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2023年幼儿园老师个人学期工作总结3篇

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幼儿园老师个人学期工作总结六月份,是大班孩子在园的最后一个月了,短暂的六一过得充实而快乐,也是小朋友们最兴奋情绪波动较大的一个月。我对本月的工作总结如下:教下面是小编为大家整理的幼儿园老师个人学期工作总结3篇,供大家参考。

幼儿园老师个人学期工作总结3篇

幼儿园老师个人学期工作总结篇1

六月份,是大班孩子在园的最后一个月了,短暂的六一过得充实而快乐,也是小朋友们最兴奋情绪波动较大的一个月。我对本月的工作总结如下:

教育教学方面

本月的主题是《我要上小学》,在各种各样的活动中,都体现出幼儿将要上小学的情况。如《整理小书包》、歌曲《幼儿园毕业歌》、《我会解决问题》等课程。并让幼儿参观了小学,听小学生上课,看小学生做操的情景。这样一来既让幼儿熟悉了小学的环境,又萌发了幼儿对小学生的向往之情。在同时,与幼儿开展了《再见了,幼儿园》的主题活动,通过背书包上学,模拟小学生上课,增强了幼儿入小学的愿望以及小学生学习习惯的养成,。我们大班组还和幼儿一起开展了毕业典礼,孩子们用不同的方式表达了感谢之情,感受到了离别与欢乐共存的气氛。

生活保健方面

六月天气多变,忽冷忽热,我们大班幼儿出现感冒、发高烧的情况情况比较多,叮嘱家长带幼儿到医院去看,随天气的变化给幼儿增减衣服。在幼儿园我们一天都有开空调,在午睡的时候,都让幼儿盖好被子,以免着凉了。在活动后经常提醒幼儿要多喝水,并通过谈话、家园栏等方式向幼儿宣传夏季的保健常识。让幼儿更健康、更活泼。

安全教育方面

我对大班幼儿进行《校园安全隐患》、《禁毒》、《预防地震知识》和《暑假期间的安全隐患》等安全教育。通过学习后幼儿能轻松的掌握安全知识,并知道怎么预防安全隐患。从而也加强了幼儿的防范意识。

家长工作方面

因为六月老师要统计班上留守儿童的基本信息,我们班所有的家长都积极配合老师的工作,为老师提供需要的信息,我很是欣慰。并且学校开展活动家长都努力配合,家长和老师一起努力做好幼儿的幼小衔接工作,培养幼儿对上小学的向往和兴趣。

多彩忙碌的六月工作中我们也有很多不足的地方,我们都需要加强改正我们的不足,我们不做,只做更好。

幼儿园老师个人学期工作总结篇2

炎热的夏季又来临了,时间过的真快,一群哭哭啼啼的幼儿,现在高高兴兴的在老师的带领下做游戏。刚开始接到这个班时,很累,压力很大,但这一学期下来,回顾以前,发现自己也是很快乐的,现在,我将我本学期的工作情况进行总结。

一、思想方面

刚开始带小班时,因为全是新生幼儿,孩子年龄又小,最小的刚入园还没有两岁,我在思想方面压力很大,孩子的各方面的照顾,都需要老师,但我还是认认真真的配合班上老师做好一切工作。

二、保育工作方面

我每天来园时就开窗通风,对班上的桌椅,门窗进行擦拭消毒,对幼儿的餐具,毛巾进行高热消毒。然后就打扫我们班的公共区域。做完卫生后,我马上回到教室配合老师接待幼儿,并照顾幼儿解便洗手。中午吃饭前,我要检查饭菜温度是否合适幼儿,避免烫伤。饭后清洗幼儿的餐具,毛巾。对教室进行消毒。工作每天都是重复的,但每天我都认真完成,因为这关系每位幼儿的健康和安全。本学期,我认真执行消毒工作,很高兴,我们班没有出现一列“手足口病”。

我们班孩子年龄小,自理能力差,很多孩子刚来园时,不会自己吃饭,解便,总有打湿裤子的情况出现,每一次,我都耐心的给打湿裤子的小朋友换衣裤,把湿衣裤吹干备用。

我们班有好几个自理能力差的小朋友,如:陈_、周_、袁_、王_、彭_、乔_、肖_·刚来园时,他们每天都打湿裤子,连解便都不会,我每天守着他们解便,教他们怎么把裤子拉下来··教他们想解便时告诉老师。其中,陈_和周_两个小朋友能力最差。每次解便的时候,我就守着他们两个,每天提前并多次叫他们解便,但他们还是打湿裤子。这两个孩子不愿意说话,解便也不告诉老师。周宇轩小朋友在3月份,基本上连着很多天将大便拉在裤子里,好几次,刚到幼儿园,马上请他去解便时就发现大便早就拉在裤子里了,我耐心的为他打来温水清洗身体,换掉脏衣裤。但连着好几天这样,我和老师就商量,采取了一些措施。周宇轩时坐接送车的,我们除了打电话请他的爸爸妈妈先在家请他解便外,还联系接送车的师傅,请他照顾一下周宇轩,提醒他解了便再来园。到后来,孩子终于没有再拉大便的裤子里了。

陈__,我们班的最恼火的孩子,平时都是他妈妈一个人在带,溺爱孩子惯了,孩子的自理能力太差,而且很懒。他的妈妈每天都会给老师打招呼说:“帮我照顾好孩子,喂他吃下饭,上厕所给他拉一下裤子·”一天,我给照常教孩子洗手,并照顾陈帅霖,帮他洗手,因为旁边的小朋友水龙头水开太大,我过去帮孩子开小点,陈帅林就把他那湿漉漉,满手泡泡的小手放到衣服包包里去了,我这才意识到他太懒了,不能这样下去。于是,我中午就没有喂他吃饭,我不喂,他就不吃··解便时,我不给他拉裤子,他就把小便解在裤子里。为此,我和班上老师共同商量怎么改变这个孩子。表扬他,没有用,那就要求他必须做什么事。在解便时,我不再帮他,而是请他自己拉裤子,不动,哭的话还是要求他自己动手。打湿裤子,我给他换,坚决不帮他。吃饭时,我要求他自己吃,不愿意吃的话,那就等他饿了,下午吃简餐时,再要求他自己吃。现在这个孩子也进步了很多。

小班的保育工作是比较辛苦,但看着孩子们一点一点的进步,我也很高兴,他们的成长有我的一半。我希望在下学期,我能和孩子们更快乐的度过。

幼儿园老师个人学期工作总结篇3

“爆竹声声辞旧岁,梅花点点迎新春。”在全国人们欢庆新春佳节的日子里,我们圆满地结束了20xx年的工作。回顾这一年,我们一幼的老师为了一个共同的梦——省一级三等示范园,努力着,辛勤耕耘着,于本年的十一月十三日通过了上级部门的检查与认定。现将本人在这一年的工作总结如下:

这一年,我担任过大一班及小一班的保教工作兼教研组长工作。工作中,我以“三个代表”的重要思想为指导,以“一切为了孩子,托起明天的太阳”为宗旨,团结同志,忠于职守,积极参加学校举行的各种政治学习和业务培训,服从领导的分工,认真完成各项任务,爱护尊重幼儿,和蔼地与之交谈,让爱与尊重在幼儿园里生根发芽。

教学中,我遵守“幼儿在前,教师在后的原则”。每一个活动都努力为孩子提供充足的操作材料,让孩子们运用多种感官充分地感知后,再引导他们找出正确的答案。如科学活动2--10的分解组合,我为孩子们准备了形象生动的图片小鸡、小鸟、小蝌蚪及实物豆子、花生,让孩子们先动手分一分,看它们到底有几种分法,并要求孩子们记录下来,最后引导孩子们讨论,得出正确答案。因为我深知“会学比学会更重要”,“教育要有利于孩子们的长远发展”。游戏活动中我与孩子们同欢同乐,用我爱游戏的激情感染孩子,提高教学活动的质量。因为我知道“教师是幼儿学习的引导者,合作者,参与者”。语言活动中我把更多的时间留给孩子,引导他们大胆想、大胆编、大胆讲述,让他们从小就插上想象创造的翅膀。

美国心里学家布鲁姆曾说过幼儿时期是孩子智力发展的重要时期,为了使我班孩子的智力得到更好的发展,我常利用休息时间引导幼儿玩各种益智游戏,如走迷宫、找异同、脑筋急转弯等。学校的区角活动室留下了我们多少匆忙的脚步,留下了孩子们的多少欢声笑语。

工作期间全全负责起幼儿的安全与卫生,发现他们的手脸脏了,就不怕累,不嫌脏为之洗干净,每天早晨都早早地来到幼儿园打扫室内外卫生,努力为孩子们创造一个舒适卫生的环境,让他们健康和谐的成长。

平时认真观察孩子,记下他们的喜怒哀乐,积极地与家长交流,了解幼儿在家的情况,通过各种形式(家访、家园桥、召开家长会、接送时交流等)和家长一起探讨教育孩子的方法。让家园教育同步起来,更好地利于幼儿的发展。

总之,在这一年的工作中,我除了认真干好保教工作外,还利用休息时间查阅书本,找资料,带领本组的老师搞教学研讨工作,组织本组老师学习了《蚕豆》(小班的)和《空气》(大班的)的说课稿,在全园教工业务培训上,带领老师们学习讨论了《大班艺术活动乐器秀》的教学及《幼儿园教育案例分析》等。得到了领导及老师们的好评,期末被学校评为优秀的“组织讲解”者。六月的体__赛中,我班排练的“皮筋操”获得了一等奖,十月的玩教具比赛中,我和王老师制作的玩教具“玩玩乐乐”也获得了一等奖,十一月我承担的公开课“能干的小狗”获得了检查评审专家们的好评,同时还根据自己在教学中的体会,写出反思,积极地向各刊物投稿,本年有十二篇幼教文章及活动设计在中国好范文及中国幼儿教师网上刊发。回顾过去,成绩是喜人的,但我知道以后的路还很长,在今后的工作中,我将一如既往,再接再厉,再创辉煌。

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