,演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。

 记得读学校的时候,放学回家还喜爱跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。就这样,我怀着牛皮筋弹起的幻想,入读职专幼师班。

 接近(毕业)了,我在海滨幼儿园实习,有时为了其次天能上好课,带好一天的活动,前一天晚上要“开夜车”预备教具、备教案,。眼皮打架了,头也痛了,还要反复检查教案、教具是否都预备好,每天如此,每天给自己加油鼓劲:我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们脸上的微笑,当我的实习成果得到指导老师的充分确定时,我感到一种从未有过的喜悦和骄傲:我可以当老师了!

 记得刚踏入幼儿园工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一张张奇怪

  的小脸,我有点不知所措。所幸的是,我遇上了黄老师——我的搭班老师。正是她,给了我关心和鼓舞,让我学到了很多道理,知道了什么是爱,什么是责任心。

 “爱孩子,真诚对待每一个孩子”这是老师最基本的职业素养,能否真诚对待每一个幼儿,并不是件简洁简单的事。有些幼儿聪慧、美丽、洁净,很讨老师的喜爱;有些幼儿淘气、穿戴不干净,不讨老师

  9 喜爱。

 从教半年来,让我懂得了什么才是真正的幼儿老师。作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,由于叶的事业是平凡而谦逊的。”

 百年大计教育为本,教育大计老师为本,老师大计则师德为本。幼儿老师不仅要具有学问与力量的素养,更应当具有良好的师德修养。作为一个幼儿老师,一个合格的幼儿老师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功,但我觉得更应当具备的是剧烈的责任心和对幼儿的“爱”,没有剧烈的责任心和“爱”,一切都无从做起。

 由于我是幼儿老师,我就要对孩子负责。我就要公平地、真诚地观赏和对待身边的每一位孩子。我们应用“爱满人间”的胸怀去关爱一切,对幼儿就像对待自己的孩子,像对待鲜花上的露珠一般呵护他们,像对待自己的杰作一般观赏他们,像对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私,让每个孩子在真诚的关爱中健康成长!

 让我们用慈祥呵护纯真、用才智孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞抱负,我愿用自己的双手和大家一道悄悄耕耘,共同托起明天的太阳!

 感谢大家!

 幼儿园老师发言稿 5

 敬重的各位家长,老师,伴侣们:

 大家好!每当提到“幼儿老师”这个称呼,有人不以为然,淡淡一笑,认为幼儿老师就是带...

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