主题公园全年活动策划方案4篇

篇一：主题公园全年活动策划方案

　　国庆主题活动方案大全

　　国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家 的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标记， 反映这个国家的国体和政体。现在，就来看看以下三篇国庆主题活动 方案大全吧!

　　国庆主题活动策划方案 内容与要求：

　　1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。

　　2、体验庆祝国庆的快乐心情。

　　活动设计思路：

　　环境，是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆，街上喧闹的 场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等 等，自然而然地将幼儿置身于主题须要的氛围中。对国庆节的新奇， 对节日的渴盼，就是孩子参加主题的原动力。“欢腾的国庆节”其活动 时间可支配在国庆节前夕起先，始终持续到节后回园。

　　节日前夕，活动组织以感受节日气氛、装饰节日环境为主。而 在节日过程中，则可充分发挥家园共育的功效，家长可赐予幼儿最即 时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。

　　同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如 文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。在活动过程 中，老师应把握幼儿一些关键阅历的获得，如 5 以内的加减运算等。

　　如有共性问题，可以组织集体活动。

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　　尤其是对于大班初期幼儿合作实力的培育，在“国庆问答赛” 中，老师可以作为一名组员参加到团队中去，赐予幼儿肯定的帮助。

　　活动详细内容：

　　活动提示：欢腾的国庆节，我爱中国 国庆前夕：家园互动 去旁边街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的快乐心 情。探讨怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室， 打算和排练迎国庆的节目。

　　了不得的中国人：

　　区域活动师生共同收集材料，在区域中支配如“奥运会”“国旗、 国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国很多出名的人和事，为 自己是一个中国人而骄傲。

　　五星红旗我爱你：

　　区域活动 了解国旗的外形特征及简洁意义，供应美工材料，在看看做做 中增进酷爱中国、酷爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步驾 驭“抬头背面人”的绘画技巧。

　　挂灯笼：

　　区域活动：

　　通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习 5 的 加法，以小组竞赛的方式，试着根据画面上的式题，在大门和墙上挂 上灯笼，说出理由。

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　　开心的国庆节：

　　区域活动：

　　1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的喧闹情景， 感受国庆节的快乐气氛。

　　2、视察探讨画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内根据自 己的想象画出庆祝的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上相 互欣赏探讨，进一步体验节日的喧闹。

　　节日的夜晚：

　　区域活动：供应焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、 彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感 受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。

　　国庆问答赛：

　　大家来组队小组活动依据活动要求，自由组合成竞赛小组，有 规则意识和团队精神。为自己的小组取名收集问答资料，相互学习。

　　制订竞赛规则等。

　　超级问答赛：

　　集体活动通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行竞赛，问 答的问题须与国庆有关，在嬉戏氛围中绽开。使幼儿有爱好进一步了 解国庆节以及祖国的一些常识。

　　国庆主题活动方案大全 活动主题：

　　金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国 xx 岁生日，为了让孩

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　　子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些 学问(如国旗，国徽)，丰富孩子的社会学问，我们确定组织孩子共同 参加，制作国庆主题墙的布置。

　　活动目标：

　　1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。

　　2、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古 迹及民旗文化，培育幼儿酷爱祖国的情感。

　　3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培育幼儿的民族骄傲 感。

　　活动支配：

　　1、9 月 26 日至 9 月 30 日，第一周，幼儿动手制作国旗，学 慢有关国庆节的歌曲。

　　2、10 月 1 日至 10 月 7 日，其次周，幼儿及家长收集风景照 片及门票。

　　学问储备：

　　1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关学问。

　　2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

　　活动过程：

　　一、老师与幼儿共同沟通有关国庆节的学问。

　　1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。

　　2、相识国旗、国徽的特征。

　　3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗

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　　红红的哩》 二、幼儿动手制作国旗，培育幼儿的动手实力。

　　发放红色及*的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。

　　三、相识中国地图和首都北京。

　　出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形态，找出首都北京在

　　地图上的位置。

　　都是介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国全部的地方都被缩

　　小绘制在图上，它的形态像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国 北京有那些名胜古迹!

　　四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题 墙。

　　五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

　　国庆主题活动方案 活动背景：

　　在建国以来，加强高校生爱国思想教化，接受爱国文化熏陶。

　　我们对比今昔，深化体会高校生在社会中的位置，明确我们的使命， 将五四中体现出的高校生热情爱国情怀继承下去。新时代面对挑战面 对机遇，我们高校生应利用科学发展观，肩负起身上的社会责任，用 自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。

　　活动的目的及意义：

　　为了使班级同学更加了解我国建国 67 周年以来在政治，经济， 文化，人民生活水平发生的巨大改变，深化理解“一国两制”，科学发

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　　展观等方针，明确高校生的目标以及青春使命，从现在起先努力奋斗， 为创建祖国美妙的明天做好充分的打算。

　　活动名称：祖国六十周年成就班级演讲竞赛 活动主题：

　　弘扬爱国主义精神呈现高校生风采 我与祖国共奋进 举办单位：

　　教科系 15 小教 3 班 活动时间：

　　国庆期间(初步定在 10 月 5 日上午) 活动地点：

　　XX 第一师范学院 活动内容：

　　一、观看影视《建国大业》，重温历史爱国精神 《建国大业》是一部众多影星加盟的爱国纪录片，它逼真的再 现了中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉 历史。其中，包含了众多敌强我弱的历史画面和写照，以及敌人对中 国共产党的主动迫害。告诫我们当代高校生要珍惜来之不易的学习机 会，努力学习科学文化学问和思想道德学问，为把我国建成富强、民 主、文明、和谐的社会主义国家献出自己的力气。

　　同时，通过对毛泽东等领袖的全面了解，感受领袖的人格魅力， 从而提高高校生的政治素养，激励高校生主动系统的学习以科学发展 观为核心的党的先进理论学问。

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　　二、实行祖国六十周年成就班级演讲竞赛 活动宗旨：1、让大家体会集体的凝合力，加强班级的团结 2、 让每一位班级成员都贡献力气 3、熬炼部分同学组织策划协调实力 4、向大家宣扬爱国主义精神风貌。

　　活动要求：

　　1、将全班同学一一编号，采纳随机抽样的方式;分五组 2、每组采纳 ppt 展示的方式参加祖国六十周年成就班级演讲 竞赛。采纳 4+2 时间安排模式，四分钟展示，两分钟评委问答。

　　评 判标准从八支队伍中各选一名成员担当裁判，采纳去最高分和最低分 然后取平均值的方式评比。评比标准分为：材料充溢度(25)、ppt 制 作质量(25)、现场发挥状况(25)、问题回答状况(25)。

　　奖项设置 1、按最终各组得分状况，评出冠亚季军，赐予不同等级实物 奖品嘉奖比如：一等奖空气清爽剂两瓶加洗洁精两瓶、二等奖佳洁士 牙膏四盒、三等奖汰渍洗衣粉四袋。

　　2、用数码摄像机将活动全程拍下来，发送到班级博客上去。

　　记录下同学们高校期间美妙的经验。

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篇二：主题公园全年活动策划方案

　　国庆主题活动策划方案

　　世界各国确定国庆节的依据千奇百怪。据统计，全世界以国家建 立的时间为国庆节的国家有 35 个。以占领首都那天为国庆节的有古 巴、柬埔寨等。现在，就来看看以下三篇关于国庆主题活动策划方案 的文章吧!

　　国庆主题活动策划方案 活动目标：

　　1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得 我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

　　2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京， 以及国旗、国徽的含义。

　　3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人 的自豪感 培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

　　活动准备：开国大典、大阅兵纪录片片段。

　　活动过程：

　　1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。

　　集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：祖国 妈妈生日快乐! 提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有

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　　什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰) 国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行

　　一些什么活动? 2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。

　　(1)观看影片开国大典片段。

　　教师提问：你在电脑里看到了什么?教师讲解，引导幼儿了解*

　　主席宣布中华人民共和国成立时激动人心的场面和当时人们庆祝国 庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。

　　(2)再次引导幼儿观看祖国新貌与大阅兵的片段。

　　教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引 导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。

　　3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期 里可以用什么方式来庆祝祖国 4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。

　　国庆主题活动方案大全 一、活动名称：国庆节 二、活动目标：

　　1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

　　2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。

　　3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

　　三、活动准备：

　　1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

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　　2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。

　　3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

　　四、活动过程：

　　(一)开始部分：

　　以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依 次导入主题活动。

　　(二)基本部分; 1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的 诞生日。

　　2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述 下知道国庆节的名称和来历。

　　3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结 构特征。

　　4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行 添画。

　　(三)结束部分：

　　把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。

　　五、活动效果; 在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月 一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。

　　国庆主题活动方案 一、晚会会主题

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　　1、纪念祖国 67 华诞，传承红色文化，弘扬爱国主义精神。

　　2、引导各年级积极分子参与演出，使其积极参与支部活动，为 支部建设献计出力。

　　3、展现各支部风采，扩大支部影响力，展现化工党员良好的素 质和形象。

　　二、主要筹备内容及负责人安排 1、成立筹备小组，细化各项工作安排 (1)制定晚会方案，成立筹备小组，召开动员大会，细化工作安 排。

　　(2)成立游戏策划小组 (3)各支部节目的准备(各支部书记协调调动支部党员及积极分子 做好准备)-----9 月 25 日前报送 2、节目的准备 (1)各支部最少呈报一个节目，内容形式不限，可以是歌曲，舞 蹈，舞台剧，诗朗诵，小品，相声等等。但内容需健康向上，最好与 庆祝新中国成立 67 周年的主题相关。

　　(2)各个支部的节目，尽量调动本支部积极分子的力量参与其中， 发挥积极分子的热情和创造力。

　　(3)节目最好是群体节目，节目由各支部报送后，统一筛选、确 定。

　　3、节目的审核及彩排 (1)节目汇总及排序，拟定节目单

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　　(2)节目审核及彩排现场 (3)彩排时间地点会提前通知，相关人员提前做好准备。------10 月 8 日晚上 6：00，学院集合。

　　4、主持人以及主持稿 选定主持人：侯亦馨，王光亚，井鹤，化工王伟，王旸(游戏串 场主持) 节目汇总及排序由井鹤和化工王伟完成，主持稿由侯亦馨和 王光亚完成。

　　5、活动中心的布置 (1)活动中心及相关器材的预借 (2)活动中心桌椅布置 (3)活动中心背景布置 (4)糖果、瓜子、矿泉水采购小组 (5)现场投影仪、话筒、音箱的预借和安装 6、活动宣传小组，负责活动的宣传报道及现场摄影采访 7、活动报销事宜: 所有活动支出的相关经费由其统一负责。

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篇三：主题公园全年活动策划方案

　　国庆主题活动方案

　　国庆主题活动方案（精选 5 篇）

　　国庆主题活动方案 1

　　一、活动名称：

　　《我们的国庆节》 二、活动目标：

　　1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。

　　2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、写诗、画画等）表达对祖国妈妈的热 爱。

　　3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪 4、学习收集有关资料。

　　三、活动重点和难点 1、活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国庆日，为自己是中国人感 到自豪。

　　2、活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。

　　四、活动准备 1、师生共同：收集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

　　2、老师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典、9.3 大阅兵 等） 3、老师准备祖国风光图片。（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国 著名风光及各族人载歌载舞的图片） 4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花 坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上 的花坛等。

　　五、活动设想：

　　对于如何过国庆，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲 访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是幼儿园的孩子认知区域中的一个盲区， 因此，我们在设计时从学生比较熟悉的过生日这一生活情境入手，以我为祖国过生 日这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生 的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决；通过观看祖国风光录像 知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，用自己喜欢的方式为 祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国 的热爱。

　　六、活动方案

　　1、活动导入

　　播放课件（伴随着优美的背景音乐，一个漂亮的大蛋糕出现在画面上，红红的 蜡烛燃烧着，像是在欢快的舞蹈。旁边堆满了各种各样的生日礼物），引导学生说 说看到这个大蛋糕，想到了什么？（学生自由答：想到自己过生日，爸爸妈妈送自 己生日礼物，同学们为自己唱歌等）（从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的 积极思维，促使学生主动参与到教学中）

　　2、了解国庆节由来

　　1）我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天，我 们就来召开一个盛大的生日庆祝会，给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日， 你们知道些什么？（引导学生说出自己已有经验中的知识，学生可能会说出祖国的 生日或国庆节，是 10 月 1 日等一些简单的常识，也有可能说不出。老师在上课时 注意关注学生的即时反应，科学地进行引导。）（此环节的目的旨在了解学生对于 国庆节有哪些是已知，哪些是未知，以便开展下面的教学，让已知得到深化，未知 得到解决）

　　2）播放开国大典图片，教师解说：1949 年 10 月 1 日，毛泽东爷爷在北京天 安门城楼上庄严地宣布：中华人民共和国成立了！从那一天起，一个崭新的中国诞 生了，人民翻身做了主人，都过上了好日子，再也不用受坏人的欺负了。

　　3）学生自由说通过录像知道了什么？教师引导学生了解祖国的生日是 10 月 1 日，祖国的名字是中华人民共和国，我们的祖国已经有 67 岁，庆祝祖国生日的就 是国庆节。

　　4）看祖国风光图片，了解祖国妈妈的样子。老师随图片的变换进行适当解 说。（在学生的已有经验中，过生日的对象是人，因此，对祖国这一抽象的概念不 易理解，以图片将抽象的祖国形像化，使学生对祖国有深刻的认识，同时以祖国秀 丽的风光激发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱之情。）

　　3、体验国人庆国庆的喜悦

　　1）我们美丽的祖国妈妈已经 67 岁，在过去的六十多年中，每一年，各地的祖 国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗？

　　2）学生根据搜集到的资料，结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节 的。

　　3）播放人们庆祝国庆节的图片。（解说：人们为了庆祝国庆节，在天安门前 面设计了许多有精美图案的花坛，在大门口挂上了国旗，人们还举行了庆国庆文艺 演出，海外同胞也在各地庆祝国庆节，向我们的`祖国表示祝贺。祖国生日的时 候，全国人民为她举行了一个盛大的庆典，充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向 荣）（在初步感知祖国形象的基础上，深化学生对祖国的认识，使学生心目中的祖 国形象更加丰满、形象、清晰，使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心 情）

　　4）引导学生说说看了录像以后的感受，注意对学生进行民族自豪感与对祖国 热爱之情的教育。

　　国庆主题活动方案 2

　　一、活动目的:

　　在庆祝中华人民共和国成立 xx 周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生 爱国热情，培养学生良好爱国情操，激发少先队员爱国主义情感，增强少先队员集 体荣誉感，我校少队部决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆“三个一”系列活 动。

　　二、活动主题：

　　祝福祖国，放飞梦想。

　　三、活动对象：全体学生

　　四、活动内容：

　　(一)各班收集资料，图片等。精选关于祖国历史，祖国发展，热爱祖国的诗 歌，故事等。出一期国庆为主题的黑板报，参加校迎国庆 xx 周年黑板报专刊评 比。(评比时间：2021 年 9 月 30 日)

　　(二)开展“祖国如此美丽”书画作品展览（2021 年 9 月 30 日之前完成）

　　1―3 年级：水彩画祖国

　　学生通过图画形式，画出祖国巨大变化。画出人们的幸福生活，感受祖国的伟 大。

　　4―8 年级：自制手抄报赞祖国 自制手抄报可收集有关国庆的来历和庆祝活动的相关资料。每班通过初评，选 出 3 幅优秀作品上交至少队部，再把优秀作品张贴在学校宣传橱窗。

　　(三)“颂祖国，唱红歌”活动。

　　各班组织演唱红色经典爱国歌曲，提高学生爱国之情。各班根据本班情况，自 行挑选思想内容好，传唱范围广的歌曲。以班级为单位进行大合唱，小合唱，独唱 皆可。每班准备一首歌曲。比赛时间：2021 年 9 月 26 日下午最后一节课。

　　红歌演唱评分标准 (一)评分采用 100 分制 1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。（30 分） 2、学生精神饱满、服装整齐，台风良好，列队快静齐。（20 分） 3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。（20 分） 4、班级活动氛围浓、能服从安排、上下场秩序井然。（10 分） 5、指挥节奏准确，有感染力和表现力。（10 分） 6、参赛班级请假同学不得超多 5 人，超出的每人扣 0.5 分。（10 分） (二)评分细则 1、评委现场打分，并由主持人公布最后得分。

　　2、各评委的打分求平均分，该平均分为最后得分。

　　国庆主题活动方案 3

　　一、活动目标 为了加强爱国主义教育，增强学生爱国情感，培养少先队员民族自豪感，在活 动中充分调动每个学生积极参与的热情，展示自我，营造良好的校园文化氛围。

　　二、活动主题

　　爱我中华，展示风采 三、活动设想 活动一：“祖国，我为您自豪”朗诵比赛 1.比赛时间：2021 年 9 月 30 日中午 2.参加对象：3-8 年级学生，每班 2――6 名选手参加 3.要求：

　　①以“祖国，我为您自豪”为主题，题目内容自定，请各班班主任认真指导学 生。

　　②9 月 27 日上报参赛选手姓名及其演讲题目，拷贝伴奏带、抽签定顺序。

　　4.评委：张宝昌、戴莉、汪丽君、项周、谢荣、杨晗等 活动二：“庆国庆”手抄报比赛 参加对象：全校学生（3-6 年级）手抄报 各班分班展评，后推荐优秀作品 3 幅参加校评。

　　分段设一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名。

　　评委：楼峰英、李佳飞 活动三：“迎国庆”主题队会 1.活动时间：9 月 23 日（星期二）下午第三节 2.要求：请各班提前拟定方案，作好安排准备，活动尽量形式多样，布置好黑 板，并作好活动记录。

　　活动四：“爱国主义教育”黑板报 1.要求：①字迹工整，美观大方；②刊头醒目，引人注目；③设计合理，图文 并茂；④符合主题，内容丰富；⑤新颖，有创意。

　　2.10 月 10 日（星期四）中午检查验收。

　　备注：各项活动顺利进行需要各位老师大力支持、配合。希望所有参与者精心 准备，尽力发挥自己能力，共同庆祝祖国妈妈的生日。各项活动的开展情况，学校 少先队大队部将作评比总结。

　　国庆主题活动方案 4

　　一、活动目的：

　　1.知道"十月一日"是"国庆节"，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不 易。

　　2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈 气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

　　二、活动准备：

　　1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片 2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置 3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。

　　三、活动过程：

　　1.组织幼儿齐唱国歌。

　　2.介绍"十月一日"是"国庆节"，是祖国妈妈的生日。

　　3.通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来 之不易，要好好珍惜。

　　4.让幼儿用自己方法"庆祝十月一日"。创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、 天安门、国旗等。

　　5.师生共同装饰教室。

　　6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

　　四、活动延伸：

　　1.请父母在节日晚上带幼儿去看焰火。

　　2.组织幼儿节日后的谈话。

　　国庆主题活动方案 5

　　为了庆祝建国 xx 周年，激发学生爱党、爱国、爱校的情感，增加少先队员的 集体荣誉感，进一步规范学生的孝德礼仪，营造和谐美丽的校园生活，提高学生的

　　艺术素养，从而促进学生的全面发展。学校德育处特定 9 月下旬举办“唱红歌诵经 典”主题国庆活动。具体方案如下：

　　参赛对象：2、4、6 年级 活动主题：“唱红歌诵经典” 活动流程：

　　第一阶段：宣传阶段 1、本次比赛通过召开教师会议，由中队辅导员在各班进行宣传发动，由中队 长落实报名，筹备，大队部总协调。

　　2、比赛形式：二年级：歌咏(校歌)四年级：歌咏(红歌)六年级：朗诵、经典 诵读(孝德礼仪) 第二阶段：比赛阶段 (一)比赛环节 1、比赛时间：9 月 30 日下午 2、比赛地点：学校体育馆 3、选材：内容要健康向上，表达爱国之情以及少年儿童的欣欣向荣、朝气蓬 勃。

　　4、时限：歌咏、朗诵时间不超过 5 分钟。

　　5、配乐：歌咏可用伴奏音乐;朗诵诗歌可以配乐，但以纯音乐为主，音乐与诗 歌应相协调。

　　6、朗诵的班级需要脱稿。

　　(二)评分标准(去掉最高分和最低分，取平均分) 1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。10 分 2、衣着得体，与歌曲或朗诵内容相协调。5 分 3、精神饱满，姿态得体大方。5 分 4、感情真挚，能通过声音和表情表现歌曲的内涵;能通过表情、队列、动作等 变化表现朗诵内容。20 分

　　5、演唱整齐，音准到位，演唱声音甜美;朗诵熟练，声音洪亮。20 分 6、吐字清晰，普通话标准，能很好把握歌曲及诗歌节奏。20 分 7、能正确把握歌曲和朗诵内容，演唱或朗诵具有较强的感染力和表现力。20 分 奖项设置：

　　根据现场得分设一等奖、二等奖、三等奖若干名。

　　

篇四：主题公园全年活动策划方案

　　公园国庆活动策划方案

　　某主题公园 XX 国庆活动策划方案

　　十一国庆，是中华人民共和国成立纪念日，也是金秋丰收时节， 我景区在此节日举行庆祝国庆的系列民族活动，56 个民族共同庆祝 丰收、庆祝祖国生日，并在将来形成“民族狂欢节”的国庆节庆品牌。

　　活动名称：民族狂欢节

　　活动主题：丝路 XX 歌舞秀 生态 ZZ 文化周

　　全新推出：澜沧江密境漂流 湿地乐园亲子游 版纳雨林孔雀谷

　　活动时间：XX 年 10 月 1 日-7 日共 7 天(夜场为 10 月 1 日—5 日)

　　活动内容：

　　★主场表演

　　1)各民族风情歌舞：将 XX、ZZ 两地的风情歌舞与我司各民族节 目融合，形成一台各民族共庆丰收的狂欢盛会，表现各民族在丰收季 节的喜庆，不同民族以各自的习俗共同品尝新收成、庆祝丰收。

　　时间：开幕式 10 月 1 日 11：30。日场 14：30，夜场 20：45 地点：百艺广场 2)XX、ZZ 两地歌舞专场表演 时间：11：30，18：00(每天两个地区各自单独演一场，根据具 体协商调度) 地点：百艺广场 ★XX 文化展示 1、风情展示项目：

　　时间：全天候 地点：维寨、清真寺、葡萄架 内容：非遗曲目表演展示，如维吾尔族木卡姆、柯尔克孜族“玛 纳斯”、回族“花儿”，以及各种民族特色乐器演奏;民间绝技绝艺秀;

　　巴扎街市。

　　2、游客参与互动项目：

　　时间：全天候 地点：维寨 内容：举行“西部歌王”赛歌会，邀请游客参加;模仿达瓦孜平

　　衡游戏;西域塞外风情体验场景。

　　(活动内容参照最终协议) ★ZZ 风情展演 1、**ZZ 生态旅游展示 时间：全天候 地点：四合院(根据具体情况，延伸至四合院前印象中国街区域) 内容：1)生态养生旅游精品展：生态旅游摄影作品展览;各色养

　　生保健品展销;养生专家讲座。

　　2)少数民族风情展：ZZ 地区的毛南族、仫佬族、白裤瑶族、壮

　　族等少数民族风情展示，演员展演风情节目、组织游客参与民族特色 互动活动。

　　2、刘三姐山歌会 时间：15：30 地点：壮寨 内容：在壮寨增加刘三姐短片的播放，邀请两到三位山歌艺人在 壮寨进行山歌表演，举行“抛绣球”互动环节(建议在二楼阳台与游 客对歌，向能够对上歌的游客抛赠绣球)。

　　(活动内容参照最终协议) ★村寨活动：

　　时间：全天候

　　地点：各村寨

　　内容：各村寨配合狂欢节活动，体现丰收季节的狂欢，展演民族 丰收节日、并按相应节日进行环境布置，增加与游客互动的项目。如：

　　苗族新禾节;哈尼族吃新米;白族“茵果顶”;侗族吃新节;景颇族吃新 谷;佤族、彝族、瑶族、水族尝新节;藏族预祝丰收的望果节;黎族庆 丰收“打柴舞”(竹竿舞)等。

　　★9 月 28 日 XX 风情周新闻发布会、10 月 1 日整体活动开幕式方 案另行上报;

　　★澜沧江密境漂流、湿地乐园亲子游活动根据具体开放情况进 行。

　　活动时间表

　　活动内容

　　时间

　　地点

　　日场 XX 或 ZZ 专场表演 11：30 百艺广场 国庆主场表演 14：30 百艺广场 刘三姐山歌会 15：30 壮寨 XX 风情展示

　　全天候 维寨 ZZ 生态旅游展示 全天候 四合院 夜场(10 月 1 日至 5 日) XX 或 ZZ 风情表演 18：00 百艺广场 国庆主场表演 20：45

　　百艺广场 三大演出 大型马战实景表演 《金戈王朝》 14：00 16：10 马战场 民族服饰舞蹈诗 《东方霓裳》 17：00 印象中国剧场 大型华夏综艺史诗

　　《龙凤舞中华》 19：30 凤凰广场 所有活动时间以村寨部、表演部方案为准 因日场主场表演需调用村寨演员，建议水上巡游暂停。

　　环境布置 (一)景区整体环境布置：

　　停车场竹楼：悬挂艾得莱斯。

　　八大牌：更换广告牌，其中一部分为**主题，一部分为 XX 主题。

　　大、小水车：更换广告牌，内容民族狂欢节主题。

　　外广场：摆放大型阿凡提、大果篮及寿星(生态主题)、铜鼓雕塑。

　　民闸踏步：民闸踏步上空悬挂艾得莱斯，并在其中以瓜果进行点 缀。两侧放置铜鼓，并以 ZZ 生态特色装饰。

　　(二)XX 展示区环境布置：

　　为了突出 XX 主题区的概念，集中体现西域风情，渲染节日气氛， 加之对天气等因素的考虑，采用整体造型包装的方法：将维寨、清真 寺、百艺广场连接为一个有机整体。

　　百艺广场与维寨一带，为风情周期间主要活动的集中地区，应用 阿凡提、艾得莱斯、瓜果、清真风格的弧形尖顶门窗等相对统一的元 素进行布置，形成明显的区域感，以达到良好的活动效果。

　　(三)ZZ 展示区环境布置：

　　1、四合院：

　　放置“ZZ 生态旅游周”指示牌，入口处以铜鼓、及 ZZ 生态特色 装饰，引导游客入内参观;院内展区根据具体展示内容进行生态及民 族特色装饰。

　　2、壮寨：

　　放置 “刘三姐山歌会”活动时间告示;用壮族绣球等民俗标志物装饰起来。

　　做适当民族装饰，烘托气氛。加长现有刘三姐影视作品的播放时间。

　　小水池恢复原有的抛绣球游戏装置。

　　部门分工

　　总办：开幕式、新闻发布会等活动总协调;负责活动内部信息宣 传，部分外部网络发布。负责对方领导和工作人员的行程安排。安排 临时办公室。

　　市场部：负责整体活动方案及相关营销政策的报批，负责活动的 宣传、促销、平面和环境设计、标牌制作、视频编辑。上报新闻发布 会和开幕式方案。

　　财务部：负责做好活动期间相关票务的安排。

　　人力资源部：负责整体活动实施的督导。办理 XX、ZZ 人员工卡。

　　表演部：负责主场歌舞、夜场歌舞节目编排及表演计划上报。根 据活动主题对表演场地和活动场地进行布置。活动音乐编辑。

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　　村寨部：根据活动内容对表演场地和活动场地进行布置，负责 **ZZ 民俗风情展示、刘三姐山歌会、XX 风情展示项目及游客参与互 动项目的相关事项。上报村寨表演计划。负责对方演员的食宿接待。

　　总务部：负责物品采购，对方演员食宿安排。

　　营运保障部：负责根据设计方案布置环境，上报涉及环境布置约 两万元材料的采购计划;负责景区广播、背景音乐的播放、灯光、音 响配合等相关事宜。

　　安保部：负责维持景区秩序、保证消防安全和环境卫生，并做好 安保、消防的相应预案。

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