小学少先队工作总结

下面是小编为大家整理的小学少先队工作总结,供大家参考。

　

　小学少先队工作小结 回顾今年，我校少先队根据区少工委和学校工作计划中的要求，以思想引领作为各项工作的主线， 围绕社会主义核心价值观，抓好少先队仪式教育。继续以“智、仁、勇”为育人目标，持续开展“情满校园、感动上小”系列活动。同时，本着以主题月的形式开展系列少先队活动，丰富队员校园生活，提高队员的组织能力，培养队员团队合作的精神，促进队员全面发展，让每个上小队员在快乐乡里快乐成长。在本学期的疫情期间，大队部还关心队员的心理建设与身体健康，积极组织了丰富多彩的线上活动，并为保障队员健康、安全复学开展了很多防疫相关的工作。

　一、注重仪式教育 结合本校实际情况，继续认真围绕习近平总书记对群团改革做出的重要指示，纪念中华人名共和国成立 70 周年，结合习近平致中国少年先锋队建队 70 周年的贺信中的相关精神，开展各具特色的爱国主题教育活动，2020 年 3 月开展《助汉助鄂，加油中国齐抗疫》作品征集活动、2019 年 6 月开展二年级入队仪式系列活动。

　升旗仪式是学校少先队工作的重要组成部分，是对学生进行爱国主义教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好阵地。本学期，大队部坚持升旗仪式，在疫情期间主要采用室内升旗全校直播的方式，全体师生认真聆听升护旗手

　发言和升旗仪式讲话，每位主讲老师和升护旗手在事前都经过精心准备，确立教育主题。本学期艺术月的“明星小鲤玩音乐作品展示”等升旗仪式讲话，让学生和老师们在舞台上有充分的表演空间，感染力很强，彰显了队员们的活力和智慧，让队员们能够学习身边的榜样，起到了良好的教育效果。

　二、加强阵地建设 加强队伍建设，在 2019 年 6 月开展的二年级入队仪式系列活动中，采用了五年级小辅导员参与二年级入队过程的方式，小辅导员深入到各班辅助训练入队动作和口号，在入队仪式当天协助中队辅导员共同颁发红领巾与《少先队队章》，在参与的过程中增强了五年级小辅导员对少先队的自豪感和荣誉感，在已有的大、中、小队章的基础上拓宽了少先队干部的核心力量。

　发挥红领巾广播台和电视台的宣传作用。疫情期间，红领巾广播台《小鲤说新闻》节目仍旧在发挥着思想引导和政治启蒙的重要作用，播放形式从线下转换到了线上，并没有降低队员们参与的热情，疫情期间，有 34 人次率先答对了每次的竞猜问题并获得了小鲤鱼书签的奖品。在复学以前，大队部组织了大队委员参与拍摄《防疫小鲤，健康学习——校园疫情防控小贴士》宣传视频，通过视频为队员们讲解疫情期间复学的各类注意事项，起到了良好的教育和宣传作用。

　三、丰富活动设计

　少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。本学期开展了以下一系列的活动：

　1.开展 2019 学年第二学期开学第一课，复习在校防疫要求，普及防疫知识，向学生介绍心理调试小妙招。

　2.开展 2019 学年第二学期《助汉助鄂，加油中国齐抗疫》作品征集活动，通过自己动手创作绘画、书法等作品，进行唱歌、弹奏等表演，为武汉加油，为中国加油。

　3.开展 2020 年线上清明主题教育活动，通过诵读经典诗词致敬逆行英雄，激发学生爱国主义情感。

　4.开展“爱眼小天使”和“劳动小达人”习惯养成活动，鼓励队员疫情期间在家保护视力，坚持完成眼保健操；承包一项家务劳动，为家庭贡献力所能及的一份力。

　5.开展 2019 学年第二学期六一大队集会活动，聆听习近平总书记向全国各族少年儿童致以的节日祝贺，并参与了“六一打卡 美丽上小”——感动上小十大校景评选活动。

　6.开展二年级入队系列活动，进行多次队前教育，深化学习“六知六会一做”的入队知识，举行入队仪式，填写《少先队员证》并对优秀作品进行线上展示。

　7.开展防疫知识小测试活动，家长和学生在接受防疫知识学习后进行测试，提高了队员们的学习积极性，增强了他们对防疫工作的重视程度。

　8.开展“防疫小卫士”争星活动，通过每周一评的方式，聚焦于改善学生的防疫行为规范，树立行规模范作用，提高学校防疫工作成效。

　9.开展“小鲤鱼荣誉墙”作品收集活动，在复学以后有12 份作品在“小鲤鱼荣誉墙”中进行展示，并在升旗仪式中由学生对展出作品进行介绍，增强了学生的自我荣誉感，体现了全方面综合发展的学生的榜样作用。

　10.开展 2019 学年第二学期“动感中队”评比，以“公平、公正、公开”原则开展评选，让队员们能够学习身边的榜样，起到了良好的教育效果。

　此外，本学期还认真完成了徐汇区少工委布置的云队课录制、少先队基础知识考核、公众号音频录制等工作，并及时做好校内每次活动的电子化记录及撰写报道工作。

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