优秀班主任事迹材料（班主任论坛发言材料）（全文完整）
下面是小编为大家整理的优秀班主任事迹材料（班主任论坛发言材料）（全文完整）,供大家参考。
优秀班主任事迹材料（班主任论坛发言材料）
—— 尊重每一个个体，凝聚每一个学生
班主任生涯的这几年，是我成长最快的这几年。如果有人问我当班主任后悔吗？我会掷地有声地说出那三个字：不后悔。因为这几年的班主任生活，让我深深地爱上了这群天真烂漫的学生。
一、尊重每个个体，创建班级特色 一枝花是独秀，满园花才是风景；一个人是个性，一群人才是特色。在班里，我倡导人人成才的理念，帮助每一个学生树立“我就是我，我就是最优秀的”的信心，随后展开“什么是优秀？”、“如何做到优秀？”等相关主题班会的讨论，每周选取三名学生上讲台讲述自己的优秀，为每个学生贴一个“正能量”的标签。一学期下来，在全体同学的共同努力下，我班有了明确的目标：正直、团结、坚持、智慧、健康。当这一目标被学生写在黑板上的时候，我也真的体会到我们班不是我一个人在呐喊，而是一个集体在呐喊，我们喊出了青春赞歌，喊出了青年朝气蓬勃的精神，喊出了时代最强音。
二、树立个性形象，班级多姿多彩 “行是知之始，知是行之成。”每个学生都有自己的语言习惯、行为特点，整齐划一的要求难免会让学生觉得抵触。为了保护学生个性，并表现积极的一面，我都会有目的、有
计划地指导和开展形式多样、内容健康的文化活动，召开“我爱我班”主题班会，针对“如何树立个人形象？”、“如何维护班集体形象？”等问题，鼓励学生畅所欲言、大胆表达。一番表达下来，我发现我会误解学生的很多想法与行为，也解开了学生为什么那样做的秘密，更深层地理解了青少年的“轻狂”与“傲慢”，明白了他们行为背后的努力、执着与坚定。我认为，一个良好的班集体就像一个大家庭一样，更需要的不是“不要这样”、“不要那样”的规范，而应该是鼓励与支持，是他们更多的时间、空间和帮助。我们要给每个学生绽放的机会，进而才会拥有百花齐放的班集体。
三、支持各异目标，协力共勉共进 一种理想，就是一种动力。每个学生的理想目标都不同，但我们不是“道不同，不相为谋”，而是“团结多种力，方向一致，才能更有力”。在理想树立的初期，我没有让学生明确自己的目标大学，而是让学生结合自己的兴趣爱好，让其深入了解自己。对此，我还举办了“我是谁？”的主题班会，让学生谈谈自己，畅想一下自己一生想要一个什么样的生活状态，畅想一下自己站在哪个城市的标志建筑上，对着天空敬杯酒，对着未来的自己问声好。通过这样的引导，我发现学生变了，变得文明、团结、积极向上。我们通过学生的共同信念去奔赴不同的人生方向，这不就是绚丽的烟花吗？这也是班集体团结绽放出的烟花呀！
我们都不能踏入同一条河流，我们也不会遇到相同的班集体。班主任要尊重每个学生的个性发展，大家齐心协力，必将遇到一个又一个的美好。
感谢这一个又一个的美好，成就了一次又一次的辉煌！