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教师个人主要事迹200字4篇

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教师个人主要事迹200字4篇

教师个人主要事迹200字篇1

人们常说教师从事的是太阳底下最神圣的职业,是人类灵魂的工程师,成为人民教师也一直是我心中的梦想,20__年我从__学校毕业,非常幸运的成为了一名特岗教师。光阴似箭,岁月如梭,眨眼间,我已经在特岗教师这个岗位上工作了×年了,感谢领导和同事们对我的关心帮助,让我从教这几年学习了很多书本上学不到的知识,也让我真正体会到了作为一名人民教师的光荣与责任。教师承载着一个民族的希望,教师的双手托起的是明天的太阳,作为一个普通的农村小学英语教师,我热爱我的职业,也因为这份职业让我从幼稚走向成熟。

十年树木、百年树人,由于教师神圣的使命和责任,决定了教师必须以乐于奉献的精神,做燃烧的蜡烛,燃烧自己、照亮别人;做春天里的雨露,一生只为滋润祖国的花朵。

还记得刚来任教的那一年,才从大学走出来的我带着一些青涩、腼腆走进了教室,第一眼看见教师里坐着的孩子时,觉得他们是多么的可爱,天真。就这样,在孩子们的欢笑中,我开始了我人生的教育生涯。然而,在执教不到一个月的时间后,我竟然产生了厌倦的心理,觉得眼前的孩子们不再可爱,不再天真,反倒是带有那么一丝厌倦。记得开始任教不久的某一天,在我的课堂上,一位同学拿着一本漫画书看了起来,一开始我并没有生气,只是耐心的教育他,告诉他一些道理,但似乎我的教育并没有得到孩子的认同,一节课下来,我逮住他不下5次,当时年轻气盛的我真的很气愤。就那样,时间一天一天的过去,而类似这样的事情,每天都会发生,我开始了厌倦,一度有了辞职的冲动。

直到那一天,我的想法、观念从此发生了改变。那一个上午,依旧是一样的教室,依旧是那群孩子,我带着一丝疲倦,带着一丝无奈走进了教室。不出意外,又有几名同学在看漫画书,此时的我已经没有心情去理会他们了,我继续讲着课。此时,只见一位小姑娘站了起来,她对我说:“老师,请允许我打断一下你上课。”我很好奇,想看看她想干什么,只见她大声的对全班同学说道:“同学们,我们来这里是读书的,爸爸妈妈辛辛苦苦挣钱供我们来这里读书,老师有着大城市的工作不要,来我们村里教我们,我们应该懂得珍惜,不要把老师气走了才来后悔!请同学们从现在开始,认真上课,只有读书,我们才有好的出路,将来才有能力报答自己的父母,报答我们的老师!”我懵了,她之前似乎看见了我的表情,似乎读透了我的心理。我完全不能理解,这样的话居然出自一个小学生的嘴中。

此时的我非常感动,感动有人理解我,还是那么小一个小姑娘。我放下了手中的课本,停止了讲课,不知道是因为什么,此时的我又重新的爱上了这群孩子。一节课下来,我将我的人生经历,酸甜苦辣、喜怒哀愁的故事,人生哲理讲给了这些还很天真的小朋友们,虽然我知道他们有些东西会不懂,但我还是讲了。没想到的是,这节课再也没有看漫画的同学,再也没有说话的同学,再也没有调皮的同学,全班同学都认真的理解人生哲理。没想到的是,这一节因为一位小姑娘而讲的教育课,收到了奇效。我也了解了一个老师应该知道的真理,在一个班里,不可能每个同学都那么听话、那么认真,一个班就是由一群听话的同学和一群调皮的同学组合而成。在日后的课堂中,虽然时不时也会出现类似的问题,但同学们更懂事了,知错能改,学习的成绩也一再提升。也就是从那时开始,我重新认识了“教师“这个行业,重新树立了执教理念。

随后我渐渐适应并喜欢上了我的工作,由于我在教学工作中表现出了极大的干劲和激情,赢得了校领导的信任和赏识。20__年第二学期时,河北省教育厅将对我县进行教育教学评估验收,校领导安排我来负责学校的校园文化建设,当我接到这项任务时感到既开心又忐忑,为了不辜负领导的信任,我下定决心要将这个工作做好、做出色。因我校是新建学校,教学楼刚投入使用不久,校园文化可以说是“一穷二白”,为了让校园焕发出浓厚的文化气息,我东行大名,西去邯郸,四处求经,拍洗了无数张照片,选其精华、弃其糟粕,结合我校实际,终于设计出了彰显本校特色的方案。为使方案尽快实施,我只身远赴肥乡,在那里吃住半个多月,亲自监工四个昼夜,终于让新校穿新衣,校园文化标志蔚然成景。

同时我又担任讲解员一职,为了写出高水准的解说词,连续几天熬夜查资料,草稿写了无数遍,终于写出了让我稍微满意的解说词。由于在气温接近0摄氏度的天气里做讲解,因连续工作而引起的感冒一而再,再而三的加重,但为了工作,我无怨无悔。最后因我高度的工作责任心受到了各级领导的赞扬,省验收工作结束后我被评为“教育督导先进个人”。

之后的我时刻要求自己以饱满的热情、乐于奉献的精神投入到工作中,用心、用爱去育人。常言道:“如果老师要给学生一杯水,那么自己至少有一盆水。”实际教学中,为了更好的教书育人,我主要通过加强学习,来丰富自己的知识。由于自己所教科目是小学英语,发音的重要性可想而知,特别是如果基础发音没学标准,以后对孩子的影响非常深远,所以工作闲暇之余,我都会查阅大量英语参考书,通过网络或者收音机收听正确英语发音,研究发音规律,用心学习,尽量改掉方言英语的印记。除此之外,我也虚心向其它老师学习,通过试听课的方式,学习他们的思维引导方式和教学方式,再及时改正自己教学中存在的疏漏,努力提高自己的教学水平。

随着社会、经济的快速发展,大量农村劳动力外出打工,导致农村出现了一个特殊群体—留守儿童,为了给留守儿童一个健康的学习环境,让他们健康成长,结合我校开展的“留守儿童帮扶活动”内容,我对我所任教的学生作了全面细致的调查,主要了解留守儿童的生活、学习、心理状态,登记留守儿童的家庭地址和家长电话,制作联系卡,定期同他们的家长电话联系,将他们的学习、生活状态等信息反馈给家长,加强老师和家长之间的沟通;同时对一些存在着行为偏差和心理障碍的留守儿童,我也进行了定期的心理辅导和课业辅导,帮助他们树立积极向上的生活态度和作风,建立正确的人生观、价值观和世界观。

现代学生都具有高强的模仿性和可塑性,教师的言行随时有可能对学生产生着不可预计的影响,作为老师就更应当以高标准、严要求来约束自己,注重提升自己的人格魅力。因此我在工作中非常注重自己的行为举止,以一个优秀老师的标准来要求自己,提前备课,做好教学教案设计,课堂上以丰富、有趣的学习方式,让学生成为课堂的主人,对学生多鼓励、多赞美,面对学生的不良习惯时严厉批评,在学生心中树立做人做事优秀学习榜样。

花朵有了充足的阳光才能开的更加灿烂,种子有了丰富的营养才能结出丰硕的果实,我觉得我们特岗教师就像那阳光、养分,滋润着农村孩子的童年,我们身肩重任,纵然岁月消逝了青春,我们依然无悔,甘于平凡,甘于清苦,甘于奉献,和孩子们共同成长,为农村教育事业的发展贡献自己一份力量。

教师个人主要事迹200字篇2

一、热爱教育、教书育人

忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针,严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学,为人师表,全心全意做好教书育人工作,无论在任何岗位担任什么工作,都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。

自1981年参加工作以来,一直都是从事一线的教学工作,积累了比较丰富的教育和教学经验,能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取晓之以理,动之以情循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取很成效。在教学的过程中,能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐中接受教育,从而自觉地投入到学习中去,提高学业成绩,使之成为一名合格的中学生的目的。

在做好日常教学工作的同时,积极组织和指导学生参加各类英语竞赛,并两次获得南平市中学生英语能力竞赛指导二、三等奖,南平市中小学生英语口语竞赛指导一等奖。

二、业务精湛、成绩显著

努力钻研业务,不断充电,学习掌握各种教学手段和教学方法,自1994年担任英语教研组长以来至今,带领本组教师钻研业务,探讨新课程改革,改变教育教学理念,认真开展各种教研活动,组织集体备课,写好教案,拟好学案,并大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导、学生主体的地位,注重学生的情感交流,采用自主、合作、探究的教学方法,不断创新,积极承担本校区级新课程改革课题组的实验,发挥了学科带头人的作用,热心指导年轻教师,经常听课、评课,给予指点,使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。本人也获得了区教育局颁发的骨干教师的荣誉称号。

徐玲老师善于总结和运用担任班主任工作。20余年来,在班级管理方面积累了不少行之有效的经验。掌握多种教学手段和教学方法,开拓进取,适应新课程改革,勇于承担课改任务,是本校的区级课题组主要成员之一,是学校英语学科的带头人,有一定的教学教研水平。论文《英语课堂教学的板书艺术》等在福建教育学院学报上发表、《初中生英语自主学习能力的培养摭谈》获20__年南平市中学英语优秀教育教学论文一等奖,受到同行教师的好评。

作为一名具有多年教学经验的教师,从不骄傲自满,能认真备课、上课,刻苦学习、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为徐老师既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。因此同学们总是喜欢上她的课,任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。

自工作以来,多次被学校和上级主管部门评为优秀教师和优秀班主任,所带的班级也多次被评为延平区、南平市先进班级。如:20__年担任班主任的毕业班,在中考中成绩优异,其中一名学生获南平市中考状元;20__年担任班主任的毕业班,其中一名学生参加福州一中在南平市招收高中生的考试中,综合分数名列第一。

三、克服困难、忠于职守

多年来,作为一名骨干教师,既担任班主任,又担任学校工会委员、女工委主任、英语教研组组长和英语教学任务,工作量很大,特别是女儿身患重病至今已21年,生活无法自理,必须有人细心照顾,但徐老师都能不计个人得失、讲求奉献精神,经常放弃休息,加班加点,自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。

同时,以学校和教育工作为重,忠于人民教师的职守,正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾,基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动,一心扑在学校的工作上。能面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实,坦然处之,对所承担的各项工作都能做到认真负责,充满热情、一如既往,毫无怨言,努力做好,从而得到学生、家长、同事、领导的`认可。沉重的家庭负担,没有成为她努力工作的包袱,20__~20__学年度,积极响应并主动服从上级领导的安排,投身到社会主义新农村建设中去,到夏道中学支教,传经送宝,受到当地领导和教师的一致好评。

四、用心做事、以诚待人

无论是在什么岗位上,总是用心做事、以诚待人与同事相处和睦。在工作中能团结老同志,带领新同志,认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评,虚心向他人学习,把自己的教学经验无私传授给别人。年轻的班主任们总是将难啃的骨头交给她,教师中间有难以开展的工作也交给她。年轻的教师们亲切称她为老大姐,徐老师也总是以自己特有的工作方法和热情带动和影响身边的教师,在处理和解决问题时总是换位思考,替别人想的多。同事们遇到不顺心的事,都愿意跟她说。她也总是耐心地倾听,对她们进行谈心、开导,力所能及帮助她们解决困难,从而得到了绝大多数教职工们的一致认可。

教师个人主要事迹200字篇3

教师要做到爱岗敬业,首先就应该热爱教育。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身到这种平凡工作,才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。在实际工作中,严格要求自己,才能赢得学生的爱戴,家长的信赖和领导的认可。

其次就是爱学生。老师的职责除了传授以外还包括关心学生的生活,在学生遇到生活上的困惑的时候,作为老师应该耐心的为学生解决,用自己正确的价值观和积极的生活方式影响学生。让他们找到自己未来通向幸福的道路。再次,教师要不断加强自身的学习。这就要求教师在不断端正教育思想,更新教育观念的前提下,不断学习,使自己具有“一条河流”源源不断的“活水”。苏霍姆林斯基说:只有把自己知识的百分之一用于课堂教师就够了的教师才是真正热爱自己学科的人。可见,作为教师必须严谨治学,有精通的相关知识,才能达到厚积薄发。

最后,加强自身的修养。不断提高自身的专业知识和道德修养,也是爱岗敬业的表现。在工作中,完善自己的教学方法,借鉴其他老师优良的教学方式,提高自己的教学水平,才能让自己的工作达到一个新的境界。更有利于推进教学的进展。而品德是教师的灵魂,我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。所以爱岗敬业的老师应该努力提升自己。

爱岗敬业是一种习惯,一种责任,一种积极的生活方式。而我会让教师的光辉在自己身上绽放,诠释教师的意义。

教师个人主要事迹200字篇4

我在小学做数学老师,教导了几个班级,过去一个年度的工作过去一段时间了,回顾过去,我也是要好好来总结下我的数学教学工作。

一、在教学之中

我对于教学也是有自己的一套方法,作为数学老师也是教过了几年了,我也是懂得做好小学的教学不是那么的一个容易,虽然对于我们大人来说,小学的数学是会比较的简单的,但是对于学生们来说,如何的把这些很简单的数学知识学好,而老师传授给他们,真的不是那么的简单,我也是从开始的按照其他老师的方法去做到最后形成了自己的一套方法,而今也是班级的一个数学成绩都是不错的,在整个的年级来说,都是名列前茅的,而且我所教学的班级学生也是对于数学并不是觉得这是一门枯燥的科目,而是真的喜欢上了这门科目,去年也是班级举办了一些数学的有趣的竞赛,通过这些竞赛,大家对于数学的了解更多,对于数学也是更加的喜欢去学习了,上课的时候我也是会跟他们讲一些数学的有趣故事,让课堂的气氛更加的活跃,而过去一年我所教学班级的一些学生也是在一些级别较高数学的竞赛之中是取得了不错的一个名次,整个班级的成绩也是很优秀的。

二、个人的成长

除了做好了教学的一个工作,我个人也是知道,要想做好一名优秀的数学老师,除了会教,自己也是需要有更多的知识储备,所以在课余的时间,我也是会利用好时间,多去看书,多去了解数学相关的知识,让自己的储备更多,这样在遇到问题的时候,也是更能好的去解决,而今的学生也是更加的聪明了,对于一些知识也是会提出自己的一个想法,有自己的观点,而想要教好他们,我们自己也是需要有足够的知识储备,遇到问题能解决,才能更让他们信服。而过去一年的工作,也是让我的经验更加的丰富了,对于一些之前我做的还不是很好的方面,我也是通过过去一年的努力,做的更好了一些。

当然我也是还有需要继续提高,继续改进的地方,真的学的越多,越是发现自己不知道地方还有很多,我也是要继续的努力去改进,优化自己的教学方法,去把数学教学做的更好,跟上时代,了解最新的一些教学方法和技巧,多去和同行探讨,找到更新更好的来教育学生们。

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