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小学教师先进工作者事迹材料

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小学教师先进工作者事迹材料

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随着XX隧道的贯通,整体道床施工的开始,整个项目部都进入了热火朝天的大干阶段,在施工一线的XX师傅,每天都在隧道组织督促着工序的衔接,运送混凝土车辆的调配、轨排的运输安装、支承块的安放精确度等施工问题,他以隧道有限的空间、以最短的时间、以合理的组织以“0”窝工现象出色的完成了领导布置的任务,受到项目部领导的一致好评。

日常规有学生一日常规检查制度,国旗升降制度等;周常规有少队活动、每周之星、流动红旗的评比、升国旗及国旗下讲话等;月常规有一个活动主题、一次板报、班主任例会、班主任工作考评等;学期常规有评选一星一生、教室布置等。工作制度化不仅规范了工作程序,而且提高了工作效率。

AA,男,江苏xx人,1958年12月出生,1976年2月入伍,1978年6月加入中国共产党,现任xx大学人文学院党委委员、组织员兼人事秘书、机关党支部书记,主任科员。

坚持从实际出发,做好本职工作。我们要像他们那样,始终保持昂扬向上的热情和忘我工作的精神,把实现远大目标和切实做好本职工作统一起来,下面是为大家整理的先进工作者事迹材料范文,欢迎大家阅读。篇一:优秀小学

教师教育教学工作先进事迹材料“以事业为重,用心灵育人。”是市**小学教师赵从事教育教学工作的真实写照。十一年前,踏着自己恩师走过的路,年仅十八岁的xxx圆了儿时的梦想,怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感,走上了三尺讲台。从踏入讲台的第一天起,她就立下了“当圆丁培育百花,做黄牛无私奉献”的誓言,并为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。在那一方黑板前,用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗,用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。要想培育出合格的人才,首先要成为一名合格的老师当xxx踏入熟悉的教室,看到一个个天真可爱的孩子时,心情无比激动,她把全部精力投入到了教育教学工作中去。但由于她太年轻,许多家长对她不信任,有的甚至找学校领导要求把孩子调到别的班去,这使她感觉到极大的压力,几乎想要打退堂鼓了。在学校领导和教师的鼓励下,她把压力变成了动力,暗下决心,一定要干出成绩,一定要用自己的行动证明,她是一名称职的人民教师。从此,她一面向老教师请教管理班级的经验,一面在抓教学上狠下功夫。为增强集体凝聚力、调动学生学习积极性、全面提高学生的素质,她广泛阅读教育教学理论书籍,锲而不舍地向有经验的老师学习,并全身心投入到工作实践中去。功夫不负有心人,两个月下来,她负责的班级学风浓厚、秩序井然。她赢得了学生的心,赢得了家长的赞许。为了适应新世

纪教育工作的需要,xxx把学习做为自己的使命,勤学不辍,努力提高自身的素质。为了练好普通话,她一遍遍地跟着电视播音员练发音。在练习过程中,她发现自己在念xx时舌头总是前置。为了纠正自己的读音,她一有空闲就练这几个拼音,一段时间下来,舌头红肿了,但历经苦寒终得梅花扑鼻香,学生纷纷反应,听赵老师读课文真是一种享受,令她欣慰的是,学生的普通话水平也迅速提高了。为了提高自己的教育教学水平,xxx认真学习优秀教师成功的教学经验,积极参加各种教学竞赛,不断积累经验。在课堂教学中,她能教善导,坚持以学生为主体,开展互动式教学,形成一套扎实有效的教学方法。20XX年11月xxx参加了黑山市十大名师评选大赛,大赛历时一年多,她在激烈的竞争中脱颖而出,以绝对优势名列前茅,被黑山市教育局授予十大名师称号。熟练的教学基本功和丰富的教学经验,使她驾驭课堂的能力越来越强。她执教的语文课《少年闰土》获黑山市教学竞赛一等奖,《张石匠拜师》获省教学竞赛三等奖。在教学实践中,她积极投身于教育科研,承担了省级重点科研项目,所撰写的多篇论文在国家、省市获奖。她相信:用爱的和弦,会奏出美的乐章作为一名教师,不仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人,而这就需要教师能够用深厚的爱心浇灌他们的心田。xxx认为“爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启孩子心灵之门的钥匙。”xxx是

xxx班里的学生,父母离异后,跟父亲一同生活。因为缺少双亲的关爱,xxx行为离群,经常迟到、旷课,常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切,xxx没有因他违犯纪律而训斥、挖苦他,而是以母亲般的爱心关心他、爱护他。在一个秋风萧瑟的早晨,她在教室里见到xxx,却见他只穿了一件薄薄的衬衣,小脸冻得煞白,不停地哆嗦,xxx感到一阵揪心的痛。她急忙脱下自己的绒衣给xxx穿上。这个倔强的孩子轻轻说了声:“我不冷。”了解到因为爸爸昨晚没回家,他没能进去家门,在邻居家借宿一夜时,xxx又领他去吃饭。父母的漠视、老师的关爱,使得这个孩子控制不住自己的情感,泪水夺眶而出。面对这个可怜的孩子,xxx 感觉到仅仅是给他洗衣、买饭、谈心、补课还是不够的,最关键的是要让他有一个温暖的家。她把xxx领回自己家,同时,她想方设法联系他的爸爸、妈妈,要求他们关心这个孩子,给孩子应有的爱。在她的劝说下,xxx住进了疼爱他的姨妈家。得到了温暖的xxx从此像变了一个人似的,性格开朗活泼起来,能严格要求自己了,学习也努力了。她深深地热爱她的事业,她将终身奉献给教育事业,无怨、无悔虽然教师工资不高,两袖清风,但从教时间越长,她对这份职业的感情越深,她放弃了改行的机会,一心一意投身于她所钟爱的教育事业。结婚不久,xxx就怀孕了,丈夫是独生子,公公婆婆是多么盼望早一天抱上孙子啊!惊喜之后,

她不由得犹疑起来,这个班的学生她已教了四年多,他们还有不到一年就毕业了,如果要了这个孩子,她就不能把学生教到毕业了。怎么办,一边是未来的孩子,一边是感情深厚的学生。几个日夜的煎熬,看着六十多双充满依恋之情的眼睛,她痛下决心,割舍了她的心爱的宝贝,也永远地背上了一个母亲愧对未出世孩子的心灵枷锁……由于心里记挂学生,她再也躺不住了,一个多星期后她就重新回到了学生中间,是学生使她忘记了痛苦,给了她莫大的安慰。两年多以后,xxx再次怀孕了,得知这个好消息后,她和家人一样都非常高兴。可事不巧的是,她当时教的又是一个毕业班。妊娠七个月时,xxx出现了严重妊娠水肿,每上完一天课,她的腿都肿得打不过弯来,穿着大两号的鞋还是挤脚。领导、同事和家人都劝她提前回家休息,可她怎么舍得离开课堂,离开她可爱的学生呢?于是她每天克服着身体的不适,拖着笨重的身子依然早来晚走。她觉得为了学生,再苦再累也值得……就这样,直到学生考完试,她从来没请过一节课的假,就在开毕业典礼的前一天,她的儿子呱呱坠地了,至今她还满怀遗憾,因为她多么想在毕业典礼上同她的学生告别。使她欣慰的是,她所教班级的毕业成绩平均达到九十多分,在学校名列前茅。在xxx休产假期间,单位领导找到她,由于单位缺少教师,有一个班开学两个月了一直没有固定的班主任。领导同她商量,看她能否提前三个月结束产假回到

学校接下这个乱班,如果有困难不能回校,学校再另想办法。看着领导期待的眼神,想到了六十多名学生,她没同家里人商量,就回到了学校。一分耕耘,一分收获。在教苑这块沃土上,xxx付出了辛勤的汗水,收获的是累累硕果,她所教毕业学年连续两届在黑山市一中小班招生中创佳绩,在全市质量测查中,学生的成绩名列榜首。她的工作得到党和人民的认可,她曾先后获得省骨干教师、黑山市优秀班主任、湖东市教学新秀、教学能手、学科带头人、骨干教师、优秀教师标兵、优秀教师和黑山市十大名师等荣誉称号,并于20XX年光荣地加入了中国共产党. 篇二:优秀小学语文教师先进事迹材料xxx同志20xx年下期调入我校工作,是我校年轻的女共产党员。该同志工作认真积极,团结同事,好学上进。能吃苦耐劳,虚心好学,不断提高自己的业务能力;能耐心指导老师,和同事一起探讨研究;能高标准做好课改的各项工作;为xxx小学的课堂教学模式改革探讨推广工作,尽心尽责好做出了很大的贡献。一年来,负责学校的教学教研工作,全校教学质量由原先的第7名前进到第五,共接待全县来校参观学习课改的学校10多所,达1000多人次,20xx年12月,在学校领导的指导下,圆满完成了全县的课堂教学模式交流活动。20xx年上期,负责将学校的“学议导练”课堂改革模式成功申报了“xx市基础教育样板学校”,和湖南省专项课题研究。该同志不仅在工作上兢兢业业,为

人方面也能时时、处处、事事以党员的高标准严格要求自己,是我校老师学习的榜样。一、思想上严于律己,把党的教育事业看成自己终身追求的幸福。1、把教育当做一种幸福。该同志20xx年加入中国共产党,20xx年下期按照教育局的人事变动,调入xxx镇中心小学。无论在任何工作岗位和工作环境中,都能够严格要求自己,能够始终坚持的党的教育方针,把全心全意做好人民教师的宗旨贯穿于工作和生活中,把教育事业看成自己终身追求的幸福。2、当好校长的助手俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教务主任,该同志首先要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。在工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群t,在校长的指导下,制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。

再次,工作富有开创性,积极主动。组织干事的工作虽然事务性工作多,程序性强,但也要求组织干事自身发挥主观能动性,积极主动地发现矛盾并解决。陆蓉同志不满足于简单地完成党组织交办的各项任务,在平时的工作中,能主动为院党委决策提供意见和建议,协助院党委草拟各类规章制度和文件,在提高基层党支部的活力、保证院党委的政治核心作用上尽自己的微薄之力。

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