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杨善洲精神事迹的资料6篇

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杨善洲精神事迹的资料6篇

杨善洲精神事迹的资料篇1

爱迪至12岁时开始他艰苦的闯荡生涯,他作过火车上的报童,学会了发报技术,到过波士顿、纽约,一直到24岁时才有了自己的工厂和美满幸福的家庭,爱迪生在1878年时宣布要发明一种光线柔和、价格便宜的安全电灯。为了找到合适的灯丝,爱迪生试验过硼、钌、铬、碳精以及各种金属合金,共1600多种材料,历时13个月,但是都没有成功。一些人吹起了冷风,说爱迪生这次是“吃进了自己啃不动的东西”。

一个曾经在爱迪生那里工作过的物理学家称这个试验是“大海捞针”。但是,爱迪生不怕失败,坚持试验,下决心要从大海中捞起针来。功夫不负有心人。1879年10月10日星期天下午5时,爱迪生点亮了用碳化棉丝作灯丝的灯泡,他亲自观察和做记录。

这一次,灯泡明亮、稳定,1小时、2小时、3小时、……灯泡一直亮着。从19日、20日到21日,没有一个人去休息。直到21日下午2时,当点燃到第45个钟头的时候,爱迪生叫助手把电压加高一点,灯泡更亮了。又过了几分钟,灯丝终于烧断了。12月21日,纽约先驱论坛报用整版篇幅详细报道了灯泡试验成功的消息。爱迪生获得了全部专利,人们公认白炽灯是由他发明的。1879年除夕,爱迪生把60个灯泡点亮了挂在门罗公园里,当时下着大雪,竟有3000多人顶着大雪来参观。

爱迪生是一个讲究实际的人。他的座右铭是:“我探求人类需要什么,然后我就迈步向前,努力去把它发明出来。”有人说,发明是命运的产物,爱迪生是天才。爱迪生却感叹地说:“天才,百分之一是灵感,百分之九十九是血汗!”

当有人问他在发明灯泡的1万次失败期间是怎样坚持下去的时候,他说,在这个过程中他从未失败过;相反,他找到了1万种无效的方法。他一生中写下的3400本详细记录发明设想、实验情况的笔记,就是这段话的有力佐证。爱迪生77岁那年有人问他:“您什么时候退休?”

他脱口而出说:“在我出殡前的那一天!”有一次,有人半开玩笑地问爱迪生:“您是否同意给科学十年休假?”爱迪生严肃地回答说:“科学是一天也不会休息的,在已经过去的亿万年间,它每分钟都在工作,并且还要这样继续工作下去。”的确,爱迪生实践了自己的诺言,他已经80多岁了,为了“做出更多的发明”,仍在勤奋地工作,致力于从本国的杂草中提取胶乳。

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杨善洲精神事迹的资料篇2

很多同学都有自己崇拜的科学家,如:发明电话的诺贝尔;发明原子弹的爱因斯坦;发明孔灯的诸葛亮和发明固定连续摄影机的马莱……

我崇拜的科学家而是发明了电灯的爱迪生。

在爱迪生小时候,别人都叫他阿尔。小时候的阿尔很爱发问,常常问一些奇怪的问题让人觉得很烦,家人也好,路上的行人也好,都是他发问题的对象,如果他对于大人的答复感到不满时就会亲自去实验,例如有一次阿尔看到了一只母鸡在孵蛋,他就问妈妈为什么母鸡总是成天坐在那里呢?妈妈就告诉他母鸡在孵蛋,阿尔便想如果母鸡可以那我也一定可以,过了几天爸爸妈妈发现阿尔一直蹲在木料房里,不知道在做什么,当家人发现阿尔在孵蛋的时候每个人都捧腹大笑了起来……

八岁的时候阿尔就去上小学了,可是他只上三个月的课就退学了,阿尔在上课的时候,妈妈常被叫到学校去跟老师说话,这是因为阿尔常常提出一些老师认为很奇怪的问题,老师认为他是一个低能儿童,于是妈妈就决定自己来教导阿尔,并决心把阿尔教成一位伟大的天才,就这样阿尔便开始了他的自学课程,阿尔被妈妈教的很好,后来阿尔也得到了允许,可以在地下室里设置一个实验室,为了不让别人乱动他的实验品,阿尔还想出妙计,就是在每一个实验品的瓶子上贴上毒药标签。

爱迪生从小就喜欢用他那与众不同的大脑袋思考一连串的问题。他看到铁匠将铁在熊熊的烈火中烧红,然后锤打成各式各样的工具时,就晃着大脑袋提出一个又一个问题:火是什么东西?火为什么会燃烧?火为什么是红的?火为什么这么热?铁在火中被烧之后为什么会发红?铁红了为什么就软了?回到家,小爱迪生在自家的木棚里开始了他最初的实验。他抱来干草,并将其点燃,他想弄明白火究竟是什么。然而,小爱迪生的第一次实验就引来了一场火灾,将家中的木棚烧掉了。

看到这里,我感到非常惭愧。因为我做事情没有像爱迪生这样坚持不懈:每次,我做数学作业时碰到了一点点难处,心里就会想:管他呢,这题我回家再做!就这样,许多难题都是妈妈亲手帮我解决的,我根本没有去做。现在,我感到非常的后悔。

这几件爱迪生小时候的故事告诉我们:做任何事情都要付出努力才可以成功。同学们,你们一定要记住哦!

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杨善洲精神事迹的资料篇3

她,1980年出生在__县__镇__村委会一个农村家庭里,__年毕业__卫校,通过医生资格考试,光荣的成为了一名乡村医生。从__年至今任__村委会卫生所的卫生员;__年12月在换届选举中,被群众选举为__县第__届、镇十一届人大代表、同时选为__村委会村委委员。当选后,她知道自己多了

份职责,肩上的担子也更重了。在日常的工作生活中,她用心做人、做事,用行动履行着代表的职责,落实为民服务,为民办好事、办实事。她,就是__。

一、义无返顾,毅然决然,投身农村卫生事业

毕业后,她回到家乡,看到家乡落后的医疗条件,看到群众因病不能很好的就医,她的心都揪着疼。她顶着家人给的压力,放弃了到外地更好的工作环境,决然选择了留下来,留在这养育她成长的这片热土上。为了能更好的学有所用,能更好、更加规范的服务群众,她报名到__县卫生局参加学习乡村医生培训班,并顺利取得了乡村医生资格证,回乡后,主动向__村委会申请,自己愿意承担__村委会辖区内的乡村医生工作。

在平凡而艰苦的工作岗位上,__刻苦学习,勤奋钻研,一丝不苟,尽心竭力组建了村卫生室。立足于本职工作,爱岗敬业,扎根农村最基层卫生服务事业,遵守国家法律法规,严格执行规定的国家收费标准,坚持从正规渠道进药,药品价格收费标准公开上墙,让群众花小钱就能放心就医。

二、舍身忘记,顾全大局,做好公共安全卫生工作

在防控非典,手足口病,h1n1流感的突发公共卫生事件中,冲锋在前,为群众一户户送上消毒药品,向群众宣传现用安全卫生防病知识,非典期间早出晚归,及时排查外出返乡人员,为发热病人早晚测一次体温,监控病情的发展,随时做好突发病情的处理和上报工作,不畏惧随时被感染的可能。努力做好辖区内儿童手足病的检查和防控工作;积极做好h1n1流感防控工作,做到发现疫情做好登记及时向主管部门汇报,严密防控各种流感的发生和流行。所在卫生所管理规范,制度健全,资料齐全,__年被县卫生局评为优秀乡村医生,__年卫生所被评为先进卫生所。

三、心系家乡,情牵人民,关心广大群众疾苦

__自任__卫生所卫生所工作人员以来,常怀:医者父母心的思想观念,对群众热情关心、耐心听取病人病情,分析他们的需求,时时急病人之所急。常思:视人民为父母,以奉献为快乐,待病人如亲人,以服务病人为宗旨。工作中无微不至的照顾、观察每一位病人,谨慎用药,严格执行操作常规,避免医疗事故发生。不管是寒冬还是酷暑,白天还是夜晚,下雨还是下雪,上班还是下班,无论哪里有病人,她都随叫随到,无怨无悔。有时一晚要出诊数次,来回折腾彻夜不能寐;有时她刚端起饭碗,就有病人来找看病,囫囵吃上几口就随即出去了;就是大年初一也没有清闲过,更谈不上平时的节假日。有人问,这样没日没夜,不辞辛劳的工作,没有高额的报酬,没有政治地位,图什么?她的回答是:凭一个人的良心,一个医生的道德。

还记得,__年,__村委会的一户村民,夫妻两人相继得了癌症,前后一年左右相续去世了,家里只剩下年迈的父母和两个还在上学的子女,如此雪上加霜的打击,让一个家庭走到了绝望的边境。可在亲戚朋友,政府的帮助下,这个支离破碎的家支撑了下来,__每次都是义务为这家人看病,在自己有能力时不时的给两个正在读书的孩子生活费。10多年来,她一直用一颗赤子之心践行着医生的医德,来服务群众。

四、履职尽责,恪尽职守,积极支持村两委的工作

__年12月,__经过村民选举,推荐为县镇人大代表、村委委员后,知道自己肩上责任的分量加重了许多,她更加努力的工作、生活、学习,服务群众。为认真履行好自己的职责,积极参加县镇组织的各种培训,认真阅读《代表履职手册》,向实践学习,向有丰富经验的老同志,老代表学习。通过多层次的学习,从中掌握了许多代表履职的基本知识,明确了代表的权力和义务。__年2月,县镇两级人民代表大会召开之际,__多次深入实地调查,走访选民,与选民交心谈心,了解群众在想什么,盼什么,要求代表代表群众代表什么,有针对性的收集了真实可靠的材料,经过认真总结,归纳整理,形成了具有实际可操作性的书面报告。在会议期间向县__届人大一次会议上提出《关于农村乡镇设置公共卫生体检机构》的建议,向镇十一届人大一次会议上提出《关于解决钻天坡至那召公路建设,海石凹至老寨彝族村公路建设》的建议。代表建议案的提出,经相关部门协商,得到支持,群众将会得到更多的实实在在的实惠。

__作为一名农村卫生员,县镇人大代表,村委委员,她以最大的热情投入到农村医疗卫生事业,默默奉献,任劳任怨,尽自己所能为村民解除病痛,反映民情民意,用实际行动践行了作为一名医生的职业道德,作为一名县镇人大代的职责。她不畏农村条件的艰苦,立足农村,在最基层的医疗卫生岗位上和代表职责岗位上,默默倾注和奉献了自己的青春年华和心血,守护着群众的健康;凭着崇高医德、精湛的医术,她认真的履职,为病人祛病,听民意,排忧解难,从未出现医疗事故,赢得了广大群众的信任和赞誉,确实用心做人做事,为群众办实事,办好事。

杨善洲精神事迹的资料篇4

欧几里德(eucild)生于雅典,接受了希腊古典数学及各种科学文化,30岁就成了有名的学者。应当时埃及国王的邀请,他客居亚历山大城,一边教学,一边从事研究。

古希腊的数学研究有着十分悠久的历史,曾经出过一些几何学著作,但都是讨论某一方面的问题,内容不够系统。欧几里德汇集了前人的成果,采用前所未有的独特编写方式,先提出定义、公理、公设,然后由简到繁地证明了一系列定理,讨论了平面图形和立体图形,还讨论了整数、分数、比例等等,终于完成了《几何原本》这部巨著。

《原本》问世后,它的手抄本流传了1800多年。1482年印刷发行以后,重版了大约一千版次,还被译为世界各主要语种。13世纪时曾传入中国,不久就失传了,1607年重新翻译了前六卷,1857年又翻译了后九卷。

欧几里德善于用简单的方法解决复杂的问题。他在人的身影与高正好相等的时刻,测量了金字塔影的长度,解决了当时无人能解的金字塔高度的大难题。他说:“此时塔影的长度就是金字塔的高度。”

欧几里德是位温良敦厚的教育家。欧几里得也是一位治学严谨的学者,他反对在做学问时投机取巧和追求名利,反对投机取巧、急功近利的作风。尽管欧几里德简化了他的几何学,国王(托勒密王)还是不理解,希望找一条学习几何的捷径。欧几里德说:“在几何学里,大家只能走一条路,没有专为国王铺设的大道。”这句话成为千古传诵的学习箴言。一次,他的一个学生问他,学会几何学有什么好处?他幽默地对仆人说:“给他三个钱币,因为他想从学习中获取实利。”

欧氏还有《已知数》《图形的分割》等著作。

杨善洲精神事迹的资料篇5

很多同学都有自己崇拜的科学家,如:发明电话的诺贝尔;发明原子弹的爱因斯坦;发明孔灯的诸葛亮和发明固定连续摄影机的马莱……

我崇拜的科学家而是发明了电灯的爱迪生。

在爱迪生小时候,别人都叫他阿尔。小时候的阿尔很爱发问,常常问一些奇怪的问题让人觉得很烦,家人也好,路上的行人也好,都是他发问题的对象,如果他对于大人的答复感到不满时就会亲自去实验,例如有一次阿尔看到了一只母鸡在孵蛋,他就问妈妈为什么母鸡总是成天坐在那里呢?妈妈就告诉他母鸡在孵蛋,阿尔便想如果母鸡可以那我也一定可以,过了几天爸爸妈妈发现阿尔一直蹲在木料房里,不知道在做什么,当家人发现阿尔在孵蛋的时候每个人都捧腹大笑了起来……

八岁的时候阿尔就去上小学了,可是他只上三个月的课就退学了,阿尔在上课的时候,妈妈常被叫到学校去跟老师说话,这是因为阿尔常常提出一些老师认为很奇怪的问题,老师认为他是一个低能儿童,于是妈妈就决定自己来教导阿尔,并决心把阿尔教成一位伟大的天才,就这样阿尔便开始了他的自学课程,阿尔被妈妈教的很好,后来阿尔也得到了允许,可以在地下室里设置一个实验室,为了不让别人乱动他的实验品,阿尔还想出妙计,就是在每一个实验品的瓶子上贴上毒药标签。

爱迪生从小就喜欢用他那与众不同的大脑袋思考一连串的问题。他看到铁匠将铁在熊熊的烈火中烧红,然后锤打成各式各样的工具时,就晃着大脑袋提出一个又一个问题:火是什么东西?火为什么会燃烧?火为什么是红的?火为什么这么热?铁在火中被烧之后为什么会发红?铁红了为什么就软了?回到家,小爱迪生在自家的木棚里开始了他最初的实验。他抱来干草,并将其点燃,他想弄明白火究竟是什么。然而,小爱迪生的第一次实验就引来了一场火灾,将家中的木棚烧掉了。

看到这里,我感到非常惭愧。因为我做事情没有像爱迪生这样坚持不懈:每次,我做数学作业时碰到了一点点难处,心里就会想:管他呢,这题我回家再做!就这样,许多难题都是妈妈亲手帮我解决的,我根本没有去做。现在,我感到非常的后悔。

这几件爱迪生小时候的故事告诉我们:做任何事情都要付出努力才可以成功。同学们,你们一定要记住哦!

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杨善洲精神事迹的资料篇6

我心目中的花木兰,就如她的名字一样,她像“花”一样的美丽,温柔;如同“木”一样的坚毅、挺拔,坚持不懈;她又如同“兰”一般清新淳朴。她印证了“男子可为之事女子未必不可为”这句话,令我对她的敬佩油然而生。

皇上大规模的征兵,木兰因为父亲年迈,体弱多病而忧心忡忡,并且父亲没有大儿子,木兰没有长兄可以替父亲出征,最终,木兰决定女扮男装,替父从军。做好出征准备奔赴沙场时,她马不停蹄,日行夜宿。

驰骋疆场,英勇杀敌时,她为了保卫国家挥刀舞刃、威风凛凛。她在敌人面前毫不畏惧,浴血搏杀。

夜晚来临,思归心切时,她便与同行的伙伴大碗喝酒、大口吃肉,只为以一壶浊酒解乡愁。

转战沙场,出生入死胜利归来时,她不慕名利,只想驰一匹快马早日返还家乡。

回到家乡、与亲人团聚时,她便换上了那昔日的女子装束,梳上了美丽的头发。此时的她婉若天仙,无比美丽。她一改往日的男子气概,继续着自己“日出耕田夜绩麻”的田园生活。

木兰,你的故事千古传诵;你的芳名永垂青史;你的品德备受赞扬;你的孝心,将成为我的榜样。

木兰,你勇敢、刚毅、坚强,正如杜甫诗中所说:“弯弓征战做男儿,梦里曾经与画眉。几度思归还把酒,浮云堆上祝明妃。”

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