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人物宣传报道 先进事迹宣传报道方案

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人物宣传报道 先进事迹宣传报道方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除先进事迹宣传报道方案

篇一:关于对先进典型进行集中宣传的工作方案

关于对先进典型进行集中宣传的工作方案

为了充分发挥弘扬先进、激励斗志、鼓舞干劲的示范带头作用,带动全县上下形成团结拼搏、竞相发展的浓厚氛围,县委决定对我县xxxx年度先进典型进行集中宣传。具体方案如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十七届六中全会和市委六届二次全会、县委九届三次全会精神,坚持团结、稳定、鼓劲和正面宣传为主的方针,以宣传各条战线涌现出的各类先进典型为主线,通过大力宣传各类先进典型的成功经验和做法,引导全县广大干部群众及社会各界学先进、赶先进,为实现争先升位、富民强县,建设和谐幸福新xx的奋斗目标,推动全县经济社会各项事业大发展、快发展做出贡献。

二、宣传时间

从xxxx年2月15日—xxxx年3月31日为先进典型集

中宣传阶段。

三、宣传内容

要突出宣传两个方面的先进典

型:

(一)先进集体典型。宣传在我县xxxx年度工作中取

得优异成绩的先进集体(以宣传先进集体典型为主,兼顾对先

进集体典型中的先进个人及其下属单位的宣传)的成功经验、具体做法和取得的成绩。

(二)农村致富典型。宣传在我县xxxx年度农村产业

结构调整过程中涌现出来的种植业、养殖业大户及专业合作组织、劳务输出带头人的致富经历和引领农民走上致富道路的典型事迹。

四、宣传要求

(一)加强组织领导。各新闻媒体要高度重视先进典型宣传工作,进一步增强政治意识、大局意识和责任意识,将这项工作作为第一季度的重点宣传工作来抓,切实加强领导,精心安排部署,靠实工作责任,狠抓工作落实。各新闻媒体要参照本方案,制定相应的宣传工作方案,切实做好先进典型的宣传报道工作。

(二)把握舆论导向。宣传报道要把握正确的舆论导向,

对宣传对象要把好关,对宣传内容要把好度。各新闻媒体要结合自身的媒体特点,发挥优势,上下联动,多用群众喜闻乐见的形式和语言,把宣传的准确性与生动性结合起来,增强针对性和实效性,用正确的舆论导向来引导广大干部群众,勇做全县各项事业发展的示范者和排头兵。

(三)创新宣传形式。一是开辟专栏、专题。从xxxx

年2月27日开始,xx电台、xx电视台要在《xx新闻》栏目中,《xx时讯》要在头版显著位置统一开辟《先进典型风采录》

专栏,专栏要有开篇语、编者按,集中宣传结束要配发评论。同时,启动多个栏目和版面,编播与先进典型相关的专题,多层面、多角度宣传在我县xxxx年度涌现出来的先

进典型,形成宣传强势。二是积极向上级媒体供稿。各新闻媒体要加强与上级媒体的沟通和协调,要细致采访,精编素材,xx电台、xx电视台要向上级广电媒体投稿,县报社要

在《xx日报》(xx版)上刊发相关稿件,此外,各新闻媒体要积极向县政府网站投递先进典型稿件,大力宣传我县先进典型的成功做法和先进经验。三是创新宣传报道方式。要结合新闻战线“走转改”活动,选好新闻、专题的切入点,多采用记者出镜、同期声、现场报道、场景再现等方式,提高宣传质量和效果。

篇二:学习宣传道德模范先进事迹活动方案

伊旗布连小学关于开展“道德模范、‘最美人物’、‘身边好人’、文明家庭”宣传教育活动的

实施方案

为大力宣传道德模范、“最美人物”、“身边好人”、文明家庭先进事迹,提高广大教师和学生思想道德素质,在学校营造“学模范、做模范”的舆论氛围,根据教育局的部署和要求,结合学校实际,布连小学决定开展道德模范先进事迹宣传活动。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和习近平总书记重要讲话为指导,全面贯彻落实科学发展观,以建设社会主义核心价值体系为统领,以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,用道德模范的先进事迹感召全体师生,在全校形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚。

二、活动主题

学道德模范做文明公民

三、活动安排

1、第一阶段:宣传发动(20XX年3月-4月)

全面动员和部署,并做好宣传发动工作。充分运用宣传栏、校园网站、微信平台等多种方式,大力宣传道德模范、“最美人物”、“身边好人”、文明家庭等模范的成效、

经验,大力宣传先进事迹,努力营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围,引导广大师生从我做起、从现在做起、从身边小事做起,使道德模范的高尚思想行为逐步转化为广大师生的自觉行动。

2、第二阶段:学习实践(20XX年5月-11月)

(1)道德讲坛:学校将邀请优秀教师以及优秀班主任等先优人物,举办争创道德模范活动专题讲座,大兴学习道德模范、争创道德模范之风。

(2)搜集推荐道德模范事迹读物:发动师生广泛搜集阅读有关道德模范事迹报刊、杂志和书籍等,营造争创道德模范的文化氛围。

(3)举行“学道德模范做文明公民”主题班会,使“学道德模范做文明公民”的观念深入学生心田。

(4)以班级为单位开展“寻找我身边的道德模范活动”。各班依照学生道德模范的分类,深入开展“寻找我身边的榜样活动”。要广泛调动学生的参与热情,在学生中间形成争创道德模范的良好氛围。

3、第三阶段:总结提高(20XX年12月)

认真总结主题教育活动的经验和成效,把主题教育活动融入文明单位等创建过程。针对我校师生的思想道德现状,对发现的问题进行认真分析梳理,逐项制定工作措施。围绕爱国、敬业、诚信、友善等道德规范,制定行业和单位

的道德规范,引导全校师生形成共识,建立道德建设的长效机制。

四、活动要求

1.加强领导,精心组织。学校成立“学习宣传道德模范先进事迹活动领导小组”,全面指导道德模范先进事迹的宣传工作。

2.大力宣传,营造氛围。学校将通过网站、板报、宣传栏等多种形式和渠道广泛宣传报道道德模范的先进事迹,使争做道德模范活动深入人心,营造人人知道、人人参与、人人争做道德模范的良好氛围。

3.学习模范,注重实效。要积极学习道德模范的事迹,坚持把开展“学道德模范做文明公民”活动与个人的实践相结合,不搞形式主义,不走过场,求真务实,注重效果。

伊旗布连小学

二〇一五年三月

篇三:广播电视台道德模范、“身边好人”宣传报道方案

广播电视台

道德模范、“身边好人”宣传报道方案为进一步推动全旗道德模范、“身边好人”的学习宣传活动的广泛开展,弘扬道德模范、“身边好人”精神,营造齐来学习道德模范、“身边好人”的好氛围,我台紧紧围绕建设社会主义核心价值体

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