学校总体工作计划

下面是小编为大家整理的学校总体工作计划,供大家参考。

　

　最新 学校总体工作计划

　今年是我校五年计划的开局之年，学校教育教学工作又将面临着新的形势和挑战。学校发展将紧扣时代主题，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，依法治校，依法办学，认真落实立德树人的根本任务；围绕“为每一位师生创造最佳发展空间”的办学思想，深化改革，规范管理，提升质量，塑创特色，“追求卓越绵石牛，永争第一敢为先”，致力打造高品质名校，不断提升人民群众的教育获得感，办人民满意的教育。

　一、加强党建廉建，引领学校高品质发展 （一）加强党的政治建设。一是坚持党中央权威和集中统一领导。坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，坚定自觉维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位；二是坚持全面从严治党。坚决执行学校党委的各项议事决策，加强学校党委对教学、总务、招生、宣传、政教、工会、团建等各领域各方面工作领导，营造风清气正的政治发展生态。三是进一步加强党员学习和日常管理，确保党的领导全覆盖，确保党的领导更加坚强有力。

　（二）加强党的思想建设。一是以党委中心组、“三会一课”、主题党日活动等为抓手，采取集中学习与自我学习相结合的方式，持续深入学习党的十九大、十九届历次全会精神，深刻理解新时代中国特色社会主义思想丰富内涵；二是以建党 100 周年为契机，在全校推进党史教育，探索建立“请进来”与“走出去”相结合的学习培训方

　式，引导党员干部自觉增强“四个意识”，坚定“四个自信”，开展建党 100 周年系列庆祝活动，培植全校师生的爱国情怀；三是全面加强意识形态工作。加强团校、党校建设，提升全校党员干部的理论知识和党性修养。落实意识形态工作“学校—年级—班级”三级责任制，落实“发现—干预—联动—解决”工作机制，定期分析研判意识形态领域形势，定期听取意识形态工作汇报，定期在党内通报意识形态领域情况。

　（三）加强党的组织建设。一是持续推进党支部规范化、标准化建设。扎实履行全面从严治党主体责任，认真落实“三会一课”等制度，不断深化巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，着力解决基层组织弱化、虚化、边缘化问题；二是大力实施“党委带支部、支部带小组、小组带党员”的“三带工程”，强化政治思想引领，确保立德树人不走样，为学校教育教学高质量发展奠定坚实的基础；三是做好发展党员和党员教育管理工作。严格党员标准，抓好入党积极分子培养，重视发展优秀青年教师、学科带头人入党，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制。

　（四）强化党的廉政建设。一是坚决扛起管党治党主体责任，认真履行党风廉政建设“一岗双责”，落实主体责任，用好监管平台，加强对责任落实情况的日常监督检查，深化廉政风险防控；二是带头落实中央八项规定、省委省政府十项规定、市委市政府七项规定和局党委实施办法，持之以恒反“四风”、转作风，营造良好发展环境；三是抓好党风廉政教育和师德师风教育，组织党员干部开展学习先进

　教育、警示教育，对标先进找差距，纯洁道德意识，提高道德修养。

　二、加强队伍建设，切实做到履职尽责 （一）搞好三支队伍建设，为学校发展蓄积能量。继续狠抓干部队伍、教师队伍、员工队伍建设，不断完善内部管理机制，推进履职尽责考核，提升管理水平和管理实效。注重后备干部培养，敢于提拔任用年轻干部，为学校三五规划“高品质”发展出谋划策；加强教职员工的政治理论学习，强化爱校意识，提高广大教职员工的思想素质和敬业精神。

　（二）从严班子队伍建设，提高工作能力和水平。牢固树立大局意识，责任意识和服务意识，围绕教学工作目标和任务，深入教学第一线，指导教学工作，把主要经历用在教育教学质量提高上来，严格要求自己，言行和学校保持高度的一致，在师生中发挥好先锋模范带头作用，树立良好的形象。

　（三）加强师德师风教育，提高教师的职业素养。深入贯彻《中小学教师职业道德规范》，树立师德典型，营造师德师风的良好氛围，对违反教师职业道德规范的行为，要依据相关规定，严肃处理。坚持依法治教，从严治教，规范教师思想行为和职业行为，坚决杜绝乱办班，乱补课行为的发生。

　三、强化德育工作，全力建设优良校风 （一）推进大德育体系的探索与建设。在现有德育体系的基础上，结合党和国家实际要求，进一步健全德育体系，完善学校德育工作网络，科学设置并落实德育课程，把文明习惯养成教育、心理健康教育、

　生命安全教育、理想信念教育、法制教育、诚信教育等内容有机整合。同时创新德育形式，落实新课改要求，大力弘扬社会主义核心价值观，传承中华传统文化。

　（二）坚持各项德育常规工作的落实。加强班主任队伍、政教工作人员队伍、生活老师队伍建设。加强德育常规管理，落实校园巡查制度，加强学生周末管理，严格学生就寝管理，有效防止学生中存在的玩手机、舞弊、早恋、抽烟等不良行为。落实班级值周制度，加大值周班级在文明行为、遵规守纪、志愿服务等方面的参与管理力度，促进良好的校风学风的形成。

　（三）强化活动引领，打造文明校园。进一步统筹规划学生活动，加大指导力度，在学生兴趣培养、特长展示、服务社会等方面做出新尝试、新突破。同时，以班会课、升旗仪式、校园广播、宣传橱窗等德育主阵地，以党建 100 周年为契机，加强党史、国史等爱国主义教育，丰富精神文明，引领学生树立文明新风尚。

　四、抓好过程管理，不断提升教学质量 （一）严格教学常规，突出质量意识。完善教学评价体系，落实“教学六认真”常规要求，细化过程管理。落实教学巡查通报制度，完善常规检查机制和信息互通渠道，重新修订教学事故管理制度，落实教学预警制度，实现督导制度化与常态化，教学督导避免求形式走过场，针对问题，提出改进意见和方法，并有后续跟踪评价，确保取得成效。

　（二）抓好课程建设，规范办学行为。不断深化课程改革，学习

　先进的理念和模式，探索新高考下的课程设置和管理。完善学校课程开设方案，创新形式开齐课程、开足课时，进一步规范体育、艺术、心理健康、生命安全、通用技术、阅读、校本课程和实验教学工作，促进学生综合素质的全面提高。积极开展学生生涯规划和强基竞赛工作试点，落实学分认定管理和教学评价工作，尽快适应新高考教学要求。

　（三）打造精品课堂，凸显教学实效。加强对新高考的研究，聚焦课堂，推行教学改革，追求起点低、切口小、容量大、气氛活、学习积极性高的课堂教学。切实转变观念，积极探索分层教学方法。不同年级、不同学科之间加强交流，互通有无，取长补短，逐步探索出分层教学的有效途径。年级教学工作要有前瞻性，及早规划，不断寻求新举措，力争新突破。

　五、抓好教学科研，助力内涵发展 （一）服务学科建设，推动学科发展。切实抓好学科教研工作，落实安排布置、督导反馈等环节，提升全校教研氛围。加强教研组、备课组建设，以集体备课为着力点，教研活动求新务实，保效果，促发展。强化“学科总体战”和“班级总体战”，注重教研活动的计划性和班科联系会的针对性，形成良好的教学科研氛围。不同层次举办公开课、竞赛课、示范课等，切磋学习，提升教学水平。

　（二）创新培训方式，助力业务提升。继续教育常抓不懈，竭力提高师训质量，鼓励、支持教师参加各类培训和教学研讨交流活动，做好教师生涯规划。实施名师工程，发挥示范榜样作用，完善“师徒

　结对”，促进青年教师成长，积极跟踪名师培养对象。加强校本教学辅助媒体的使用培训，推进媒体运用教学研究，切实提升教师信息技术应用能力，满足新高考和现代化教学需要。

　（三）实施科研强校，推动校本教研。引导教师树立“科研强校”的观念，把教育科研作为提高质量的纵深突破口。重视课题研究工作，引导教师从教学实际需求出发，积极申报各级科研课题，进一步加强校本教材的开发，广泛开展课题的研究与运用，以研促教。抓好科研论文的撰写和交流评比，积极组织教师参加省、市各类教育科研、教学研究、课题研究活动，支持教师参加各类优质课、一师一优课竞赛。

　六、规范后勤服务，不断优化办学条件 （一）提高服务意识，彰显人文关怀。后勤管理涉及全校方方面面，是实现“幸福绵实”的重要保障。要狠抓服务态度，定期对从业人员进行技能培训，不断提升后勤服务水平。后勤管理方式方法要科学有效并富有人性关怀，服务于师生，让师生满意。

　（二）合理增收节支，做好资金管理。在全校师生中开展厉行节约，反对浪费专题活动。严格控制公务活动，减少支出，节约用水用电。严格财务制度，坚持内部控制制度，学校支出严格审批，所有财物发放要做到有章可循，有据可依。严格执行学校物资采购规定，部门采购要有前瞻性，杜绝随意性，各项支出严格控制在预算范围之内。加强部门行为管理，做好学校各类资金管理。

　（三）加强后勤管理，确保校园安全。规范校产管理、零星基建维修程序及食堂大宗物资定点采购招投标工作，规范临时用工人员的

　管理，完善校产管理。进一步加强对食堂工作各环节的检查监督，改进工作态度，增强服务意识，规范各项操作程序，确保饭菜干净卫生、营养健康，提高师生的满意度。重视安全工作，细化安全工作制度，开展经常性的校舍、交通、消防、饮食和各经营部门的安全隐患排查，防患于未然。

　（四）加快后勤信息化服务建设进程。一是加大学校门禁系统的更新换代，引进操作使用简单快捷的人脸识别系统，全方位升级学校安防能力。二是完善学校食堂的流程化管理。完善食品采购、加工、售卖等各方面的流程，使各个流通细节有章可查，有据可循。三是建立网络服务系统。建立报修系统，合理安排工人维修，解决教师饭卡网上充值难题，建立教师工资查询系统，让教师对自己的收入可查可询。

　七、注重比较优势，全面提高招宣效能 （一）研究招生新政，总结招生得失。一是深入研究今年省厅、市局招生政策，力争吃透政策，用活政策。二是结合今年招生遇到的各类实际情况，认真组织相关招生人员做好专题总结和研究。

　（二）创新宣传方式，注重宣传实效。充分利用现代化的网络平台，构建多渠道、全方位的宣传阵地，及时高效地把绵实发展过程中的好故事传播出去，让更多的人了解绵实，相信绵实，不断扩大学校的影响力。

　（三）加强文化建设，提升办学品质。在十年校庆文化建设的基础上，拓展新一轮文化建设思路，创新举措，挖掘整合资源，继续完

　成特色校园文化主体工程，丰富校园文化内涵，增强学校底蕴，促进内涵发展，提升办学品位。发挥学校师生在校园文化建设中的主体作用，构筑全员共建的校园文化体系。

　八、狠抓安全工作，持续创建平安校园 （一）抓好制度建设，落实安全举措。努力实施《安全工作管理条例》《安全事故追究责任制》《安全事故应急预案》等三大安全工作管理制度。利用国旗下讲话，主题班会，安全教育影片，安全教育专题报告等多种形式，对学生进行安全教育。重点抓好交通安全教育、防疾病、防溺水防火灾、防食物中毒、防偷防骗等安全教育，同时多形式对师生进行安全逃生技能演练，预防突发事故，创建安全文明校园。

　（二）做好内外安保，落实安全责任。建立健全学校安全责任制，学校各个部门都要求明确各自管理范围的安全责任。加强校园内外治安巡逻和安全排查，值周领导、值日老师、班主任，加强午休、课间、活动时间、晚休等时间段的学生管理。学校内外保安分工明确，校园及周边巡查常态化，特别注意对校园周边环境的治理，争取相关部门支持，及时消除各种安全隐患，确保不发生重大安全事故。

　（三）优化安全教育，建设安全校园。管好内保、外保、学生安全委员三支队伍。加强社会治安综合治理工作，建立安全隐患排查制度，健全落实安全管理制度，层层签订安全责任书，落实具体责任，建立安全防范、检查、督导、整改的长效机制。常态化开展学生安全教育和实践活动，提升安全意识。完善防控春秋两季传染病等突发事

　件等安全预案，强化防范措施。

　（四）落实疫情防控常态化，杜绝疫情进入校园。建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随关注师生健康状况。注重强化“零报告”“日报告”制度，因病缺课登记追踪上报制度，每日“三检”制度的落实，做好详细记录，建立专门档案，做到有档可查。将疫情防控责任落实到具体部门、具体人，切实把疫情阻断在校园之外。

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