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2023年度-学年度第二学期教学工作总结7篇

2023-07-08 18:10:32| 浏览量：次

下面是小编为大家整理的2023年度-学年度第二学期教学工作总结7篇,供大家参考。

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，不如静下心来好好写写总结吧。下面小编在这里为大家精心整理了几篇2022-2023学年度第二学期教学工作总结，希望对同学们有所帮助，仅供参考。

篇一：2022-2023学年第二学期教学工作总结

星光不问赶路人，时光不负有心人。20__年春是____人团结奋进、硕果累累的一学期，7月4日，全体____教师在报告厅举行20__年春季学期总结大会，总结工作，分享幸福。

讲述·师德故事

教师代表张芸、郭丽苹分享了自己的师德故事。张芸将“不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等和谐融洽的关系”融入到日常的教学工作中，在工作中注重师德修养的提升，树立一切为学生服务的思想。郭丽苹用“坚持用发展的眼光看待学生，关爱学生、以人为本，转变教育思想和观念，不断更新知识才能做学生的良师益友”来践行自己的教育理念。

述职·精彩答卷

学校党支部副书记鲜于文珍、副校长谭静、副校长周瑜先后对学校党支部、教学、德育、后勤等工作进行了述职。

校长尤新总结全校工作，20__年春季学期学校以昂扬姿态奋进新时代，在继承中发展，在发展中创新，在创新中进步，各项工作成效显著、育人育才优质、办学有口皆碑，先后获得了市政府主要领导和市教育局主要领导的高度肯定，赢得了枝江市教育系统和____温泉县教育系统等参观团队的点赞认可，典型经验被____电视台、三峡电视台、三峡晚报、高新教育等报道14次。

学校秉承“为成长引航”办学理念，导入卓越绩效管理模式，统筹教育教学、日常管理与长江大保护典范城市创建、文明创建等创建工作，始终把家长对优质教育资源的期盼放在心上，聚焦未成年人思想道德教育，构建一体化育人整合力，培育新时代好少年，聚焦教师队伍专业成长，提升专业化师资支撑力，修师德提师能双向发力，直面“四难”改善办学条件，循序渐进改善育人环境，为学校发展打开了新格局，为教师发展构建了新生态，为人才培养开创了新局面。

假期·“五个一”

尤新进行暑期廉洁自律和安全教育提醒，给老师们布置了“五个一”的家庭作业，即读一本好书、写一篇好文章、备一节好课、关爱一名学生、提一条建议。以终为始，方行更远，他希望老师们合理安排、科学规划假期时间，放松身心、充实自我、提升素养，以崭新的姿态拥抱新学期。

大道至简，实干为要。在高质量发展新征程中，____将实干强校、实干强师、实干育人，把____建设成为师生的幸福之地，开创美好的未来。

篇二：2022-2023学年第二学期教学工作总结

回首往昔，有拼搏，有收获，有汗水，有欢乐。忙忙碌碌，我们又走过了精彩、充实的一学期。

(少先大队辅导员竞聘)

20__年6月30日下午，为了更好地适应新形势对少先队工作的要求，进一步加强第十一小学少先队组织建设，更好地激励优秀青年人才脱颖而出，我校公开组织了少先大队辅导员竞聘选拔工作。

(学期工作回顾)

一个学期的忙碌过去了，蓦然回首，一桩桩一件件都历历在目。回顾这个学期，我们是忙碌的，充实的，快乐的，收获的，紧接着各个科室进行了本学期的回顾总结。

____书记、校长对本学期工作做了全方位的总结，全体老师跟随校长深情话语回顾一学期的点点滴滴，校长高度肯定学校、老师、学生取得的成绩，并对今后的工作和学习提出了新的、更高的期许。老师们会继续坚定“捧着一颗心来，不带半根草去”的坦荡与执着，同心同德、齐心合力，一起实现新的跨越、创造新的辉煌！

会上，____书记细致全面的带领全体教师进行了师德师风、《____》、职称评审文件、《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》的学习。

本学期期末工作既是对我校这一学期工作的回顾与反思，也为下学期各项工作更好的指明了方向，本学期工作虽然结束，但这并不是教学任务的终点，让我们在探索和总结中砥砺前行，20__再续芳华，齐心书写新篇章！

重回顾，去时年，揽尽风雨苦亦甜。面对一学期的硕果我们倍感欣慰，展望未来我们信心满怀！我校将继续不忘初心，砥砺前行，让我们用爱做教育，共同享受成长的幸福，呵护每一位孩子健康快乐的成长！

篇三：2022-2023学年第二学期教学工作总结

20__年，____市教育工作会议中提出打造“品质教育”新品牌，同时持续建设清廉____，着力绘就学校教育清廉底色。同年，是我校质量发展年。本学期，我校全体育葵人全面贯彻落实“用心才能看见”的办学核心思想，紧紧围绕质量发展的年度目标，用心工作，贴心育人。

一、培耕“金色葵园”——强化高效治理，营造清明政风

加强党组织对学校工作的全面领导，完善支委会、校务会议事制度，充分发挥____新区校长负责制优势，依托智慧校园，提高管理效能。加强统筹协调，每月定时展开行政会听取工作汇报，提高行政干部执行力；充分发挥教代会、工会作用，加强民主监督；开放“校长信箱”，畅通学生、家长、教职工表达诉求渠道，为学校发展献计献策。

二、培系“家校社共同体”——发挥教育合力，营造清净校风

校园安全为“品质教育”保驾护航。学校始终将安全作为所有工作的第一要求。学校安全教育和管理常态化，除了落实上级部门安全教育和管理的各项要求，任何活动都提前做好安全预案。要求每一位教师的教案和课堂教学中都要渗透安全教育的理念，重视科学课、综合实践课、体育课等课堂安全的指导和管理。1803班全班参与的防震减灾节目走上了省级舞台，得到了省应急管理厅领导的高度评价。

在校园周边环境治理上，学校多次与交警、街道、城管、特警支队等部门沟通，并得到了积极回应。尤其是每天上学、放学时段，不仅有家长志愿者的守护，还有两名身材高大威武的特警为孩子们的上下学保驾护航，增加了全体师生和家长的安全感、幸福感。

“品质教育”着眼家校社携手，致力于构建同向而行的家校社育人生态。学校积极落实“双减”政策，科学推进五项管理，切实减轻学生和家长负担，减少家长的教育焦虑。家长学校以“家校共育，育见未来”为主题，每月定期开展家长培训活动。通过培训，转变了家长育人理念，提升了家长的育人水平。通过近几期的培训，我们发现家长参与家长学校的积极性越来越高，参与的人数一次比一次多。

为深入了解每一个孩子的家庭情况，我校深入推进全员大家访活动，每周一为学校家访日。老师们利用下班和周末的时间走进学生家庭，了解孩子在家的学习和生活情况，把学校和老师的关怀送进每一个家庭。

三、培植“特色教研”——赋能教师生长，营造清正教风

“品质教育”关注教师幸福成功。秉承“以学定教同生共长”的教风，着力构建党建+师训形式下的集教师素养教育、教师基本功训练、教师读书工程、“青葵”师徒结对工程、教师专业研修、教师成长规划、教师课题研究等为一体的“育葵学院”教师成长营，打造有特色的教研体系，营造清正教风。

通过书记上党课、校长讲安全、师德师风培训、安全月教育、清廉宣传等方式强化教师思想政治素养，提高安全意识。依托优质资源，特邀师大附小曹劲文副校长为班主任进行沟通技巧培训，全国少先队工作先进教师、____大学子弟学校张菁老师对全体中队辅导员进行专业培训。苏可睿、曾雅倩、张季芳、刘凤、李鑫等五位老师获区优秀班主任称号。

定期组织教师阅读、三笔字练习，通过微信公众号定期推送[葵园书香]进行教师读书分享，打造书香校园；通过视频号开展“清廉育人同生共长”教师书法作品展。杨明明、温俐丹老师的书法作品在____新区“一校一品”校园清廉文化展播活动艺术作品创作大赛中分别荣获一等奖、二等奖；曾斌等老师获____新区清廉文化艺术作品优秀指导老师。

定期开展教研活动和集体备课，依托“青葵”师徒结对工程研学议课，以研促教，通过微信公众号定期推送[葵园研修]教师学习反思。李鑫、江咏芳、刘添翼等教师微课作品获市级奖项。

全面推进“三全”课堂的落实，即“全程”育人、“全科”融合、“全人”发展，分别从教师教学、学生学习、课程实施、课堂文化四个维度对课堂教学效果进行评价诊断。加强推门听课与课堂教学指导，深入开展组内研讨课、学科交流课、校内赛课，让每一位老师在课堂教学实践中获得成长，提高课堂教学效率。其中刘焱、王玮、张杨等老师在区教学赛课中获一等奖。同时，学校还加强了对课前备课，课后作业批改等教学过程的监管和指导，全面落实课堂教学的过程管理。

四、培育“向阳葵花”——塑造完全人格，营造清朗学风

秉承“相信每一个生命的精彩”的校风，深入推进党建+德育工作。积极发挥少先队主阵地，强抓学生常规，开展特色鲜明的主题班队活动，强化育人效果。我校一直致力于为孩子们提供成长展示的平台，绽放每一个生命的精彩，营造清朗学风。

学科活动方面，我们开展了[葵园之彩]校园八大节之绳采飞扬节、全员运动会、“六一”多彩社团节、数学益趣节、人文阅读节等丰富多彩的活动。曾伊晨、唐欣同学入选了____省青少年体育书画艺术节（优秀作品）云展览。

我校优化课后服务，完善结构化、系统化的课后服务体系。开学伊始，我校被评为____市课后服务优秀学校振奋人心。学期中，武术校队在省赛中获得一等奖、啦啦操校队获____市第二届啦啦操锦标赛公开组—花球自选第二名。

此外，通过学校的公众号[葵园朝露]线上栏目，将孩子们优秀的作文进行推送展示，激发了孩子们对写作的兴趣。“翰墨书写诵清廉”，学校还在每个班的教室走廊安装了书写墙，孩子们不仅可以通过书写墙展示清廉作品，宣传清廉文化，书写能力还得到了很大的提高。

课程引领，活动育人，塑造完全人格，为学生的终生发展奠基。

下学期，我们将紧紧围绕“质量发展年”的目标，积极探索构建品质教育新范式。进一步做好贴心育人，让每一个葵园师生都能找到自己的实现感、幸福感，助力新区教育、____教育高质量发展。

篇四：2022-2023学年第二学期教学工作总结

耕耘有时，收获已至，紧张而又忙碌的一学期在不知不觉中悄然而过。本学期澧小全体教职工立足岗位、担当务实，在平凡与规范中走向优质，在坚持与创新中追求卓越，圆满完成了各项工作。6月27日上午，老师们齐聚一堂，召开了“行稳致远，惟实励新”为主题的期末教职工大会。

学生发展总结

会议伊始，副校长____老师从“拓宽一个空间，提供学生成长舞台；突出一个重点，强化养成教育；塑造一个亮点，创新德育活动；树牢一个意识，深化安全建设”四大板块介绍了本学期学生发展部工作。

师德师风培训

教师是立校之本，师德是教育之魂。在____小学这个大家庭里，有着许多看似平凡、却又不凡的好老师。他们在自己的工作岗位上兢兢业业，他们在工作中奉献大爱，他们就是我们身边最有力量的榜样。工会主席潘彩虹老师深情讲述了这些优秀老师的感人事迹，并强调：老师们须树牢师德规范，坚守行为底线，做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模。

教学工作汇报

回首耕耘路，汗水之下早已繁花盛开。副校长王美君老师带领我们回顾了教学发展部工作。这一学期，我们落实立德树人根本任务，交流分享教学成果经验，积极参与学区教研活动；这一学期，各学科开展多次主题教研，让学科既有高度又有深度；这一学期，青年教师跟着优秀的导师成长；这一学期，全体师生在各种比赛中成长，以赛促教，展现风采……

校长致辞

最后，贲校长从“治校有法，以‘一个目标’坚定信心；管理有方，以‘三个加强’成就初心；德育有形，以‘三个深化’泽润童心；教学有效，以‘三个聚焦’锤炼匠心；研训有径，以‘三个提升’滋养慧心；活动有声，以‘三个坚持’传递爱心；保障有力，以‘三个抓实’守护放心；奋斗有望，以‘百花齐放’映照丹心”这八个方面对学校工作进行了全面总结；并希望每个老师都能勤思笃行，努力把澧小的育人理念落到实处。

踔厉奋发，笃行有为。新的学期，____小学全体教师将坚守初心，行稳致远、惟实励新，努力谱写优质发展的崭新篇章。

篇五：2022-2023学年第二学期教学工作总结

时光如飞，转瞬间，本学期即将结束，在充满希望与挑战的季节里，我校犹如一朵怒放的鲜花，在风雨中成长，散发着绚烂的芬芳。春华夏实，岁月沉淀，一学期的辛勤耕耘终将成为丰硕的硕果。在这片教育的土地上，我们用真心呵护每一颗心灵，用智慧播撒每一滴雨露。我们搭起了一座座精巧的桥梁，架起了通向明天的人梯。本学期，我校坚持以社会主义核心价值观为指导，以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、文明校园、优质校园、平安校园，品牌校园，较好地完成了各项工作任务。现将本学期的工作总结如下：

狠抓队伍建设，创有正能量的和谐校园

重视党建引领

20__年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键之年，今年，在教育局党组和中心学校的正确领导下，我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，落实新时代党的建设和全面从严治党总要求，加强党对学校工作的全面领导，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，为学校发展提供坚强的政治保证和组织保障，充分发挥党组织的政治核心，战斗堡垒作用，领导学校工会、妇联、共青团、少先队等群众组织开展工作，有力地促进了学校教育的改革和发展。

发挥领导班子带头作用

我校历来重视领导班子建设，在刘健校长的带领下，班子成员分工明确，按章行事。分线管理，包年级管理，轮流值日，各司其职，但同时又做到了分工不分家，协调合作、和谐发展。领导带头群众加油，领导班子成员身先士卒，做好了榜样。刘建校长今年长子高考，又碰到父母生病，为此他往返奔波于黄梅、九江、武汉的路上，心力交瘁。但他始终把学校的事放在首位，放在心头，对工作从没有懈怠。尤正平校长工作学校繁杂又细致入微，经常熬夜加班，班级工作总在年级前列；胡敏校长教学监管两不误，带着试卷去新校工地督促工程进度，常祥校长为了不耽误教学发烧还要坚持上课，参加篮球训练；崔燕芬校长雷厉风行，从“细”处较真，在“实”处用功。以“偏向虎山行”的勇气，以“敢啃硬骨头”的韧劲，把我校的体卫艺工作开展得精彩纷呈，受到各级领导好评；何刘玉校长年轻有为，兢兢业业，勇挑毕业班重担；李新华校长早起晚归，吃苦耐劳，工作有声有色。可以这样说，我校有一支团结、民主、廉政领导班子，领导班子的工作效率、工作水平赢得了教职员工的信任与支持。

落实班主任队伍建设

班主任是学校管理的中坚力量，班主任队伍的工作能力将直接影响着学校管理工作的质量。定期召开班主任会议，旨在指导、规范、激励他们做好本职工作。制定班主任管理计划，要求班主任开学前有计划，期末有总结，各班级有班规班约，制定班主任突击性积分评比标准，量化考核方案抓落实、抓评比，充分调动了班主任的工作热情和积极性，效果相当显著。

抓后勤服务质量，让师生家长满意

我们认真做好了食堂的管理。食堂不得以赢利为目的，搞好服务，保质保量，价廉物美；严格执行了定点采购、验收、索证等制度，把好质量关；食堂禁止了销售凉拌食品，变质食品、霉变食品，严防食物中毒；每天的食物均做到留样备查；为了改善学生早餐品种，积极克服困难，向县直学校学习杂酱面做法，学成之后，积极推广，得到师生们一致认可。

加强德育工作，创有书香气的文明校园

以活动为载体

学校以活动为载体，把德、智、体、美、劳寓于活动之中，使学生在文体活动中健全完善的人格，陶冶高尚的情操，激发浓厚的兴趣，达到活动育人，活动促进工作的目的。今年，开展了“情系三月学雷锋，敬老院里送温暖”活动。以“妇女节”为契机，开展系列感恩教育活动。组织学生去梅苑烈士墓开展清明祭扫烈士墓活动，和“网上祭先烈”活动，开展“远足磨意志，感受家乡美”——江边远足活动。开展母亲节主题教育和“我对妈妈说说心里话”演讲比赛。六月份开展保护未成年人系列活动。还有演讲比赛，歌咏比赛、劳动技能比赛、运动技能比赛、六一文艺汇演、表彰总结大会等丰富多彩的活动，给学生提供了一个展示自我、激励自我的舞台，凝聚积极向上的正能量。让校园充满朝气和活力。

加大阅读管理

加大阅读管理，发挥书籍巨大的潜移默化的育人作用。我们利用好学校阅览室向学生提供大量丰富优质的藏书。设立班级图书角，为学生随时随地有书可读做好服务，落实好读书时间，每天中午半小时是读书时间，每周星期二、星期四下午第三节课固定为学生自由阅读课外书的时间，每月举行一次学生读书交流分享会。学生在阅读思考中成长沉稳，在书香浸润中儒雅文明。

深化教改教研，创家门口的优质校园

教学工作是学校的中心工作，而教学常规管理是教学工作的生命线，是一个学校建立正常教学秩序、开展教学研究和教学改革、提高教学质量、完成教育任务的基本保证。

狠抓课堂教学改革，提高课堂教学质量

狠抓课堂教学改革，提高课堂教学质量。我校坚持开展备课、听课、教研和集体备课活动，每周二为语文集体教研时间，周三为数学集体教研，周四为综合教研。开学前两个星期开展年级学科组内听评课和教研，自2月22日开始，学校正式开展新学期青年教师展示课教研，4月中旬到5月中旬，我校为了进一步提高全体教师教学能力，发挥骨干教师的带头作用，我校实行“一师一优课”，每位教师在组内必须上一节优质课，5月18日，开展教师优质课比赛。以赛促研，以研促教。

有序开展教研活动

有序开展教研活动。3月7日，我校开展“爱我中华”学生书法大赛，4月初，三至六年级开展英语单词听写比赛，4月28日，参加黄梅县第二十三届爱国主义读书活动（演讲）比赛，5月10日前后，各年级在数学备课组长的组织下有序开展学生“计算能力大赛”，5月中旬，开展语文、数学、英语学科练习题命题比赛活动。

加强交流学习，提高教师专业素养水平

积极开展课题研究工作，加强交流学习，提高教师专业素养水平。我校正向上级申报立项的课题《核心素养下小学数学课堂评估的研究与实践》与《传承红色基因》。4月28日，在刘健校长的带领下，我校____省学会成员一起在黄梅县六小进行了《核心素养下小学数学课堂评估的研究与实践》的交流与汇报，我校还迎来九江市教育局和黄冈市教育局携手举办的一次意义重大的跨江合作教育交流活动。这些活动对提高教师的科研水平、改进教学方法、深化教育教学改革、推进课程改革，都起着很大的促进作用。

教师获奖硕果累累

积极撰写征文、教学案例，优质课获奖硕果累累。胡宝宗老师，周瑞琪老师，王辉老师的公开课在县级比赛中均获得好名次，刘茂平老师获黄冈市精品课二等奖。何刘玉、王辉、张兴国等老师的征文教学案例都在县级比赛中获一二等奖。

突出宣传重要地位

突出宣传重要地位，专门成立了学校宣传报道组。半学期来，我校在____市级黄冈日报刊物发表2篇，黄冈市教育网1篇，黄冈新闻网1篇，鄂东晚报18篇，黄梅教育局公众号发表38篇，今日头条54篇。

落实安全教育，创有归属感的平安校园

安全始于心，重于行。学校安全工作重于泰山，我校始终把安全放在第一位，经过开展一系列安全教育活动，增强了学生的安全意识和自我保护本事。

1、建立制度促安全；开学之初，学校建立了一系列的安全管理制度，明确每一个工作岗位的职责，用制度来指引大家的行动。

2、压实责任保安全；层层签订安全责任书，千斤重担千人挑，人人身上有指标。

3、精细管理护安全；从值周值日、坐班辅导、护送路队点滴考勤做起，确保教职员工，在正确的时间，出现在正确的地方，做正确的事。

4、突出重点守安全；抓住学校最大的安全隐患点，加强人防、物防、技防，薄弱点不出问题，学校安全就自然有保障。

5、各种演练为安全；开展安全避震逃生演练、消防演练、防溺水演练等活动从而提高学生的自救能力。制定好详细的演练方案，做好具体分工和周密安排，确保演练安全有序完成。

推进特色办学，创有内涵的品牌校园

品牌创建活动从学校“挑花”特色教学出发，立足校园资源，成立黄梅挑花教学专班，举全校之力，完善丰富黄梅挑花校本教材，搭建师生挑花作品展示平台，举办挑花文化艺术节，开展“小手牵大手，同传文化遗产”，教师挑花技能测试、评选优秀小绣娘，打造挑花艺术长廊等活动，扎扎实实推进“黄梅挑花进课堂”，让黄梅挑花在____镇小开花结果。

展望未来，迈向更加辉煌

回望过去，我们深受鼓舞，展望未来，我们深感任重而道远。在立德树人这个光荣的使命下，我们共同努力，共同成长，共同书写着学校的华章。站在新的起点上，我们将继续遵循着“善待每一位师生，相信每一位师生，成就每一位师生。”的办学理念，砥砺前行，为谱写____镇中心小学更加辉煌的篇章而不懈努力！

篇六：2022-2023学年第二学期教学工作总结

时光流转雁飞边，行色匆匆下学年。

____第二小学以新课程理念为指导，以课堂教学研究与“减负提质”为切入口，以“名师团队”“青蓝工程”“主题教研”为扶手，形式多样的教研活动在扎扎实实、卓有成效地开展着，不断提高教师的专业素养和教学实践能力。回顾一学期的教学教研工作，我们有着几分充实、几分收获、几分感慨。回顾一学年，亦是花开半夏一路芳，雪落倾城梦未凉……

一、名师团队，示范引领

一群志同道合的人，

一起奔走在理想的路上。

回头有一路的故事，低头有坚实

的脚步，抬头有清晰的远方！

为提升教师教书育人的履职能力，促进教师专业发展，推进教师队伍建设，学校成立名师团队。每学年组织开展名师展示课活动，为青年教师提供精神食粮，有效促进教师的专业化、特色化成长。

每一堂展示课，无不凝聚了执教老师的心血，他们从研读教材开始，制订科学合理的教学目标、选择恰当的教学策略、合理安排教学环节、制作重难点突出的课件等等，精心准备每一个环节，只为最后的精彩呈现。

评课环节，先由执教老师反思，再由各语文老师评课，最后由主持人总结。老师们不仅从总体上评价执教教师的课堂教学，也从教学目标的设定，教学方式的选择，教学环节的处理，教学效果等方面进行评价，既指出课堂亮点，同时也提出有待改善的地方。

二、主题教研，争奇斗艳

骐骥一跃，不能十步；

驽马十驾，功在不舍。

在教育这条路上，我们不走过场形式，只求踏实认真，一步一个脚印。为充分发挥教师集体智慧，打造高效课堂，实现资源共享，营造良好的教研氛围，进一步提升教育教学质量，推进高效课堂，适应新课改，学校另辟蹊径，从心出发，探寻课堂教学的提升与发展途径，组织教师开展分版块式主题教研活动。从理论学习、磨课、课例展示、课后研讨，环环相扣，踏实认真，不走过场形式，一步一个脚印。

三、青蓝共美，薪火相传

若欲学画何须愁，

花草皆可作师拜。

青蓝携手共促进，

教学相长育桃李。

每年九月份初，学校举行隆重的“青蓝结对”启动仪式，组建一支由学校名师组成的“蓝”教师队伍，一对一帮扶指导青年教师，引领成长。

水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。“双减”背景下，为促进青年教师成长，继续提升我校的教育教学整体水平，我校精心组织开展了“师徒结对”听评课教学活动，构建相互学习、相互探讨、相互交流的平台。

在刚刚过去的五月份，学校举行了“青”教师课堂教学竞赛活动。既为青年教师提供展示风采、提升素养的平台，也给青年教师们创造学习研讨的机会。参赛教师收获的不仅是比赛的名次，更是成长的信心。学校“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的教育教学理念、活动宗旨得以落实。

努力方向

脚印虽有深有浅，但都是汗水铺就的结晶，都是默默耕耘的收获。进一步凝心聚力高效教研是我们要努力的方向，提高常态课质量，进一步探索讲学评习一致性的高效课堂模式，跟课堂要效率，也是我们需要继续努力的方面。

年年西风此时拜，岁岁风景人间在。唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪，勇于开拓，才能在落实新课标的礁石上激起一朵朵美丽的浪花！