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优秀少先队员事迹材料(实用42020)【精选推荐】

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优秀少先队员事迹材料(实用42020)【精选推荐】

 

 优秀少先队员事迹材料(实用 5 45 篇)

 篇一:优秀少先队员主要事迹

 优秀少先队员是中国少年先锋队中的荣誉称号,能够被评选获得此称号的少先队员都是能热爱党、热爱祖国、热爱人民,模范遵守《中小学生日常行为规范》,认真承担和完成少先队组织交予的任务,在同龄少先队员中能起到模范带头作用的佼佼者,通常评选时有市、区、校三级。

 xx,xx 县 xx 中心小学五年级(一)班的学生,现任学校副大队长,班级中队长。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩,五年以来,在众多园丁的辛勤培育下,她通过不懈的努力,成为一个全面发展的优秀少先队员。

 一、 品学兼优,屡获佳绩。

 xx 同学自入学以来,学习成绩一直名列前茅,这都与她严以律己,刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲,思维活跃,积极发言,按照老师的要求认真做好课前准备,课后复习的工作。她找到了适合自己的学习方法,不断地努力着,学习成绩非常优秀。

 她曾经获得过许多奖项和荣誉称号:

 2009-2010 学年度,被评为校级优秀学生干部 2012 年,参加县举行的四年级学科竞赛中,获得语文课一等奖,英语科三等奖的好成绩。在 2011 年学校举行的五年级“六一”尖子生竞赛中,获年级总分第一名的好成绩。

 在 2011 年,参加学校举行的“党在我心中”的讲故事比赛中获一等奖。中华经典诗文朗诵比赛中,获得二等奖。

 二、老师的好帮手,同学们的好榜样。

 在家中,她是一个好女儿,在学校,她是一个好学生。她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。她从小就懂礼貌,守纪律,关心班集体,乐于助人,心地善良、同学们都喜欢她。作为班干部她,以身作则,

 能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,把班级工作组织得井井有条,是老师的好帮手。在少先队活动中,她是带头人,是组织者,是同学的好榜样。

 在父母心中,她是一个自立能力强,乖巧懂事的好孩子,经常做一些力所能及的家务活,能够体谅父母的艰辛,关注亲人的冷暖;在老师眼里,她不仅品学兼优,而且是个小助手,老师交给的任务她都乐意接受,以班级荣誉为重,积极配合老师,勤勤恳恳地为班级为同学服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终;在同学眼里,她随和大方,乐于助人,不但自己学习突出,还处处以身作则,积极和同学们合作学习,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助,对于生活上有困难的同学,她总是伸出援助之手,助人为乐,真诚奉献。在学校组织的多次捐款活动中,她带头拿出自己的零花钱,为灾区的`人民献出自己的一份爱心。长期以来,她以自己的真诚与无私,赢得了老师和同学的称赞,成为同学们学习的榜样! 三、兴趣广泛,全面发展。

 她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺。她把自己的作息时间安排得十分合理,除认真学习课本知识外,业余时间她还很喜欢阅读大量的课外阅读,既拓展了自己的知识面,也丰富了自己的生活。她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班级的一个亮点。还积极参与组织学校的各项活动,她像一块干燥的海绵不停地汲取着、学习着;又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着…… 李彩琴同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的女孩一定会飞向祖国蔚蓝的天空。

 篇二:优秀少先队员主要事迹

 优秀少先队员主要事迹 xx,女,7 岁。

 在班中担任班长职务。

 爱好特长:体育,美术

 人生格言:好好学习,天天向上。

 主要事迹:上课时,认真听讲,跟着老师的思路走,作业独自认真完成,成绩优秀。能够按客观规律来安排学习时间,选择科学的学习方法来学习,能在课前进行预习,课后进行复习,做到“温故而知新”,能抓住各学科的重点和精华进行重点攻克,抓各科之间的联系,把握知识结构和知识网络,端正学习态度来学习。遇到学习中的困难和挫折,能正确面对,凭借自己的毅力和信心克服困难,以积极向上的`心态去学习。在班级工作方面,认真负责管好课堂纪律,能积极参加学校组织的各项活动,能带好头管好人。对同学很关心,能乐于助人,在别人遇到困难时,能帮助别人走出困难,积极参加班队活动,为班级的黑板报工作提供资料,使班级活动丰富多彩。同学之间关系融洽,能和睦相处,及时深入了解同学们的情况,并尽力帮助同学们解决一些学习和生活上的困难。

 篇三:优秀少先队员事迹

 ...,xx 中学七年级五班学生。

 在日常学习中,她上课专心听讲,课后认真复习,力争各门功课成绩优秀,学习成绩名列前茅。学校里尊敬师长、团结同学,严格要求自我。热爱.....,热爱祖国,热爱人民,以崇尚科学为荣,努力学习,善于思考,在各方面做同学们的榜样。2016 年被评为“优秀学子”,2017 年获市级作文比赛二等奖,2018 年开学军训活动中获“军训标兵”,2019 年获“学习标兵”等多项荣誉。

 她在班级里担任班长,强烈的职责心和优秀的潜力促使她一向恪尽职守,一丝不苟,进取协助教师管理班级,学校里举办的各项活动都有她的身影,为了班级的荣誉她时刻准备挺身而出。在学习方面,她会主动帮忙那些学习落后的同学,耐心的给他们一一讲解,直到他们明白为止,使他们再遇到这样的题型时,自我便会独立思考并解决问题。这样既能让他们得到提高,也能促进她们全班整体成绩共同提高。

 在学校她争做一名好学生,在家里她更是一名体谅父母的好孩子,在完成作业后经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务事,比如日常的饭后洗碗,周

 末打扫卫生,整理书籍等,还学会了做一些简单的饭菜,帮忙爸爸妈妈也是一件很欢乐的事儿! 汪国真以往有言“无论前方是平坦还是泥泞,我都微笑着走向火热的生活!”她会用她的行动来证明自我,为她胸前的红领巾增光添彩,继续努力下去,将来为祖国的建设事业贡献出自我的全部才干! 篇四:优秀少先队员事迹

 ...,男,12 岁。黑龙江省青龙山农场学校六年级一班学生。他是父母眼中的乖孩子、教师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

 一、品学兼优 ...同学年纪不大的他却十分懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。他从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱团体,助人为乐;他热爱劳动,进取和同学们参加学校组织的各项体育的活动,并取得了优异的成绩。学习上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、进取发言,时刻跟着教师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问教师,正是因为从一年级坚持到此刻,所以他的成绩在全班总是名列前茅。课外,他不满足于课堂上所学到的知识,很多阅读一些有益的书报,以开阔自我的视野、增长知识,碰到难题就向教师请教或自我查阅资料解决,从而赢得了“小博士”的美名。

 功夫不负有心人。他从一年级至今学习成绩均能坚持在年级的前茅。几年来,...同学多次获得表彰,每学期都荣获学校“三好生”的称号,还获得了学校“优秀队干部”的称号。此外,他还多次在学校组织的各种比赛中取得优异成绩,...同学从不骄傲,他说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

 二、助手榜样 ...同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。所以,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,他常常抢着煮

 饭、整理房间、拖地板等家务劳动;在同学中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干,教师和同学都很信任他;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,他就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。

 他勤勤恳恳地为班级、为同学服务。班级中,每当有什么脏、累的活儿,冲在最前面的同学中总有她的身影。教师不在的时候他也能发挥自我的组织本事,带领同学们把班级打扫得干干净净,让教师十分放心。他作为教师的小助手,对教师交给的任务,他总是做得有条不紊。他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。他上学从不迟到或早退,上课专心听课,进取思考,认真完成各科作业。在学校里,...同学是个优秀的组织者。班上的黑板报、手抄报,都是他带领同学自行设计、编写、组织的。

 三、乐于助人 ...同学学习认真,成绩优秀。但他并没有所以而满足,还常常帮忙学习比较吃力的同学,在为他们解决疑难问题时,总是很耐心地讲解,因为有了她的帮忙,班里的几名差生在各方面都有了不一样程度地提高。

 乐于助人是...同学的一大特点。班上有个别学生生活较为贫困,因而当他们在生活上有什么困难时,他都能鼎力相助。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,他总是第一个帮忙解决;下雨天,他见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。上五年级时,班上有几个同学路途遥远,他总是主动代他们做好值日生工作……...同学就是这么热情,这么富有爱心,他是少先队员的贴心朋友。

 冰心在《繁星》中写到:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳!然而她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”是啊!蜜蜂仅有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰仅有勇敢地搏击风雨,才能使自我的翅膀更加坚强有力。相信...同学会像雄鹰一样磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞得更高更远。

 篇五:优秀少先队员事迹

 ...,是 xx 中学七年级六班的一名学生。她勤奋好学,进取进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子,教师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。

 从入学以来,她总是在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育,学习上勤学好问,有独立的学习方法与合作精神。她能严格按照教师的要求,遵守各项规章制度,认真上每一堂课,扎扎实实的打好基础,用优异的成绩履行自我对教师,对家长的承诺。

 在同学眼中,她是一名懂事的小大人,她勤勤恳恳的为班级,为同学服务,成了教师的小助手,对教师交给的任务,她总是做得有条不絮。教师下达的任务她总会在第一时间就把它完成,并且尽自我最大的努力去完成它。

 除了文化知识以外,她在美术、朗诵、舞蹈等方面也很出色。她会跳各种类型的舞蹈:爵士舞,现代舞,拉丁舞,古典舞等。她干什么事情都很认真,是一个活泼可爱,爱好广泛的好孩子。

 她待人热情大方,讲礼貌,懂礼貌,在日常生活中,她时刻注意自我的言行举止,谈吐礼貌,举止沉稳。他还会从小事做起,表现出礼貌礼貌的良好品质。

 这就是...同学,一位全方面都很优秀的少先队员。她是同学们的榜样,也是开发区中学的一名合格的少先队员。人的一生学无止境,她深知自我的学习生活中,还有比自我更优秀的人,所以她会继续向他们学习,不断克服缺点,完善自我,超越自我,成为一名更加出色的少先队员。

 篇六:优秀少先队员事迹

 ...,日照经济技术开发区中学七年级四班学生。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及教师的赞赏。

 一、勤奋刻苦,孜孜不倦,品学兼优。

 ...同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他十分懂事,总是在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育和帮忙。学习上,他勤奋好学,正是因为他

 坚持不懈的努力,成绩在全班总是名列前茅。曾获得全国、区级、校级各种奖项。在 2018-2019 学年度先后被评为“军训标兵”、“三好学生”、“期末学科评优树先活动.金鸡奖”、“学习标兵”和“全国中学生数理化学山东地区数学本事展示活动.一等奖”等。

 二、教师的助手,同学们的知己。

 在学校里,他勤勤恳恳地为班级、同学服务,成了教师的小助手,协助教师做好各项工作。他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。

 他像阳光,让同学们的心灵感到温暖;他像雨露,滋润着同学们的心田;他像旗帜,让同学们找到前进的目标…… 三、兴趣广泛,全面发展。

 他追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺。除课本知识外,业余时间他还进行了很多的课外阅读,既拓展了自我的知识面,也丰富了自我的生活。

 人的一生,学无止境,...同学深知,在以后的学习生涯中,他还需要不断寻找自身与更优秀学生的差距,向他们学习,不断克服困难,相信这位勤奋好学、胸怀宽广的男孩在少先队这块沃土的培育下,必须会像小树苗一样茁壮成长。

 篇七:优秀少先队员事迹

 我是东昌路小学五年级八班的吴正权,自从我佩戴红领巾的那一刻起,就证明我是一个真正的少先队员了。

 德,是少先队员的第一标准。我热爱祖国,当国旗升起,我也经常给老人让座、向教师行礼等等。我喜欢助人为乐,别人有解决不了的难题,我也会去和他一齐解决。

 智,我是严格要求自我。我喜欢阅读,只要是好书,我都会花费好长时间去把它读完。教师出的难题,我大多数能做出来。

 体,我主要是坚持身体健康。我不是锻炼的过度劳累,也不锻炼太短时间,每一天跑步、做运动,有时也和爸爸妈妈一齐打羽毛球。

 美,是和“德”在一个标准上的。遇到乞丐,我都会有一些怜悯之心,如果爸爸妈妈在身边,我也会拿着爸爸妈妈给的钱去给他们。

 劳,是每个少先队员应当有的品质。劳动中会有收获。虽然是一件小事,可是每一次劳动之后,我就觉得有一种成就感,使我更爱去做。

 我要做一个优秀的少先队员,给别人树立榜样,为学校争光、为班级争光。我要时刻记住:我努力,我成功!

 篇八:优秀少先队员事迹

 ...,男,现年 10 岁。xx 小学五(2)班学生,学校少先队宣传部副部长。在这所学校里,每逢有人提起他,人们总要翘起大拇指称赞。

 一、品学兼优,屡获佳绩。

 ...同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把梦想付之于实际行动。一年级上期,他光荣地加入了少先队,心里就多增加了一份职责感。下定决心为队争光,当一个优秀的少先队员,让胸前的红领...

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