为什么开启党史学习活动4篇

为什么开启党史学习活动篇1

　　为教育引导广大党员、干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，xx县积极响应党中央关于开展党史学习教育号召，牢牢把握党史学习教育重点和具体工作要求，以“四学”开启党史学习教育活动“刷屏模式”，确保党史学习教育活动起好步、开好局、有成效。

　　校准方向步调，全面动员统一学。召开xx县党史学习教育动员大会暨县委理论学习中心组2021年度第二次集中学习活动，凝聚深入开展党史学习教育活动的思想共识，并对开展党史学习教育工作进行部署。要求全体党员干部提高思想认识和政治站位，深刻认识开展党史学习教育的重大意义，以融合组织生活会集中学、创新形式线上线下上学、“走心”入户“送学”等方式，结合实际全面开展党史学习教育，以深学党史悟思想、办实事、开新局，确保全县上下在思想上同心、行动上同步，推动党史学习教育高起点、高标准、高质量开展。

　　发挥红色底蕴，实地观摩现场学。以厚重的红色文化底蕴为依托，用好里达镇讨蒋自救军遗址、谷拉乡谷留碉堡、田蓬镇狮子山等爱国教育基地，通过重走红军路、走边关等方式开展现场教学活动，在革命遗址重温入党誓词、学习“四史”故事、联过主题党日，以鲜活的本土党史和家乡“故事”，进一步教育引导参学党员干部知史爱党、知史爱国、知史爱家乡。

　　讲好家乡故事，拓宽载体深入学。统一编撰印发《中共xx县历史简明读本》，在“xx先锋”微信公众号等线上渠道持续推送党史教育相关内容，结合专题党课、“主题党日”等，组织党员干部集体观看xx县革命历史文化专题记录片《富州烽火》，以史料、视频的形式直观感受党的百年奋斗史和xx人民的坚强革命史，在“四史”学习中汲取党在峥嵘岁月中无畏前行的坚定意志，传承不畏艰苦扎根边疆的xx革命老区“红色基因”，激励广大党员干部“干在实处、走在前列”。

　　注重以点带面，提高覆盖全面学。聚焦村(社区)“两委”干部这个基层“关键少数”，抓住村“两委”干部换届培训契机，结合2期村(社区)“两委”干部培训班，在村(社区)“两委”干部中率先开设党史课，扭住基层“牛鼻子”，以“关键少数”带动“绝大多数”，确保党史学习教育落实到乡村基层“最后一公里”，提高党史学习教育覆盖率。

为什么开启党史学习活动篇2

　　今年以来，xx市xx区坚持守正创新，强化资源统筹，聚焦阵地精品性打造、平台信息化互通、宣讲一线式倾斜、办实事专业化推进等重点环节，持续出实招、下实功、求实效，推动党史学习教育走深走实。

　　打造精品性红色教育基地。实施红色教育教学点提升工程，对全区各类红色资源进行深入挖掘、系统梳理、提档升级。建成开放式主题党日活动中心，以时间为轴，多角度、系统化展示建党百年的伟大历程。启动下元特支历史遗迹原貌再现、xx水库修建场景还原等x处实境教育基地提升工程，通过文艺作品情景再现、模拟历史场景还原、打造“三同教育”精品课程，融入式、沉浸式展现身边的党史故事，切实增强教育的吸引力和感染力。

　　搭建信息化学习教育平台。聚焦用好用活本土红色资源，依托“xx先锋在线”微信公众平台，探索开发“xx党建地图”和“xx全景党建阵地”，采用VR虚拟现实技术，通过超清晰、多角度的画面和全方位、立体化的声音运用，将xx区税务局初心学堂、西沈马庄村史馆等全区x处党史教育基地搬到“指尖”，打造了720°沉浸式、交互式的掌上党建教育阵地，同时延伸提供活动预约和菜单订制等功能，有效打破了时空限制，开启了党史学习教育“云”模式。

　　开展一线式基层宣讲活动。举办区委理论学习中心组党史学习教育专题读书班，通过区委书记带头讲、党史专家系统讲、老党员老干部现身讲，系统讲授党的波澜壮阔的历史。依托灯塔—xx先锋平台，设立x个身边“红色讲堂”，实现x万余名党员同学同训。坚持党建带群建，充分发挥教师、劳模、妇女等队伍作用，组建志愿宣讲服务队、“灯塔”“星火”理论宣讲队，深入学生、工人等群体，开展各类宣讲活动x余场次，推动党史学习教育打通“最后一公里”。

　　推进专业化为民办实事行动。扎实开展“我为群众办实事”实践活动，出台巩固脱贫攻坚成果和全面推进乡村振兴的x条衔接政策。稳步推进村(社区)“两委”换届，及时化解突出信访矛盾。深化“全科智慧网格”建设，下沉“政法网格员”x名，为社区矛盾纠纷调解提供专业法治力量。在行政审批服务大厅创设“办不成事”党员服务窗口专办难事，理顺优化业务流程x余项。结合义务教育学校课后延时服务、集中配餐，打造“午间半小时”的红色营养套餐工程。新建城市书房x处、农家书屋x处，全部配备“有声图书馆”、举办红色经典主题书展，将党史学习教育融入群众日常阅读活动中。

为什么开启党史学习活动篇3

　　xx县委组织部紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求，突出“四抓”，把党史学习教育作为坚定理想信念、提升本领能力、强化实干担当的有力抓手，着力推动党史学习教育取得实实在在的成效。

　　一、抓动员部署，谋划开局起好步

　　及时召开党史学习教育动员会，传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和州县党史学习教育动员会部署要求，统一思想、深化认识，营造先学一步、学深一层、以学促干的良好氛围。部务会就开展党史学习教育进行专题安排，研究审定工作方案，成立党史学习教育领导小组，为开展好党史学习教育做了充足的思想准备和组织准备。

　　二、抓理论学习，强基铸魂增动力

　　坚持把学习党史与学懂弄通做实党的创新理论结合起来，全员配发《习近平论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等必读书目，满足干部学习需求，激发干部学习热情。通过“集中学+个人学”“系统学+分类学”“线上学+线下学”形式，对组工干部的学习提出具体指标任务，有力促进了组工干部学思践悟，筑牢“初心”。

　　三、抓研讨交流，凝心聚力谋发展

　　坚持先学一步、学深悟透，开办“党史课堂”，每周举办读书班，部班子成员以上率下，股室负责人带头发言，党员干部踊跃参与，围绕读书班学习主题，结合自身工作实际，谈学习体会、谈工作打算、谈落实措施，切实找准贯彻落实新发展理念的结合点和着力点，进一步把党史学习焕发的激情干劲转化为攻坚克难、助推高质量发展的精气神。

　　四、抓统筹推进，步调一致促提升

　　坚持“十个指头弹钢琴”，将党史学习教育与村(社区)“两委”换届工作“回头看”相结合，与“数家珍、说变化、话未来”“说变化、感党恩、爱家乡”两项活动相结合，与庆祝建党100周年和乡镇领导班子换届相结合，充分激发和调动组工干部的积极性、主动性、创造性，确保学习教育与业务工作两手抓、两不误、两促进。

为什么开启党史学习活动篇4

　　自党史学习教育开展以来，xx县结合全县离退休干部工作实际，聚焦建党百年主题，进一步明确目标、丰富载体、融入实践，切实增强党史学习教育针对性和时效性，多措并举将离退休干部党史学习教育不断引向深入。

　　线上线下齐发力，激发学习热情。线下坚持每月定期开展集体学习，组织引导老干部深入学习《中国共产党简史》、《论中国共产党历史》等内容。同时，通过“送学上门”的方式，为行动不便的老干部送去党史学习教育书籍资料，确保党史学习教育不落一人、不缺一课。线上结合“甘肃党建”“夕阳风采”和微信公众号等多媒体平台，推送党史学习教育专题内容，引导老干部开展自主学习，组织全县离退休干部收听收看全国离退休干部党史学习教育网上专题报告会x场，收看x人次。

　　党建引领聚活力，拓宽学习渠道。以离退休干部党支部为主阵地，依托“三会一课”、主题党日，丰富党史学习教育形式，紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，定期开展“学党史感党恩献余热”主题党日活动和“重温百年党史”系列主题党课，组织党史学习教育专题研讨交流会，引导离退休党员全面回顾党的奋斗历史，在学习党史中汲取奋进力量，不忘初心，牢记使命，努力做到学党史、悟思想、办实事、开新局。创新载体献余热，巩固学习成效。围绕建党百年重大时间节点，结合党史学习教育，组织开展“我看建党百年新成就”专题调研活动，通过回顾中国共产党百年光辉历史，重点引导政治上强、有思想有见地、有经历有见闻的老干部结合自己的所见、所闻和亲身体会，从不同层次、不同方面讴歌建党百年取得的新成就，激励老同志群体继续发挥独特优势作用，不断释放正能量，传递好声音，为奋力建设幸福美丽新xx贡献余热，用实际行动献礼建党一百周年。

推荐访问:党史 开启 活动 学党史讲党史活动 通过学党史我们可以领悟到